1、2023年部编版四年级语文上册期末试卷及答案【全面】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。j shu pn wn n dn dn sh d d zh jin d zhn y b 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。老翁(wnwn) 徐徐(xx) 倘若(tntn)杂交(zhz) 朴素(bp) 剥削(bo b)宿舍(ssh) 绮丽(qq) 应和(hh)三、 形近字组词。曰(_)饭(_)弱(_)衔(_)帝(_)日(_)返(_)溺(_)街(_)旁(_)四、 把下列成语补充完整。小心(_) (_)而至 (_)落魄 井然(_)(_)救人 惊慌(_) 镇定(_) (_
2、)不动五、 选词填空。沦陷 塌陷11941年12月香港(_)。2前面的林荫小道有一段路面(_)了。斩钉截铁 毫不犹豫3梅兰芳(_)地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”4只要我认为是最好的,我便会(_)地去做。六、 按要求写句子。1教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_3钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_七、 根据课本内容填空。1夏日绝句是_代女词人_创作的,诗
3、中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是:_,_。2朋友转学,担心新学校没有认识的人,我们可以用高适的诗句“_,_”来劝慰他。3战争虽苦,但是将士们却慷慨激昂,“_,_”让我们看到了一个个英雄形象。4那一颗颗滚烫的爱国之心,表现在周总理从小立下的“_”的远大志向中,表现在梅兰芳用_的方法表示对_的抗议上。八、 课外阅读。 难忘的一次表演前段时间,张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话,我彻夜难眠。星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后,坐上车便出发了。我坐在车上,哼着歌儿,望着窗外的景色,不知不觉我们就来到了青年影剧院。到了晚上,影剧院里灯光四射,非常漂亮。轮到我们表演了,我
4、顿时紧张得心怦怦直跳,竟然忘记舞蹈的动作了,接着我马上改正了过来。下台时,我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说:“小杰,你已经尽力了,跳得不错。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。回到家里,我一想到这件事,眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住,以后做事情要专心致志。”真是吃一堑,长一智,以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。1根据意思写词语。 形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。_整夜难以入睡。_船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,没有阻碍。_2课文按时间顺序介绍了“我”演出前、_和_的经过。文中表示顺序
5、的词语有_3根据短文内容,体会“我”的心情。 A紧张 B后悔 C激动、兴奋 D难过 E高兴 F难受 G决心改正错误得知要参加表演_ 出发途中_ 上台表演时_下台时_老师安慰后_ 回到家后_ 爸爸教育后_4读完短文,说一说你从中学到了什么。_九、 习作表达。每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章,题目自拟。_参考答案1、据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波 2、wnxtn zpb sqh3、名曰 吃饭 软弱 衔接 帝王 日子 返回 溺爱 街道 旁边 4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 纹丝5、沦陷 塌陷 斩钉截铁 毫不犹豫6、十里可闻
6、 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 是谁给我们生活带来方便呢?当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、宋 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己 天下谁人不识君? 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回? 为中华之崛起而读书 蓄须 日本侵略者8、1 一丝不苟 彻夜难眠 一帆风顺 2 演出时 演出后 星期六早上、到了晚上、回到家里。 3 C E A F B D G 4要一丝不苟地做好每一件事。9、珍贵的礼物在我家的书房里,挂着一副字画,上面写着:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。字迹刚劲有力,飘逸潇洒。这是我的书法启蒙老师王老师送给我的。去年寒假,我在艺校学习书
7、法。由于我上课认真听讲、刻苦练习,每次的作业我都能赢得王老师的赞赏。于是,我有些飘飘然了,上课时,我的注意力开始集中在小鸟的啼鸣,花儿的娇姿上。哎,反正有字帖,不听又有什么关系,我有点自以为是。练习时,我没能抓住要点,三笔两划就完工了。这一切王老师都看在眼里,可他并没有当堂批评我,只是在下课时把我留住了。哎呀,这回糟了,肯定得挨批了。我心里诚惶诚恐的,当我战战兢兢地走到王老师身旁时,王老师拿出一张宣纸,一边用笔蘸着墨,一边对我说:“注意我的每一笔每一划是怎么写的。”只见他深吸了口气,行书流畅奔放,没多大功夫,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这十四个大字便跃然纸上,他看了看我,然后意味深长地微笑着递给我说:“送给你。”我捧着老师的字幅,顿时恍然大悟,两行悔恨的泪水沿腮而下。王老师,我明白了,您是想告诉我知识、本领就像海洋一样广阔,没有边际,不能学会了其中的一小部分就骄傲,要刻苦努力,不断地向前进取。从那天起,这幅字便被我挂到了书房的墙壁上,它时刻提醒着我学习要不怕艰苦,不断进取。我将永远珍藏这幅字,因为它是一份珍贵的礼物。6 / 6