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人教版五年级语文下册期末测试卷(汇总)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
bēng tā xiàn mù lǎn duò tuī cí hào hàn
chóu xiè xiāo huǐ fán zhí jiǎo jiàn chàn dòng
二、 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“√”。
1.小明看到哥哥挨(āi ái)打了,紧紧地挨(āi ái)着姐姐。
2.我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(biàn pián),而且菜场蔬菜价格也很便(biàn pián)宜。
3.兰兰画的这幅对称(chèn chēnɡ)图形,赢得了大家的称(chèn chēnɡ)赞。
4.人们按照二尺左右的间(jiān jiàn )隔摆上石头,溪水从石头间(jiān jiàn)潺潺流过。
三、 形近字组词。
拇(_______)秽(_______)憎(_______)享(_______)纽(_______)
姆(_______)移(_______)赠(_______)亨(_______)扭(_______)
四、 把词语补充完整,并完成填空。
(____)(____)之宝 (____)(____)不舍 理所(____)(____)
(____)风(____)号 完(____)归(____) 金(____)辉(____)
1.忽然间,阴云密布,(_________),下起了倾盆大雨。
2.(_________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
五、 读句子,选择恰当的词语填空。
耻笑 可笑 见笑
1.小企走路摇摇晃晃的样子真(_______)。
2.小明开始演讲之前,谦虚地说:“我水平有限,大家别(______)。
3.对待学习有困难的学生,我们要帮助他,不要(_____)他
六、 按要求写句子。
1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句)
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2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句)
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3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句)
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4.天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体)
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七、 读句子,按要求完成练习。
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。
2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。
3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。
八、 课内阅读,回答问题。
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定( )地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛( )。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。
1.写出横线词语的反义词。
2.照样子,写词语。
原原本本(AABB型)
倾盆大雨(含有比喻)
3.文中画“ ”的句子属于______描写,你从中看出海力布的__________特点。
4.海力布为什么会变成石头?
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5.人们为什么要世世代代纪念海力布?
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九、 阅读理解,回答问题。
汉字与中国心
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。
1.下想一想下列词语分别指的是什么。
“神州”指:_________________ “海内”指:__________________
“天涯”指:_________________ “知己”指:__________________
2.连一连。
爆竹声中一岁除 《满江红》 (宋)王安石
清明时节雨纷纷 《水调歌头》 (唐)王维
明月几时有 《元日》 (唐)杜牧
劝君更尽一杯酒 《清明》 (宋)岳飞
凭栏处潇潇雨歇 《送元二使安西》 (宋)苏轼
3.文中说汉字“是人类的一绝”,请陈述文中的两个理由。
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
4.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
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5.写出文中下列几句诗句的后半句。
爆竹声中一岁除,____________________。
清明时节雨纷纷,_____________________。
明月几时有,____________________。劝君更进一杯酒,______________________。
十、 习作。
老舍笔下济南的冬天是诗情画意、温暖响晴的,那山,那城,那水,组成了一幅画卷,作者用了静态和动态描写,冬天济南的特点写得很具体。假期里,我们也外出游玩,到过很多地方,请你也运用静态和动态描写,写一写你去过地方的特点,题目自拟。字数不少于400。
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参考答案
1、崩塌 羡慕 懒惰 推辞 浩瀚 酬谢 销毁 繁殖 矫健 颤动
2、1.ái√ āi√ 2.biàn√ pián√ 3.chèn√ chēnɡ√ 4.jiàn√ jiān√
3、拇指 污秽 爱憎 享受 纽扣 保姆 移动 赠给 大亨 扭转
4、无 价 依 依 当 然 狂 怒 璧 赵 碧 煌 狂风怒号 金碧辉煌
5、可笑 见笑 耻笑
6、船快开了,母亲只好狠下心来,不得不拉着我登上大客轮。 清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。 小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,难道小嘎子能搬动他吗? 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
7、所以今天的责任,不在于他人,而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美
8、
1.慌张 喜悦
2.高高兴兴 干干净净
鹅毛大雪 胆小如鼠
3.心理 舍己为人
4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。
5.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
9、
1.泛指祖国。 四海之内,泛指祖国各地。
形容极远的地方。 知心朋友。
2.
3. 其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。 汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。
4.古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。
5.春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂
把酒问青天 西出阳关无故人
10、范文:
我去过的地方
我去过许多地方,但令我难以忘怀的是那被人们誉为“童话世界”的九寨沟!九寨沟的景美不胜收,其中我印象最深、至今念念不忘的是九寨沟的水。九寨沟的水不计其数,有湖泊,有小溪,有瀑布。大大小小的湖泊像翡翠镶嵌在群山之中,在公路边、小径旁都可以看到小溪潺潺流过,在林间有时还能听见瀑布的声音。
九寨沟的水清澈见底,能见度可达到8米深。池底干枯的树木清晰可见,甚至连树上的青苔也看得十分清楚。那池水清得像一面明亮的镜子。
九寨沟的水五颜六色。无数的水池在灿烂的阳光下闪耀着各种不同颜色的光辉,有蓝色的,有绿色的,还有咖啡色的……池边红花绿草,有的花吐蕊盛开,有的花含苞待放。
九寨沟的瀑布雄伟壮观。大大小小的瀑布多得数不清,其中最有名的要数珍珠滩瀑布了!在阳光的照耀下,点点水珠像珍珠般洒落下来。哗哗的水流飞泻而下,好一座珍珠屏!那声音如同叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵山风吹进松林。耳边还不时传来清脆的鸟鸣声,使珍珠滩更像一首气势磅薄的交响诗,让我如痴如醉。
九寨沟就像人间天堂,而水是九寨沟的灵魂,难怪有人说“九寨沟归来不看水”。
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