部编人教版五年级《语文下册》期末试卷(学生专用).doc

部编人教版五年级《语文下册》期末试卷（学生专用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
fēn fù   ài mù   jìn pào  xié tiáo

bēng tā  chán rào   xiāo huǐ  shāng yì

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
处世（chǔ chù） 抹去（mā mǒ） 分外（fèn fèng）
美差（chā chāi） 积累 （lèi lěi） 酵母（jiào xiào）
跳跃（yuè yào） 沉甸甸（diǎn diàn） 直奔（bēn bèn）那里

三、 比一比，再组词。
腊（__________）瞅（__________）啄（__________）嫌（__________）
蜡（__________）揪（__________）逐（__________）兼（__________）

四、 先把词语补充完整，再选词填空。
神机（____）（____） 大雾（____）（____） 天造（____）（____）
（____）（____）挠腮 喜不（____）（____） 一饮（____）（____）
1．凉爽的秋天来临了，早晨_________________，大地像被一层银纱罩住了。
2．《孙子兵法》的内容十分丰富，既有对战争规律的透彻阐述，又有战略、战术等方面的_________________。
3．这里物产丰富，山水秀丽，四季如春，真是________________的好地方。
4．同学们听到这个消息都_______________，奔走相告。

五、 我把词语送回家，句子意思能表达。
汇集 聚集
1.下课时同学们都（______）起来，研究班级庆“六一”的事。
2.丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。
诞生 出生
3.我（______）于1985年8月。
4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（______）了。
肃立 站立
5.三十万人一齐脱帽（______），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
6.他（______）在那儿，一动不动。

六、 按要求写句子。
1．学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句，缩到最简）
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2．父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员。（改为直述句）
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3．如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）
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4．《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封写的。（修改病句）
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七、 积累运用。
1．______________，一日难再晨。及时当勉励，___________________。
2．我劝天公重抖擞，__________________。
3．《将相和》一文选自司马迁的《_______》，文中的“将”指_________，“相”指__________，“和”的意思是_________。
4．《乞巧》一诗中体现人们过节时喜悦之情的诗句是：__________，________。
5．_____________，戒奢以俭。

八、 课内阅读。
白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．文中从（__________）（__________）两方面写出了白鹭的精巧。
2．这段话把白鹭比作了（_______________）、（__________________）。
3．这几段话选自课文_____，它的作者是_______。
4．用选段中字体加点的词造句。
即使……也……　　
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5．用“   ”画出选段中的一个反问句，并把它改为肯定句。
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6．第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？
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九、 阅读短文，回答问题。
藏在拐杖里的爱
①父亲是一个粗线条的人，脾气有些（浮躁 暴躁）；母亲则是一个细致入微的人，性格又很固执。这样的两个人在一起，总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。
②事故并不是很严重，但父亲却有一段时间不能行走自如，必须拄着拐杖走路。
③我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心：每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天；天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。
④对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里颇为惊讶。心想,或许是因为父亲是整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。
⑤医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腿伤似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。
⑥父亲这才悠悠地说：“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下去黄昏的夕阳中漫步,跟你平静地说说话。其实腿伤早就好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”
⑦我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪里还有爱情可言,其实它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。
⑧第二天,母亲精心地藏好那支（弥补 修补）了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容。而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。
1．结合语境，从括号内选择恰当的词语，在下面画上横线。
2．联系上下文，理解下列词语的意思。
行动自如：______________________________
前所未有：______________________________
3．文中“我”父母亲的关系，前后发生了很大的变化：父亲摔伤之前，他们经常___________；父亲拄拐杖后，他们_________相处；父亲丢开拐杖后，他们_______________ 。
4．请简要概括第③自然段的内容：
_______________________________________________
5．对“我的心也湿润了”这句话，你的理解是：
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6．作者为什么用“藏在拐杖里的爱 ”作为题目？谈谈你的想法。
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十、 习作
题目：一道美丽的风景
一面开满鲜花的墙是一道风景，一个礼让行人的行为是一道风景，一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活，身边处处有风景。请你选择令你难忘的一道风景写下来。不少于400字。
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参考答案
1、吩咐 爱慕 浸泡 协调 崩塌 缠绕 销毁 商议
2、chǔ mā fèn chāi lěi jiào yuè diàn bèn
3、腊月 瞅见 啄食 嫌弃 蜡烛 揪心 逐渐 兼并
4、妙 算 漫 天 地 设 抓 耳 自 胜 而 尽 大雾漫天 神机妙算 天造地设 喜不自胜
5、聚集 汇集 出生 诞生 肃立 站立
6、图书吸引着我。 父亲经常说：“你要念好书，最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？ 《松鼠》这篇课文的作者是法国的布封。（或：《松鼠》这篇课文是法国的布封写的。）
7、盛年不再来 岁月不待人 不拘一格降人才 史记 廉颇 蔺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿尽红丝千万条 居安思危
8、
1． 颜色 身体结构
2． 一首精巧的诗 一首韵在骨子里的散文诗。
3． 《白鹭》 郭沫若
4．即使天不下雨他也总是带着一把雨伞。
5．但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？ 但是白鹭本身就是一首优美的歌。
6．这是用对比的手法来突出白鹭身段的精致玲珑。
9、
1．暴躁 弥补
2．行动很自如，能自己控制。 以前从来没有过的。
3．吵架 和平 相亲相爱（温馨和睦）
4．母亲细心照顾父亲，化解了父亲心中的失意。
5．我从中体会到了父亲和母亲之间深深藏着的爱，内心很感动。
6．用“藏在拐杖里的爱”作为题目是因为：1.“拐杖”是贯穿全文的线索；2.作者从拐杖中体会到了父母之间深藏着的爱，点明了文章中心。
10、范文：
一道美丽的风景
一天早晨，我一路上闻着花儿的清香，听着清脆的鸟叫声，伴着春的气息，轻松愉快地来到了学校。好久都没看见过如此诗情画意的早晨了。
上午的最后一节课上体育。班上的一位男生突然肚子痛的厉害。恰巧老师又刚有事出去了。看着他疼痛得汗珠都出来了，同学们纷纷来到这位男生的座位问候他。“怎么了？”“需要买点什么药给你吗？”“需要送你回去吗？”……一句句的问候语从同学们口中传出。看着同学们焦急的样子，即使我不是那男生，也被同学们的这份热心所感动。终于，在同学们焦急的询问下，那位男生终于说出了一句话：“帮我买XX药。”于是班上的几个同学便急匆匆地掏出钱去帮这位男生买药。这几位同学把学校附近的几个药店都走遍了，可惜都没有这种药。他们回去教室再问那男生药名时，才知，之前是这几位同学听错了药名。他们几个只好再走一趟了。虽然这时的太阳不猛，但是反复的跑着，几位同学早已是满头大汗，疲惫不堪。但是老天爷只会作弄人，这几个药店里要不没有这种药，要不就买完了。看着这位男生疼得厉害。班上几位男生只好骑自行车，到较远的地方去买药。待药买回来时，几位同学又忙着去小卖部弄来开水让他服下药。忙碌了这么久，同学们都松了一口气。
“铃铃铃”下课了，几位同学扶着生病的男生回家。看着渐渐离去的几个背影，我快乐极了。这是一道美丽的风景，它比我早上看到的春景更美。

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