2023年部编版三年级《语文下册》期末试卷及答案.doc

2023年部编版三年级《语文下册》期末试卷及答案【完整版】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
wǎn fàn hú zi xiōng měng huǒ shāo yún
（________） （________） （________） （_____________）
miào mén wēi wǔ zhèn dìng jīn càn càn
（________） （________） （________） （_____________）

二、 形近字组词。
蘑（_________） 葫（_________） 娇（_________）
磨（_________） 胡（_________） 骄（_________）
拨（_________） 杆（_________） 摸（_________）
泼（_________） 竿（_________） 漠（_________）

三、 好朋友，心连心，手拉手。
美丽的 树林 诱人的 宝库
蓝蓝的 海龟 巨大的 蘑菇
庞大的 天空 松软的 泥土
闪耀的 贝壳 鲜嫩的 药材
茂密的 灯光 名贵的 景色

四、 把下列四字词语补充完整。
绚丽（____）（____） 摇（____）晃（____） 张（____）舞（____）
手（____）脚（____） （____）（____）缤纷 （____）华（____）实
天（____）云（____） （____）面（____）方

五、 选择恰当的词语填空。
无论……也…… 即使……也……
不是……而是…… 不是……就是……
1.（______）遇到什么困难，我们（_____）决不后退半步。
2.（______）爸爸妈妈不催，我（______）能自觉地学习。
3.放学回家后，我（______）先出去玩，（______）先做作业。
4.星期天，我们（______）去电影院，（______）去游乐场。

六、 请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子
他高兴得手舞足蹈。
_________得___________
2．改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
________________________________
3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。
小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。
____________________________________________________
4．修改病句。
妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。
____________________________________________________

七、 积累与运用。
1．秋天的雨，有一盒___________。看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像__________，用哪扇哪，扇走了___________。诗人杜牧则赞美道：“____________，霜叶红于二月花”
2．学习了前四个单元的课文，我知道了《不懂就要问》中，我们要学习孙中山__________的精神。 《卖火柴的小女孩》让我懂得了_______。在《______》。我看到了青头和红头之间_______。《总也倒不了的老屋》中，我认识了_______的老屋。
3．为了明白一些道理，老师经赏让我们开展辩论比赛，并告诉我们：“________，________。”我和你哥参加双人跳绳比赛，妈妈鼓励我俩：“_________，______。”最后，我们取得了胜利。

八、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。
了不起的音乐家
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人！”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢　是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。“要不要我去关照他，不要让水滴下来？”“不，不，我自己去。” 旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家！”
1．将标点补充完整。
2．从第一自然段中找出两组反义词
（_______）——（_______）　　　　　（_______）——（________）
3．给文中的词语选择正确的解释。
高亢：（ ）
A．高兴 B．声音高而洪亮 C．高傲
4．给文中的词语选择正确的解释。
关照：（ ）
A．关心照顾 B．互相照应 C．口头通知；叮嘱
5．用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子。
6．用“ ”画出文中的比喻句。
7．找出描写滴水原因的句子抄下来
________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神。

九、 表达与交流。
孩子们，你们每天都在美丽的校园里学习，肯定很快乐吧！请你们以“快乐的校园生活”为题目，写一写自己的校园生活，注意语句要通顺，内容要具体。书写工整，不写错别字，300字左右。
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参考答案
1、晚饭 胡子 凶猛 火烧云 庙门 威武 镇定 金灿灿
2、蘑菇 葫芦 娇嫩 磨坊 胡须 骄傲 拨动 旗杆 摸索 活泼 竹竿 沙漠
3、

4、多 彩 头 脑 牙 爪 忙 乱 五 彩 春 秋 高 淡 四 八
5、无论 也 即使 也 不是 而是 不是 就是
6、他急 团团转 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。 小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。 妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。
7、五彩缤纷的颜料 银杏树 一把把小扇子 夏天的炎热 停车坐爱枫林晚 不懂就问 作者写当时人民的冷漠 牛肚子里旅行 友谊 乐于助人 灯不拔不亮 理不辨不明 二人同心 齐力断金
8、
1．。 ：“ ？ ？” “ 。”
2． 豪华 简陋 低沉 高亢
3．B
4．A
5．旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。
6．琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
7． 原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 顽强的毅力和勤学苦练
9、范文：
快乐的校园生活
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹。周于琳是女高音，这声音添加了几分快乐。我，朱铠，王恺是地主，也就是“百慕大 ”超级组合，不过朱铠是真正的主角，有一样最好笑，朱铠竟然向边唯艳发了许多飞吻，还说要对边唯艳放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我 推了朱铠一下，他就四脚朝天了，不过朱铠也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。
耶！校园生活好快乐！

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