资源描述
人教部编版二年级语文上册期末测试卷(精编)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 拼一拼,写一写。
hóng shuǐ zāi nàn zhàn shì rèn wéi zuò yè
chuān yī mián bèi zǒu xiàng biǎn dan duì wu
二、 比一比,再组词。
枝(_________) 像(_________) 苦(_________) 室(_________)
技(_________) 象(_________) 枯(_________) 到(_________)
快(_________) 周(_________) 趴(_________) 抱(_________)
块(_________) 舟(_________) 扒(_________) 泡(_________)
三、 判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“背”的第二笔不是横,是点。 (____)
“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。 (____)
“味”的右边是“未”,不是“末”。 (____)
“具”字里面是三横,是文具的具。 (____)
“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。 (____)
“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。 (____)
四、 连一连,再选四字词语填一填。
秀丽的 山峰
翻滚的 石头
有趣的 景色
陡峭的 云海
一枝独秀 景美得像一幅画。
名不虚传 形状千奇百怪,各种各样。
奇形怪状 名气很大,也确实很好。
风景如画 比其他都好,领先。
都说黄山_______________,今日一看,果然_______________。
五、 读一读选一选
发明 发现
(1)有一天,我(_____)喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
(2)喜鹊阿姨教小喜鹊学自己(_____)的拼音字母。
赞赏 称赞
(3)我的办法得到了大家的(_____)。
(4)老师一面读着,一面连连点头,(_____)我的作文写得好。
六、 把词语补充完整。
龙(___)(___)舞 (___)光(___)色 (___)清(___)秀
坐(___)观(___) 如 (___)得(___) (___)气(___)现
七、 读一读,再用下划线的词语写句子。
(1)例:睡梦中的妈妈真美丽。
________真________________。
(2)例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
老师真漂亮,眉毛像________,眼睛像________。
(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________,有时候_____________,有时候________________。
八、 阅读短文,完成练习。
小白兔朵朵
我的小宠(chǒng)物是一只小白兔,叫朵朵。它浑身雪白,就像穿着一件雪白的大衣。它的眼睛就像两颗耀(yào)眼的红宝石,可漂亮了。
朵朵很会“捉迷藏”。有一次,我把兔笼的小门儿打开了,它马上跑了出来,跑得可快了,钻(zuān)到了桌子底下。我连忙趴(pā)下,想捉住它。它又迅(xùn)速(sù)地钻到了柜(guì)子底下,躲了起来,我气得直跺(duò)脚。过来很久,它才小心翼翼(yì)地爬(pá)出来。我好不容易(yì)才捉住它,把它放回了笼子里。
我爱我的小白兔,它给我带来了很多快乐!
1.短文共有(____)个自然段。第(____)自然段介绍了小白兔的样子。
2.文中第二自然段中描写小白兔动作的词语有哪些?用“_____”画出来。(重复的画出一个即可)
3.联系上下文,文中加点词语“小心翼翼”中“翼翼”的意思是( )
A.严肃谨慎 B.严整有秩序 C.众多
4.文中把小白兔的眼睛比作了________,请你也仿照文中的这个句子写一句话。
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九、 看图写话。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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参考答案
1、洪水 灾难 战士 认为 作业 穿衣 棉被 走向 扁担 队伍
2、树枝 好像 痛苦 教室 科技 大象 枯死 送到 快乐 周围 趴下 怀抱 块头 小舟 扒皮 泡沫
3、× × √ √ × ×
4、
风景如画 名不虚传
5、发现 发明 赞赏 称赞
6、飞 凤 五 十 眉 目 井 天 鱼 水 神 活
7、公园里的花朵 美丽 柳叶 星星 弟弟可调皮了 去玩水 逗猫
8、
1. 3 1
2.跑 钻 躲 爬
3.A
4. 红宝石 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
9、一天,小兔来叫小猫和它一起去踢足球。小猫答应了。它们来到草地上踢起了足球,玩了好长时间,小猫说,我们回家吧。它们互相说再见,小猫高高兴兴地回家了。
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