2023年人教版五年级《语文上册》期末试卷【及答案】.doc

2023年人教版五年级《语文上册》期末试卷【及答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
zào shēng jǐ bèi jūn liè dīng xié

kǎo shì zhǐ xiè kù shǔ jì sù

二、 用“ ”画出加点字的正确读音。
威吓（xià hè） 提供（gōng gòng）哗笑（huà huá） 晃眼睛（huǎng huàng）
踉跄（niàng liàng）薄弱（bó báo） 湖泊（pō bó） 下绊子（pàn bàn）

三、 辨字组词。
忌（__________）败（__________）蔑（__________）艘（__________）
忘（__________）贩（__________）茂（__________）船（__________）

四、 把四字词语补充完整，并按要求归类。
（___）（___）而起 （___）（___）救赵 （___）（___）成塔
十面（___）（___） （___）（___）罗列 （___）（___）不摧
1．描写山势的是：______________________
2．表示人的精神和意志的是：_______________________
3．表示与战争有关的是：___________________________

五、 选择恰当的词填空。
安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静
1．我们找个（____）的地方谈一谈。
2．我独自走在（____）的小路上，心情显得格外的（____）。
3．在这个（____）的夜晚，大地似乎也睡着了。
如果……就…… 虽然……但是……
因为……所以…… 既然……那么……
4．长颈鹿（____）身体很大，（____）走路并不笨拙。
5．（____）将来我有什么要教给孩子，我（____）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。

六、 按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）
__________________________________________。
2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）
________________________________。
3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。（把排比句补充完整）
4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）
______________________________________
5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）
_______________________________________

七、 补充句子或按要求填写。
1.爱亲者，不敢恶于人；_______________________________________。
2.________________________________________，万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷，_______________________________________________。
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
_________________________________（填写歇后语），令我失望透了。
5.写一副对联：_________________________________________________

八、 阅读课内片断，完成练习。
《少年中国说》（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1．本文的作者是______。
2．选出下列画线字的正确解释。
（1）干将发硎，有作其芒（_______） A．光芒 B．锋芒 C．茫茫
（2）天戴其苍，地履其黄（_______） A．领土 B．鞋子 C．踩、踏
3．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
（1）红日初升，其道大光。 A．象征少年中国突然崛起
（2）河出伏流，一泻汪洋。 B．象征中国的巨大声威
（3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 C．象征中国的巨大前程
（4）乳虎啸谷，百兽震惶。 D．象征中国的进步不可限量
4．选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”？
_____________________________

九、 《温情的处罚》完成下列各小题。
温情的处罚
①有一位警察是自行车爱好者。一天清晨，他在大街上巡逻，突然发现一辆自行车飞速朝他使来。他下意识地拿出测速仪，开始测定他的速度有没有违反交通规则。
②骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度，他像一匹野马一样，向前冲来。
③测速仪显示的速度已经超过了规定的速度，他违规了！ 警察这么一想，觉得不对，天哪！他测的竟然是汽车的速度，也就是说，刚才那个骑手的速度，超过了汽车。
④他惊呆了，他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。
⑤他把这个骑车人拦住，车手是一个十五六岁的孩子。警察把测速仪显示的速度告诉他，并指出他违反了交通规则，要对他进行罚款。警察让他把学校或者家庭的住址告诉他，否则将要重罚。孩子告诉警察，他是当地一所学校的学生，因为他赶着上学，不然就要迟到了。 警察笑着对孩子说：“原来你还是个学生，那么你先上学，以后我会与你联系。”
⑥不久，那个孩子的学校接到一封信，信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部。这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手。信中说，欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部，他们将为他提供一切训练条件，信中还夹着一张警察测定的车速单子。
⑦学校有些惊讶，但他们还是鼓励孩子去参加自行车俱乐部。
⑧四年后，斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军，并在奥运会上拿到了冠军，也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌。
1．文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是（　　）
A．第一、二自然段 B．第二至四自然段
C．第五自然段 D．第八、九自然段
2．文中第7自然段说“学校有些惊讶”，原因是（　　）
A．斯卡斯代尔一个普普通通的学生，竟然会得到哥本哈根最著名的自行车俱乐部的邀请。
B．信中竟然夹着一张警察测定的车速单子。
C．俱乐部将为斯卡斯代尔提供一切训练条件。
D．斯卡斯代尔骑自行车的速度竟然超过了汽车的速度。
3．惩罚给人的感觉是严厉的，而文本却用“温情”一词来形容，这之间矛盾吗？理解正确的一项是（　　）
A．不矛盾，因为警察既处罚了那个孩子，又帮助了那个孩子。
B．矛盾，警察没有按条例处罚那个孩子，是包庇。
C．不矛盾，温情是来形容警察的内心，他深知自己的职责，但更欣赏那个有潜能的孩子，他用温情的“惩罚”帮助了那个孩子，成就那个孩子。
D．不矛盾，警察没有按条例处罚那个孩子，是对孩子的宽容。
4．本文开头交代“有一位警察是自行车爱好者”的作用是（　　）
A．为下文警察向自行车俱乐部推荐孩子作辅垫。 B．交代警察的身份。
C．埋下伏笔，激发读者的阅读兴趣。 D．开门见山，点名主题。
5．斯卡斯代尔成为奥运冠军后，面对那张警察测定的车速单子，他会想些什么呢？
____________________________________________________
6．俗话说“没有规矩，不成方圆”如果那位警察简单地遵守“规矩”，结果会怎样呢？
___________________________________________________

十、 习作天地。
题目：感谢
要求：①将题目补充完整，可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等；②选择具体的事例来写，写出自己的真情实感；③语句通顺，字迹工整规范，400字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
1、噪声 脊背 龟裂 钉鞋 考试 纸屑 酷暑 寄宿
2、hè gòng huá huǎng liàng bó pō bàn
3、忌讳 失败 蔑视 一艘船 忘记 小贩 茂盛 船只
4、拔 地 围 魏 聚 沙 埋 伏 奇 峰 无 坚 拔地而起 奇峰罗列 聚沙成塔 围魏救赵 十面埋伏 无坚不摧
5、清静 幽静 平静 宁静 虽然 但是 如果 就
6、我在眼睛里看见了月亮。 我把所有课余时间都花在借阅图书上。 微笑 是一点柔嫩的绿草 微笑 是一泓清凉的甘泉 清晨，刚才还晴朗的天空中一下子布满了一层又一层的阴云。 明月映照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。
7、敬亲者，不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家－－净是书（输） 上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春
8、
1．梁启超
2． A C
3．（1）——C
（2）——D
（3）——A
（4）——B
4．因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。
9、
1．B
2．A
3．C
4．A
5．他会想：多亏了警察发现了我的潜能，成全了我，我才能有今天，我真的应该好好感谢他。
6．如果警察简单地遵守“规矩”，结果是男孩子受到了惩罚，认识到自己的错误。男孩子的潜能没被发现，丹麦少了一个未来的自行车冠军。
10、范文：
感谢老师的爱
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，谢谢你的爱！

8 / 8