1、2023年人教版五年级语文上册期末试卷【及答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。zo shng j bi jn li dng xi ko sh zh xi k sh j s 二、 用“ ”画出加点字的正确读音。威吓(xi h) 提供(gng gng)哗笑(hu hu) 晃眼睛(hung hung)踉跄(ning ling)薄弱(b bo) 湖泊(p b) 下绊子(pn bn)三、 辨字组词。忌(_)败(_)蔑(_)艘(_)忘(_)贩(_)茂(_)船(_)四、 把四字词语补充完整,并按要求归类。(_)(_)而起 (_)(_)救赵 (_)(_)成塔十面(_
2、)(_) (_)(_)罗列 (_)(_)不摧1描写山势的是:_2表示人的精神和意志的是:_3表示与战争有关的是:_五、 选择恰当的词填空。安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静1我们找个(_)的地方谈一谈。2我独自走在(_)的小路上,心情显得格外的(_)。3在这个(_)的夜晚,大地似乎也睡着了。如果就 虽然但是因为所以 既然那么4长颈鹿(_)身体很大,(_)走路并不笨拙。5(_)将来我有什么要教给孩子,我(_)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。六、 按要求写句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句)_。2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。(改为“把”字句)_。3.微笑,是一缕和
3、煦的阳光;_,_;_,_。(把排比句补充完整)4.清晨,天空中布满了阴云。(发挥想象,把画面写具体)_5.明月松间照,清泉石上流。(用自己的话说说诗句的意思)_七、 补充句子或按要求填写。 1.爱亲者,不敢恶于人;_。 2._,万事功到自然成。 3.悠悠天宇旷,_。 4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _(填写歇后语),令我失望透了。 5.写一副对联:_八、 阅读课内片断,完成练习。少年中国说(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄
4、于地球则国雄于地球。红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!1本文的作者是_。2选出下列画线字的正确解释。(1)干将发硎,有作其芒(_) A光芒 B锋芒 C茫茫(2)天戴其苍,地履其黄(_) A领土 B鞋子 C踩、踏3将下列表象征关系的句子用直线连接起来。(1)红日初升,其道大光。 A象征少年中国突然崛起(2)河出伏流,一泻汪洋。 B象征中国的巨大声威(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C
5、象征中国的巨大前程(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D象征中国的进步不可限量4选文第自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?_九、 温情的处罚完成下列各小题。温情的处罚有一位警察是自行车爱好者。一天清晨,他在大街上巡逻,突然发现一辆自行车飞速朝他使来。他下意识地拿出测速仪,开始测定他的速度有没有违反交通规则。骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度,他像一匹野马一样,向前冲来。测速仪显示的速度已经超过了规定的速度,他违规了! 警察这么一想,觉得不对,天哪!他测的竟然是汽车的速度,也就是说,刚才那个骑手的速度,超过了汽车。他惊呆了,他有点不相信一个人可以
6、把自行车骑得像汽车一样快。他把这个骑车人拦住,车手是一个十五六岁的孩子。警察把测速仪显示的速度告诉他,并指出他违反了交通规则,要对他进行罚款。警察让他把学校或者家庭的住址告诉他,否则将要重罚。孩子告诉警察,他是当地一所学校的学生,因为他赶着上学,不然就要迟到了。 警察笑着对孩子说:“原来你还是个学生,那么你先上学,以后我会与你联系。”不久,那个孩子的学校接到一封信,信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部。这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车选手。信中说,欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子来参加他们的俱乐部,他们将为他提供一切训练条件,信中还夹着一张警察测定的车速单子。学校有些惊讶,但他们还是鼓励孩子去参加
7、自行车俱乐部。四年后,斯卡斯代尔成为了丹麦的自行车冠军,并在奥运会上拿到了冠军,也是丹麦在自行车运动会上的第一块金牌。1文中表现斯卡斯代尔骑车的速度之快的自然段是()A第一、二自然段B第二至四自然段C第五自然段D第八、九自然段2文中第7自然段说“学校有些惊讶”,原因是()A斯卡斯代尔一个普普通通的学生,竟然会得到哥本哈根最著名的自行车俱乐部的邀请。B信中竟然夹着一张警察测定的车速单子。C俱乐部将为斯卡斯代尔提供一切训练条件。D斯卡斯代尔骑自行车的速度竟然超过了汽车的速度。3惩罚给人的感觉是严厉的,而文本却用“温情”一词来形容,这之间矛盾吗?理解正确的一项是()A不矛盾,因为警察既处罚了那个孩子
8、,又帮助了那个孩子。B矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是包庇。C不矛盾,温情是来形容警察的内心,他深知自己的职责,但更欣赏那个有潜能的孩子,他用温情的“惩罚”帮助了那个孩子,成就那个孩子。D不矛盾,警察没有按条例处罚那个孩子,是对孩子的宽容。4本文开头交代“有一位警察是自行车爱好者”的作用是()A为下文警察向自行车俱乐部推荐孩子作辅垫。B交代警察的身份。C埋下伏笔,激发读者的阅读兴趣。D开门见山,点名主题。5斯卡斯代尔成为奥运冠军后,面对那张警察测定的车速单子,他会想些什么呢?_6俗话说“没有规矩,不成方圆”如果那位警察简单地遵守“规矩”,结果会怎样呢?_十、 习作天地。题目:感谢 要求:将
9、题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等;选择具体的事例来写,写出自己的真情实感;语句通顺,字迹工整规范,400字左右。_参考答案1、噪声 脊背 龟裂 钉鞋 考试 纸屑 酷暑 寄宿 2、h gng hu hung ling b p bn3、忌讳 失败 蔑视 一艘船 忘记 小贩 茂盛 船只4、拔 地 围 魏 聚 沙 埋 伏 奇 峰 无 坚 拔地而起 奇峰罗列 聚沙成塔 围魏救赵 十面埋伏 无坚不摧5、清静 幽静 平静 宁静 虽然 但是 如果 就 6、我在眼睛里看见了月亮。 我把所有课余时间都花在借阅图书上。 微笑 是一点柔嫩的绿草 微笑
10、 是一泓清凉的甘泉 清晨,刚才还晴朗的天空中一下子布满了一层又一层的阴云。 明月映照在幽静的松林间,清澈的泉水在山石上淙淙流淌。7、敬亲者,不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家净是书(输) 上联:一干二净除旧习 下联:五讲四美树新风 横批:辞旧迎春8、1梁启超2 A C 3(1)C(2)D(3)A(4)B4因为这些喻体都有着新生的活力,进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。9、1B2A3C4A5他会想:多亏了警察发现了我的潜能,成全了我,我才能有今天,我真的应该好好感谢他。6如果警察简单地遵守“规矩”,结果是男孩子受到了惩罚,认识到自己的错误。男孩子的
11、潜能没被发现,丹麦少了一个未来的自行车冠军。10、范文:感谢老师的爱感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心
12、我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益老师的爱看不见、摸不着,像有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。老师,感谢你们,感谢初一以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,谢谢你的爱!8 / 8