1、部编人教版五年级语文下册期末试卷(学生专用)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。fnf im jnpo xitio bngt chnro xiohu shngy 二、 用“”给加点字选择正确的读音。处世(ch ch) 抹去(m m) 分外(fn fng) 美差(ch chi) 积累 (li li) 酵母(jio xio) 跳跃(yu yo) 沉甸甸(din din) 直奔(bn bn)那里三、 比一比,再组词。腊(_)瞅(_)啄(_)嫌(_)蜡(_)揪(_)逐(_)兼(_)四、 先把词语补充完整,再选词填空。神机(_)(_) 大雾(_)(_) 天造(_)(
2、_)(_)(_)挠腮 喜不(_)(_) 一饮(_)(_)1凉爽的秋天来临了,早晨_,大地像被一层银纱罩住了。2孙子兵法的内容十分丰富,既有对战争规律的透彻阐述,又有战略、战术等方面的_。3这里物产丰富,山水秀丽,四季如春,真是_的好地方。4同学们听到这个消息都_,奔走相告。五、 我把词语送回家,句子意思能表达。汇集 聚集1.下课时同学们都(_)起来,研究班级庆“六一”的事。2.丁字形的广场(_)了从四面八方来的群众队伍。诞生 出生3.我(_)于1985年8月。4.经历了漫长的革命斗争,中华人民共和国终于(_)了。肃立 站立5.三十万人一齐脱帽(_),一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。6.他(_)在
3、那儿,一动不动。六、 按要求写句子。1学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句,缩到最简)_2父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。(改为直述句)_3如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_4松鼠这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)_七、 积累运用。1_,一日难再晨。及时当勉励,_。2我劝天公重抖擞,_。3将相和一文选自司马迁的_,文中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。4乞巧一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是:_,_。5_,戒奢以俭。八、 课内阅读。 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的
4、朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1文中从(_)(_)两方面写出了白鹭的精巧。2这段话把白鹭比作了(_)、(_)。3这几段话选自课文_,它的作者是_。4用选段中字体加点的词造句。 即使也_5用“”画出选段中的一个反问句,并把它改为肯定句。_6第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭,这样写的好处是什么?_九、 阅读短文,回答问题。 藏在拐杖里的爱父亲是一个粗线条的人,脾气有些(浮躁 暴躁);母亲则是一个细致入微的人,性格又很固执。这样的两个人在一起,总有吵不完的架。这种状况
5、一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。事故并不是很严重,但父亲却有一段时间不能行走自如,必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心:每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天;天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去
6、医院检查。父亲这才悠悠地说:“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。第二天,母亲精心地藏好那支(弥补 修补)了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容。而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。1结合语境,从括号内选择恰当的词语,在下面画上横线。2联系上下文,理解下列词语的意思。行动自如:_前所未有:_3文中“我”
7、父母亲的关系,前后发生了很大的变化:父亲摔伤之前,他们经常_;父亲拄拐杖后,他们_相处;父亲丢开拐杖后,他们_ 。4请简要概括第自然段的内容:_5对“我的心也湿润了”这句话,你的理解是:_6作者为什么用“藏在拐杖里的爱 ”作为题目?谈谈你的想法。_十、 习作题目:一道美丽的风景一面开满鲜花的墙是一道风景,一个礼让行人的行为是一道风景,一队排列整齐的放学队伍是一道风景只要你留心生活,身边处处有风景。请你选择令你难忘的一道风景写下来。不少于400字。_参考答案1、吩咐爱慕浸泡协调 崩塌缠绕销毁商议2、ch m fn chi li jio yu din bn3、腊月 瞅见 啄食 嫌弃 蜡烛 揪心 逐
8、渐 兼并4、妙 算 漫 天 地 设 抓 耳 自 胜 而 尽 大雾漫天 神机妙算 天造地设 喜不自胜5、聚集 汇集 出生 诞生 肃立 站立6、图书吸引着我。 父亲经常说:“你要念好书,最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界? 松鼠这篇课文的作者是法国的布封。(或:松鼠这篇课文是法国的布封写的。)7、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危8、1 颜色 身体结构 2 一首精巧的诗 一首韵在骨子里的散文诗。 3 白鹭 郭沫若 4即使天不下雨他也总是带着一把雨伞。5但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗? 但
9、是白鹭本身就是一首优美的歌。6这是用对比的手法来突出白鹭身段的精致玲珑。9、1暴躁 弥补2行动很自如,能自己控制。 以前从来没有过的。 3吵架 和平 相亲相爱(温馨和睦) 4母亲细心照顾父亲,化解了父亲心中的失意。5我从中体会到了父亲和母亲之间深深藏着的爱,内心很感动。6用“藏在拐杖里的爱”作为题目是因为:1.“拐杖”是贯穿全文的线索;2.作者从拐杖中体会到了父母之间深藏着的爱,点明了文章中心。10、范文:一道美丽的风景一天早晨,我一路上闻着花儿的清香,听着清脆的鸟叫声,伴着春的气息,轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉
10、害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了,同学们纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了?”“需要买点什么药给你吗?”“需要送你回去吗?”一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子,即使我不是那男生,也被同学们的这份热心所感动。终于,在同学们焦急的询问下,那位男生终于说出了一句话:“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了,可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时,才知,之前是这几位同学听错了药名。他们几个只好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛,但是反复的跑着,几位同学早已是满头大汗,疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人,这几个药店里要不没有这种药,要不就买完了。看着这位男生疼得厉害。班上几位男生只好骑自行车,到较远的地方去买药。待药买回来时,几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久,同学们都松了一口气。“铃铃铃”下课了,几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影,我快乐极了。这是一道美丽的风景,它比我早上看到的春景更美。7 / 7