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部编人教版六年级语文下册《腊八粥》完整课件.pptx

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资源描述

1、 在在腊八这天,家家都腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的。这不是粥,而是小型的农业的农业展览会。展览会。学习了学习了北京的春节北京的春节,我们知,我们知道了腊八喝腊八粥的习俗,你喝过那道了腊八喝腊八粥的习俗,你喝过那甜甜的腊八粥吗?今天我们一起来品甜甜的腊八粥吗?今天我们一起来品味腊八粥味腊八粥的美味吧的美味吧!2 2 腊八粥腊八粥 第一课时第一课时第二课时第二课时 沈从文沈从文(1902190219881988),),原名原名沈沈岳焕岳焕,湖南凤凰人。湖南凤凰人。现代著名作家、现代著名作家、历史

2、文物研究家、京派小说代表历史文物研究家、京派小说代表人物。人物。19241924年开始进行文学创作,撰写出版年开始进行文学创作,撰写出版了了长河边城长河边城等小说。等小说。散文集散文集湘行散记湘行散记。第一课时第一课时 农历农历十二月(腊月)初八十二月(腊月)初八,是我,是我国汉族传统的国汉族传统的腊八节腊八节,这天我国大多,这天我国大多数地区都有数地区都有吃腊八粥吃腊八粥的习俗。的习俗。先秦起,先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。求丰收和吉祥。据说据说,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月,佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八,因此腊

3、八又称初八,因此腊八又称“佛成道节佛成道节”。腊腊 粥粥 腻腻 咽咽我会写我会写我会写我会写lzhunynch匙匙jio搅搅chu稠稠熬熬 褐褐 缸缸 脏脏肿肿ohnznzhng朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍粥粥zhuzhu这里没有点、提。易写错易写错米粥米粥 熬粥熬粥 腻腻nn斜钩上面没有撇。斜钩上面没有撇。红枣有几颗红枣有几颗红枣有几颗红枣有几颗识字游戏识字游戏搅和搅和解释解释糊涂糊涂浓稠浓稠猜想猜想可靠可靠粉碎粉碎外套外套腊肉腊肉甜腻甜腻熬粥熬粥深褐深褐词语解释词语解释词语解释词语解释嘟囔:嘟囔:不断地、含混地自言自语不断地、含混地自言自语。文中是说锅中的文中是说锅中的叹气像是在自言

4、自语。叹气像是在自言自语。他嘴里还不住地他嘴里还不住地嘟囔嘟囔,像有点不满似的。,像有点不满似的。孥孥:孥孥:孥,儿女孥,儿女。文中是妈妈对八儿文中是妈妈对八儿的爱称,表现了妈妈对八儿的的爱称,表现了妈妈对八儿的宠爱。宠爱。n 快速浏览课文,联系生活实际,你能用几个词语形容一下腊八粥吗?甜甜甜甜腻腻腻腻香甜香甜浓稠浓稠美味美味整体感知整体感知 文中文中是是怎样描写腊八粥的呢?怎样描写腊八粥的呢?画出文中描写腊八粥的句子画出文中描写腊八粥的句子。互动课堂互动课堂(课后课后第三题第三题)初学喊爸爸的小孩子初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的,会出门叫洋车了的大孩子,大孩子,嘴巴上长了许多白胡嘴巴上

5、长了许多白胡子子的老孩子的老孩子,提提到到腊八粥腊八粥,谁不,谁不是嘴里是嘴里就立时生就立时生出出一种甜甜的一种甜甜的腻腻腻腻的感觉呢。的感觉呢。小孩子小孩子大孩子大孩子老孩子老孩子甜甜的腻腻的甜甜的腻腻的立时立时都喜欢都喜欢侧面描写排比排比 把小米把小米、饭豆饭豆、枣枣、栗栗、白糖白糖、花生仁合拢来花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,让它在锅中叹气似的沸腾着,单单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就就够咽三口以上够咽三口以上的的唾沫唾沫了,了,何况何况是,是,大碗大碗大碗大碗地地装着,装着,大匙大匙大匙大匙朝朝嘴嘴里里塞灌呢塞灌

6、呢!糊糊涂涂糊糊涂涂叹气似的叹气似的大碗大碗大碗大碗大匙大匙大匙大匙塞灌塞灌吃粥时的动作吃粥时的动作侧面描写咽三口以上的咽三口以上的唾沫唾沫材料丰富材料丰富香味诱人香味诱人拟人拟人 栗子已栗子已稀烂到认不清楚稀烂到认不清楚了吧,饭豆了吧,饭豆会煮得会煮得浑浑身肿胀了吧,花生仁吃身肿胀了吧,花生仁吃来来总是面面的总是面面的了!枣子必了!枣子必大了大了三四倍三四倍要是真的干红枣也有那么大,那要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖就妙极了!糖若放多若放多了,它会起锅巴了,它会起锅巴已稀烂到认不清楚了已稀烂到认不清楚了身身肿胀肿胀是是面面的了面面的了大了三四倍大了三四倍起锅巴起锅巴浑浑栗子跌进锅里,

7、不久就得粉碎,那是他知道的。栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。饭豆煮得肿胀,饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事红外套,这是不消说的事。锅巴锅巴,正是围了锅边成一,正是围了锅边成一圈。圈。脱脱了它的了它的红外套红外套拟人拟人浓稠软糯浓稠软糯煮得肿胀煮得肿胀粉碎粉碎围了锅边成一围了锅边成一圈圈反义词反义词浓稠浓稠稀薄稀薄 读了这些描写腊八粥的语句,你有什么感受?这甜甜的腊八粥,馋得我直流口水,这甜甜的腊八粥,馋得我直流口水,真想赶快吃上一碗真想赶快吃上一碗。这么香甜美味的腊八粥真诱惑这么香甜美味的腊八粥真诱惑

8、人人啊!八儿一定很想吃吧!他啊!八儿一定很想吃吧!他是是怎怎么等粥的呢?我们下节课再学习么等粥的呢?我们下节课再学习。一、比一比,组词语。一、比一比,组词语。腊(腊()栗(栗()稠(稠()蜡(蜡()粟(粟()绸(绸()腊月腊月栗子栗子稠密稠密蜡烛蜡烛粟米粟米丝绸丝绸课堂演练课堂演练 本文本文的作者的作者 ,原名,原名沈岳焕,作家。主要作品有沈岳焕,作家。主要作品有小说小说 、散文集、散文集 等。等。二、填空。二、填空。沈从文沈从文边城边城长河长河湘行散记湘行散记第二课时第二课时 腊腊八八粥粥多多么么香香甜甜美美味味呀呀!住住方方家家大大院院的的八八儿儿面面对对甜甜甜甜、腻腻腻腻的的一一锅锅粥粥

9、,会会有有怎怎样样的的表表现现呢呢?我们我们继续继续学习。学习。快速浏览课文,说一说课文围绕腊八粥写了什么事?互动课堂互动课堂 课文讲述课文讲述了腊八那天八了腊八那天八儿儿 和和 的事情。的事情。等粥等粥喝粥喝粥 找出等粥、喝粥对应的段落,试着说说哪部分是详写,哪部分是略写。等等粥:粥:2-172-17自然段自然段喝粥:喝粥:1818、1919自然段自然段详写详写略写略写 默读默读第第2-172-17自然段自然段,说一说,说一说围绕围绕“等粥等粥”课文写了八儿的哪几件事?课文写了八儿的哪几件事?1.1.等不及等不及要吃粥的要吃粥的嘴馋嘴馋3.3.对对粥的猜想粥的猜想4.4.看到看到粥的惊异粥的

10、惊异2.2.计划分粥计划分粥默读默读2-8自然段,自然段,画出画出文中文中描写八儿描写八儿等粥等粥的句子的句子,说说作者运用了什么手法,说说作者运用了什么手法,品析这样描写有什么好处。品析这样描写有什么好处。1.1.等不及等不及要吃粥的要吃粥的嘴馋嘴馋盼粥住方家大院的八儿住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。,今天喜得快要发疯了。喜得快要发疯了喜得快要发疯了夸张夸张 你你能换一种说法来表达能换一种说法来表达八儿八儿喜悦的心情喜悦的心情吗?吗?住方家大院的八儿住方家大院的八儿,今天今天高兴高兴得得手舞足蹈手舞足蹈。住方家大院的八儿住方家大院的八儿,今天今天喜喜得得合不拢嘴合不拢嘴。心理描写 联系

11、生活,说一说你在什么时候会“喜得快要发疯了喜得快要发疯了”?即将即将和和爸爸爸去我梦寐以爸去我梦寐以求的游乐园的求的游乐园的时候。时候。爸爸说要爸爸说要带我去海边的带我去海边的时候。时候。他他一个人进进出出灶房一个人进进出出灶房,看到一大锅看到一大锅粥粥正在叹气,正在叹气,碗盏都已预备整齐,碗盏都已预备整齐,摆到灶边摆到灶边好久了好久了进进出出进进出出都已预备整齐都已预备整齐好久了好久了动作描写说明八儿期待已久说明八儿期待已久“妈,妈,要到什么时候才妈,妈,要到什么时候才”语言描写妈妈 妈妈说一说:省略号省略了什么?表示话没说完表示话没说完体现了八儿的焦急体现了八儿的焦急“要到什么时候才要到什

12、么时候才能能喝粥?喝粥?”你看出省略号有什么作用了吗?妈妈,妈,要到什么,妈,要到什么时候才时候才要到夜里!要到夜里!“那我饿了!那我饿了!”八儿要哭的样子八儿要哭的样子。但八儿听了这种松劲的话但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了,眼睛可急红了。神态描写眼睛可急红了眼睛可急红了要哭的样子要哭的样子 此时此时此刻八此刻八儿的心情儿的心情可以可以用一个什么词来形容?用一个什么词来形容?那我饿了!那我饿了!饿了,也得到太阳落饿了,也得到太阳落下时才准吃。下时才准吃。分角色来读28自然段,注意读出八儿的馋样儿。(课后课后第一题第一题)你能用成语或四字词语说出八儿对粥的喜爱与盼望之情吗?馋涎欲滴馋涎欲滴

13、垂涎三尺垂涎三尺 八八儿多么想让妈妈早点给他端上一碗喷儿多么想让妈妈早点给他端上一碗喷香的腊八粥啊,那么一旦粥煮好了,他想怎香的腊八粥啊,那么一旦粥煮好了,他想怎么吃呢么吃呢?2.2.计划分粥计划分粥想粥妈,妈,等一下妈,妈,等一下我我要吃三碗要吃三碗!妈,妈,妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一大哥同爹只准各吃一碗碗,一共八,一共八碗,是吗?碗,是吗?要不然我吃三碗半,要不然我吃三碗半,你就吃两碗半你就吃两碗半开始你你吃吃三三碗碗我我也也吃吃三三碗碗,大大哥哥同同爹爹只准各吃一碗只准各吃一碗我吃三碗半,我吃三碗半,你你就吃两碗半就吃两碗半后来 讨价还价讨价还价得

14、寸进尺得寸进尺 分角色读911自然段,读出八儿苦苦等待的馋样儿和妈妈对八儿的宠爱。(课后课后第一题第一题)八儿是个(小孩子八儿是个(小孩子 大孩子大孩子 老孩子)老孩子)。你从哪里看出来的?你从哪里看出来的?妈妈的命令妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗难道还能设什么法来反抗吗?期待喝粥,但无可奈何期待喝粥,但无可奈何幼小幼小妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,没没法反抗法反抗。反问反问看羊还不够资格的八儿看羊还不够资格的八儿“噗噗”锅内又叹了声气。八儿回锅内又叹了声气。八儿回过头来,也不过是看到一股过头来,也不过是看到

15、一股淡淡烟气往上淡淡烟气往上一冲而已一冲而已!个子矮个子矮只能看到烟气只能看到烟气 看不到灶里,八儿只能猜想了,看不到灶里,八儿只能猜想了,八儿八儿想象中的粥想象中的粥是是什么什么样样子的子的?默读默读第第1313自然自然段段,找出文中的关找出文中的关键键语句语句画下来画下来。3.3.对对粥的猜想粥的猜想猜粥糖:放多了,会起锅巴糖:放多了,会起锅巴美美妙妙想想象象栗子:栗子:稀烂到认不清楚稀烂到认不清楚饭豆:饭豆:煮得浑身肿胀煮得浑身肿胀花生仁:花生仁:是面面的是面面的了了枣子:必枣子:必大了三四倍大了三四倍妈妈妈妈把八儿抱起来,八把八儿抱起来,八儿儿终终于看到了于看到了让让他垂涎三尺的腊八粥

16、,他垂涎三尺的腊八粥,课课文中用了一个怎文中用了一个怎样样的的词语词语来表来表现现八儿的心理?八儿的心理?找一找圈出来。找一找圈出来。“呃呃”他惊异得喊起来了,锅中的他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中一切已进了他的眼中。八儿八儿为什么会感到为什么会感到惊异惊异?4.4.看到看到粥的惊异粥的惊异看粥粥的颜色是深褐粥的颜色是深褐妈妈煮的粥到底是什么样子的呢?花花生生仁仁脱脱了了它它的红外套的红外套锅锅巴巴,正正是是围围了了锅边成一圈锅边成一圈没想到!没想到!栗子已变得粉碎栗子已变得粉碎饭豆煮得肿胀饭豆煮得肿胀脏脏粥的颜色是深褐粥的颜色是深褐染缸里的脏水染缸里的脏水怎么,黑的!怎么,黑的!枣

17、子同赤豆搁多枣子同赤豆搁多了。了。课文课文在前半部分详细描述了等腊八粥在前半部分详细描述了等腊八粥的过程,作者又是的过程,作者又是如何写喝腊八粥的呢如何写喝腊八粥的呢?默读第默读第1818、1919自然段。自然段。喝粥动作描写动作描写靠靠着着 斜立斜立着着比喻比喻肚子已成了一面小鼓了肚子已成了一面小鼓了侧面描写侧面描写桌上半碗陈腊肉连八儿的桌上半碗陈腊肉连八儿的爹爹同同妈也奈何妈也奈何它它不不来来了了一饱口福一饱口福写作顺序看粥看粥盼盼粥粥猜粥猜粥喝粥喝粥想想粥粥等粥等粥课文详细描述了 的过程,略写了 的过程。等粥等粥喝粥喝粥 课文通过一系列的动作、语言、神态和课文通过一系列的动作、语言、神态

18、和心理描写细致刻画了八儿等粥时的期待、焦心理描写细致刻画了八儿等粥时的期待、焦急,表现了八儿急,表现了八儿的活泼可爱的活泼可爱,突出了腊八粥,突出了腊八粥的美味诱人。使文章的美味诱人。使文章详略得当,重点突出详略得当,重点突出。思考:这样思考:这样写有什么写有什么好处?好处?(课后第二题课后第二题)思考:本文表现了一家思考:本文表现了一家人人怎样的情感呢?怎样的情感呢?淳朴淳朴和睦和睦其乐融融其乐融融 腊八粥是腊八粥是一一种传统节日美食,种传统节日美食,你还知道哪些你还知道哪些与与节日有关的节日有关的美食呢美食呢?沈从文腊八粥后续元宵节汤圆元宵节汤圆端午节粽子端午节粽子中秋节月饼中秋节月饼 作

19、者作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。仿照。仿照课文第课文第1 1自然段自然段,写,写一种一种你喜爱你喜爱的的食物吧。食物吧。小练笔小练笔(课后题课后题)提示:除了直接描述食物的味道,还可以通提示:除了直接描述食物的味道,还可以通过这种食物受各种人的欢迎体现它的美味。写一过这种食物受各种人的欢迎体现它的美味。写一写这种食物的制作材料可以更细致地体现其特点。写这种食物的制作材料可以更细致地体现其特点。结构梳理结构梳理焦急腊腊八八粥粥盼粥家家庭庭温温馨馨和和睦睦八八儿儿活活泼泼可可爱爱 看粥喝粥迫不及待美妙想象惊异非常心满意足猜粥 想粥苦苦等待 文章文章讲述了腊八那天讲述了腊八那

20、天八儿八儿等不及要吃粥的等不及要吃粥的_ _、对粥的、对粥的_以及看到粥的以及看到粥的_,写出了一家人写出了一家人_的氛围、的氛围、其乐融融的亲情,其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。情的眷恋。惊异惊异主题概括主题概括猜想猜想温馨温馨嘴馋嘴馋拓展延伸拓展延伸 从从我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月我能记事的日子起,我就记得每年农历十二月初八,母亲给我们煮腊八粥初八,母亲给我们煮腊八粥。这。这腊八粥是用糯米、红腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣

21、、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。小的有各种豆子和芝麻之类,吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有母亲每年都是煮一大锅,不但合家大小都吃到了,有多的还分送给邻居和亲友。多的还分送给邻居和亲友。冰心腊八粥节选腊八粥趣味小故事(点击图片观看)课堂演练课堂演练一、把下面的句子改成陈述句。一、把下面的句子改成陈述句。妈妈妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?还能设什么法来反抗吗?妈妈妈妈的命令,看羊还不够资格的

22、八儿的命令,看羊还不够资格的八儿,没法反抗没法反抗。二、根据课文内容,判断下面的说法是否正确二、根据课文内容,判断下面的说法是否正确。1 1.“.“嘴巴上长了许多白嘴巴上长了许多白胡子的胡子的老孩子老孩子”句中的句中的“老孩子老孩子”指长相显得比较老成的孩子指长相显得比较老成的孩子。(。()2 2.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他说明他的妈妈不十分爱他。(。()二、根据课文内容,判断下面的说法是否正确二、根据课文内容,判断下面的说法是否正确。3 3.课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中“等粥等

23、粥”写的详细,写的详细,“喝粥喝粥”写得简略。(写得简略。()4 4.这篇课文是以八儿的心理活动变化为线索来这篇课文是以八儿的心理活动变化为线索来行文的行文的。(。()三、关于腊八粥三、关于腊八粥有许多有趣的传说和有许多有趣的传说和故事,故事,上网查一查,和上网查一查,和同学们同学们分享。分享。同学们同学们,看,看着视频中我着视频中我国航天领域的成就,你是不国航天领域的成就,你是不是为祖国感到自豪?现在是为祖国感到自豪?现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河,乘,乘上上时空飞船,一起去追寻数千时空飞船,一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝l ln n

24、朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 ynyn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jinjin践践实实dngng党党 sh h施施实实中央中央xi i懈懈不不bi i碑碑里程里程wn n宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zhzho o李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。chocho识字方法识字方法加一加:扌+览=揽 马+区=驱比较识字:馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅:展翅:是指施展抱负,是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番实现宏伟的理想,创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华

25、民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联:鲲鹏对联:鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月:月:揽,采摘揽,采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句:科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月,下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖,科技成就让我们叹为观止。先驱:先驱:指在思想上和行为上指在

26、思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句:鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋:震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形耳朵都快震聋了,形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日,日,在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心,我,我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句:造句:马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑:里程碑:比喻

27、在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句:造句:阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从课题你从课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些问题中了解到哪些问题?飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满,使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文,提出问题,试着自己解决。如:千年的飞天梦是怎样逐步实现的?互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离

28、地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话,有人飞,有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说,还有,还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙,在千百年,在千百年的岁月流传之中,不断地尝的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积累词语积累(神话故事神话故事)夸父逐日夸父逐日 传说,我国传说,我国明代的官员万户,是世界历明代的官员万户,是世界历史上

29、第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后,自己坐在十支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,椅子上,手拿两只大风筝手拿两只大风筝,叫,叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响,他消失在了火焰和烟雾巨响,他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功,但万户仍然被成功,但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神,极大地万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来,坚

30、定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折,永不放弃,勇于尝试。经过经过十多年的努力,十多年的努力,19701970年年4 4月月2424日,寂寞而辽日,寂寞而辽阔阔的太空的太空中,第一次响起中,第一次响起了中国人的声音,那穿越了中国人的声音,那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲,乐曲,让海内外华人振奋不已,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射

31、卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲!乐曲!2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时,在酒时,在酒泉泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的的巨响,我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙,划龙,划出出一道绚丽的曲线,瞬间一道绚丽的曲线,瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功,人航天飞行的成功,向全世界向全世界宣告:宣告:中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载

32、人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙,划出一道划出一道绚绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射,科学的成功发射,科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全,种救生方案保证航天员的安全,针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个;个;8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死,这些科学家有见飞天身先死

33、,这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年车上,有的牺牲在实验室,他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园,这里长眠着烈士陵园,这里长眠着600600多位多位航天工作者,他们牺牲时平均年航天工作者,他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁,有的人为了寻找岁,有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中;有的人为了攻克技术难关,漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零;有的人为;有的人为了排

34、除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日,我国成功日,我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”,成为世界上第四个掌握,成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆,实现了人类首次月球背面软着陆,并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一

35、起来总结:千年的飞天梦是如何一步步实现的?一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因?古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现?数数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文,说说我国在航天领域取得了哪些成就?19701970年年4

36、4月月2424日,中国人造日,中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日,日,“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日,第一日,第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日,日,“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就,你想说些什么?中国航天事业的发展日新月异,我中国航天事业的发展日新月异,我为祖国感到骄傲,为做一个中国人感到为祖国感到骄傲,为做一个中国人

37、感到无比的自豪。我要好好学习,将来为祖无比的自豪。我要好好学习,将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想,的梦想,在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后,中国人经过几代不懈地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事地努力,飞天梦想终于实现,我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世

38、瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一(一()火箭)火箭 一(一()巨响)巨响 一(一()环形山)环形山 一(一()巨龙)巨龙 一(一()人造卫星)人造卫星 一(一()里程碑)里程碑一、在括号里填上合适的量词。一、在括号里填上合适的量词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字词语补充的四字词语补充完整。完整。()游太空)游太空 嫦娥(嫦娥()月月鲲鹏(鲲鹏()翅)翅 九天(九天()月)月 岁月流(岁月流

39、()()黄子孙)黄子孙勃勃生(勃勃生()振奋不(振奋不()震耳(震耳()聋)聋 自主(自主()新)新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请你查查资料,了解我国在航天领域的请你查查资料,了解我国在航天领域的最新成就。最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分,由分,由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号,计划搭载长征七号火箭,天舟一号,计划搭载长征七号火箭,探访天宫探访天宫。长征七长征七号运载火箭号运载火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分,我分,我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星,至此,我国卫星,至此,我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。

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