小学二年级语文下册《古诗二首》课件.pptx

第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时你们喜欢春天吗？你们喜欢春天吗？1 1 古诗二首古诗二首书写指导：书写指导：左边是言字旁；左边是言字旁；右边是右边是“寺寺”，“寺寺”的上半部的上半部分为分为“土土”，第，第二横最长，覆盖二横最长，覆盖下面的下面的“寸寸”。村村 居居 清清 高鼎高鼎书写指导：书写指导：木字旁的第四木字旁的第四笔是点，不要写成捺；右笔是点，不要写成捺；右边边“寸寸”字中的点和木字字中的点和木字旁的点要相互避让。旁的点要相互避让。住住村村 居居乡乡 村村 居居初读古诗初读古诗u自由读古诗，自由读古诗，读准字音，读准字音，读通诗句。读通诗句。村村 居居 清清 高高 鼎鼎草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村村 居居 清清 高高 鼎鼎草长草长莺莺飞二月天，飞二月天，拂堤拂堤杨杨柳醉柳醉春烟。春烟。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸忙趁东风放纸鸢鸢。拂拂堤堤土土页页扌扌是是堤堤题题提提拂拂面面柳柳杨杨柳柳垂垂柳柳柳柳絮絮柳黄、柳绿花红柳黄、柳绿花红u你见过什么和柳相关的事物？你见过什么和柳相关的事物？u你能说几个含你能说几个含“柳柳”的表示颜色的词吗？的表示颜色的词吗？u猜一猜：这是什么字？猜一猜：这是什么字？醉醉喝喝醉醉沉沉醉醉醉醉心心u多形式读古诗，读对节奏，读出韵味。多形式读古诗，读对节奏，读出韵味。村村 居居草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月月 天，天，拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟。烟。儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早，早，忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢。鸢。/u观察插图，说观察插图，说说：你看到了说：你看到了哪些景物？图哪些景物？图中的孩子们在中的孩子们在干什么？并从干什么？并从课文中圈出相课文中圈出相关的词语。关的词语。品读古诗品读古诗草长草长u品读春天的品读春天的“美景美景”。莺飞莺飞草长草长/莺飞莺飞/二月天。二月天。拂堤杨柳拂堤杨柳u在这样的景色中，诗人的感受是怎样的在这样的景色中，诗人的感受是怎样的呢？你是从哪个字看出来的？呢？你是从哪个字看出来的？拂堤拂堤/杨柳杨柳/醉春烟。醉春烟。拂堤拂堤/杨柳杨柳/醉醉春烟。春烟。纸鸢纸鸢u品读春天的品读春天的“童乐童乐”。忙趁忙趁东风东风放纸鸢。放纸鸢。春风。春风。组词组词急忙急忙繁忙繁忙u“忙忙”是什么意思呢？说明了什么？是什么意思呢？说明了什么？说明了小朋友非常喜欢放风筝。说明了小朋友非常喜欢放风筝。u“放纸鸢放纸鸢”的具体情形如何？在这样的具体情形如何？在这样的季节，你们还会干些什么呢？的季节，你们还会干些什么呢？诵读古诗诵读古诗 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺欢快地飞着，唱着动听的歌谣。莺欢快地飞着，唱着动听的歌谣。杨柳披着长长的绿枝条，随风起舞，轻杨柳披着长长的绿枝条，随风起舞，轻轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天里醉了。轻地抚摸着堤岸，它仿佛在春天里醉了。草长莺飞二月天。草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。孩子们放学后急忙跑回家，趁着春风放孩子们放学后急忙跑回家，趁着春风放风筝。风筝。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。l草草_莺莺_二月天，二月天，_堤堤_柳醉春柳醉春_。_散学归来早，忙趁散学归来早，忙趁_放放_。l草长莺飞草长莺飞_，拂堤杨柳，拂堤杨柳_。儿童散学儿童散学_，忙趁东风，忙趁东风_。长长飞飞拂拂杨杨烟烟儿童儿童东风东风纸鸢纸鸢二月天二月天醉春烟醉春烟归来早归来早放纸鸢放纸鸢u背诵古诗。背诵古诗。书写指导：书写指导：第九笔为横，第九笔为横，第十笔为竖，第十笔为竖，“里里”中中间的竖处于竖中线上。间的竖处于竖中线上。书写指导书写指导板书设计板书设计村居村居草长草长 莺飞莺飞 杨柳醉杨柳醉写人：写人：写景：写景：儿童（放风筝）儿童（放风筝）春春意意盎盎然然活活泼泼欢欢快快第第2 2课时课时u背诵背诵村居村居。u春天的杨柳随风舞动，不仅使清代诗人春天的杨柳随风舞动，不仅使清代诗人高鼎陶醉，而且让唐代诗人贺知章赞不高鼎陶醉，而且让唐代诗人贺知章赞不绝口。这节课，我们就来学习第二首古绝口。这节课，我们就来学习第二首古诗诗咏柳咏柳。唐唐 贺知章贺知章咏咏 柳柳咏咏 柳柳u我们以前学过一首古诗我们以前学过一首古诗咏鹅咏鹅，“咏咏鹅鹅”就是赞美鹅的意思，那么就是赞美鹅的意思，那么“咏柳咏柳”是什么意思呢？是什么意思呢？u自由读古诗，读准字音，读通诗句。自由读古诗，读准字音，读通诗句。咏咏 柳柳 唐唐 贺知章贺知章碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出，二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。初读古诗初读古诗碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，zhunzhun妆妆化化妆妆梳梳妆妆三拼音节三拼音节丝丝 绦绦u观察这两个字有什么相同的地方？观察这两个字有什么相同的地方？万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。ss toto平舌音平舌音裁裁 载载u观察观察“裁裁”和和“载载”的异同。的异同。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出，cici剪剪剪剪刀刀剪剪裁裁二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。jinjinu再读古诗，读对节奏，读出韵味。再读古诗，读对节奏，读出韵味。咏咏 柳柳碧碧 玉玉 妆妆 成成 一一 树树 高，高，万万 条条 垂垂 下下 绿绿 丝丝 绦。绦。不不 知知 细细 叶叶 谁谁 裁裁 出，出，二二 月月 春春 风风 似似 剪剪 刀。刀。/品读古诗品读古诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。丝绦丝绦碧玉碧玉柳叶柳叶柳条柳条一树一树满树满树垂下来的、长满叶子的柳条。垂下来的、长满叶子的柳条。绿丝绦绿丝绦柳树鲜嫩柳树鲜嫩的新叶。的新叶。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。u这么美的柳条，这么漂亮的叶子，是谁这么美的柳条，这么漂亮的叶子，是谁裁出来的呢？裁出来的呢？u想象春风裁剪柳叶的画面。想象春风裁剪柳叶的画面。u合作读古诗，说诗意。合作读古诗，说诗意。u春风还可以裁出什么？春风还可以裁出什么？u多种形式读古诗，感悟诗情。多种形式读古诗，感悟诗情。书写指导：书写指导：“王王”最后一笔由横变为提，最后一笔由横变为提，下方的下方的“石石”字要写得扁且宽，与字要写得扁且宽，与上方的上方的“珀珀”字相平衡字相平衡。碧碧玉玉妆妆成一树高成一树高识字方法：识字方法：王先生和白先生，背靠背坐王先生和白先生，背靠背坐在石头上赏风景在石头上赏风景。随文写字随文写字u猜一猜：左边是什么？猜一猜：左边是什么？右边是什么？右边是什么？左边是床，右边是女子，表示女子起左边是床，右边是女子，表示女子起床后梳妆打扮。床后梳妆打扮。甲骨文甲骨文“妆妆”书写指导：书写指导：左边为点、提、竖，右边的左边为点、提、竖，右边的“女女”字写在竖中线偏右处。字写在竖中线偏右处。观察观察“丝丝”和和“绿绿”有什么相同的地方有什么相同的地方。丝丝 绿绿甲骨文甲骨文“丝丝”u你有什么发现？你有什么发现？（象形字）（象形字）“丝丝”就是从蚕蛹中抽出的就是从蚕蛹中抽出的成缕成股的细线，它的甲骨文字形像两束丝成缕成股的细线，它的甲骨文字形像两束丝线。线。书写指导：书写指导：左边为绞丝旁，第二笔左边为绞丝旁，第二笔“”从第一笔的收笔处偏上方开始从第一笔的收笔处偏上方开始起笔；右边为起笔；右边为“录录”字字。书写指导：书写指导：四个四个“”平衡地分布在横中线和平衡地分布在横中线和竖中线周围；下方的竖中线周围；下方的“一一”字从左字从左下格中间起笔，写至右下格中间。下格中间起笔，写至右下格中间。书写指导：书写指导：上部分上部分“月月”“”“刂刂”均在横中线均在横中线下方收笔；下方下方收笔；下方“刀字底刀字底”的撇的撇收笔与横折钩在同一水平线上收笔与横折钩在同一水平线上。咏柳咏柳碧玉碧玉一树高一树高万条万条绿丝绦绿丝绦想象：想象：实景：实景：柳叶柳叶谁裁出谁裁出春风春风似剪刀似剪刀比喻比喻自问自问自答自答以以柳柳咏咏春春巧巧妙妙新新奇奇板书设计板书设计语文园地七语文园地七第第1 1课时课时 第第2 2课时课时第第1 1课时课时 同学们，我们来好好清洁一同学们，我们来好好清洁一下我们的教室吧！想一想，清洁下我们的教室吧！想一想，清洁教室需要用到哪些工具？这些工教室需要用到哪些工具？这些工具是用来干什么的？具是用来干什么的？识字加油站识字加油站扫扫 帚帚soso zhuzhu扫地扫地抹布抹布mmtutu拖把拖把bbll擦玻璃擦玻璃拖地拖地bb jj水桶水桶簸箕簸箕倒垃圾倒垃圾ll jj装水装水扫帚扫帚 扫地扫地 抹布抹布擦玻璃擦玻璃 拖把拖把 拖地拖地水桶水桶 装水装水 簸箕簸箕 倒垃圾倒垃圾soso zhuzhummtutubbjj我会读我会读bblllljj 你能将这些词语分成两你能将这些词语分成两组吗？组吗？清洁工具清洁工具清洁活动清洁活动扫帚扫帚扫地扫地抹布抹布擦玻璃擦玻璃拖把拖把拖地拖地水桶水桶装水装水簸箕簸箕倒垃圾倒垃圾交流识字交流识字扫帚扫帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕扫地扫地 擦玻璃擦玻璃 拖地拖地 装水装水 倒垃圾倒垃圾看一看，这些词有什么特点？看一看，这些词有什么特点？u簸箕簸箕u玻璃玻璃u垃圾垃圾u抹、扫、拖抹、扫、拖偏旁相同偏旁相同竹字头竹字头王字旁王字旁土字旁土字旁提手旁提手旁多音字多音字扫扫soso（）soso（）扫帚扫帚扫地扫地认读词语认读词语扫帚扫帚 抹布抹布 拖把拖把 水桶水桶 簸箕簸箕扫帚扫帚抹布抹布拖把拖把水桶水桶簸箕簸箕选词说话选词说话扫帚扫帚抹布抹布拖把拖把水桶水桶簸箕簸箕我会说：选一两个词语说一句话。我会说：选一两个词语说一句话。自由朗读自由朗读 今天我们班大扫除。我们组先用今天我们班大扫除。我们组先用扫帚扫帚把地扫了一遍，用把地扫了一遍，用簸箕簸箕把垃圾收拾干净。把垃圾收拾干净。小雨他们组负责拖地，他们先将拖把在小雨他们组负责拖地，他们先将拖把在水水桶桶里洗干净，再用里洗干净，再用拖把拖把把地拖得干干净净。把地拖得干干净净。小伦他们组用小伦他们组用抹布抹布把玻璃擦得干干净净，把玻璃擦得干干净净，最后我们三个组共同最后我们三个组共同摆好了桌椅摆好了桌椅。字词句运用字词句运用猜一猜猜一猜猜一猜加点字的读音和意思。猜一猜加点字的读音和意思。这床被子摸上去很柔软。这床被子摸上去很柔软。他挑了一本书，认真地读了起来。他挑了一本书，认真地读了起来。他揭开米缸的盖子，发现里面没他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。有粮食了。交流方法交流方法你是如何猜的？是根据什么猜的？你是如何猜的？是根据什么猜的？揭揭读读摸摸 形声字，偏旁是形声字，偏旁是“提手旁提手旁”，与手的动作有关。，与手的动作有关。摸摸换一换换一换和语言有关，和语言有关，“言字旁言字旁”。读读加一加加一加揭揭“提手旁提手旁”，与手的动作有关。，与手的动作有关。换一换换一换 小组内查字典，查出这三个小组内查字典，查出这三个字的读音和意思。字的读音和意思。读一读读一读u读一读下面的句子，把句子读通顺。读一读下面的句子，把句子读通顺。u说说这些句子分别是把什么比作什么。说说这些句子分别是把什么比作什么。那棵大枫树好像一把又高又大的那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿色太阳伞。大象有一对大耳朵，像扇子似的，大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。耷拉着。绿油油的小柏树就像战士一样笔绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。直地站在那里。大枫树大枫树大耳朵大耳朵绿色绿色太阳伞太阳伞小柏树小柏树扇子扇子战士战士对比发现对比发现 读一读下面三组句子，说说你有读一读下面三组句子，说说你有什么发现。什么发现。那棵大枫树好像一把又高又大的那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。绿色太阳伞。那棵枫树好像一把太阳伞。那棵枫树好像一把太阳伞。大大一把一把又高又大又高又大绿色绿色大象有一对大耳朵，像扇子似的，大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。耷拉着。大象的耳朵像扇子大象的耳朵像扇子。绿油油的小柏树就像战士一样笔直绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。地站在那里。小柏树就像战士一样。小柏树就像战士一样。大大耷拉着耷拉着一对一对绿油油绿油油小小笔直笔直地站在那里地站在那里 在在比喻句比喻句中加上一些表示中加上一些表示数量、数量、形状、颜色形状、颜色的词语，可以使句子更的词语，可以使句子更加生动、具体。加生动、具体。说比喻句：尝试把下面两个句子说比喻句：尝试把下面两个句子说得更加具体。说得更加具体。弯弯的月儿像小船。弯弯的月儿像小船。小姑娘的脸蛋好像苹果。小姑娘的脸蛋好像苹果。比喻句：通过比喻句：通过打比方打比方的方法把事的方法把事物说得浅显易懂，让人容易接受。物说得浅显易懂，让人容易接受。在习作中，大家也可以用上比喻在习作中，大家也可以用上比喻的修辞手法。的修辞手法。写写 话话 说一说你想养的小动物，并说说你说一说你想养的小动物，并说说你的理由。可以按一定顺序来介绍（外形的理由。可以按一定顺序来介绍（外形特点，生活习性等）。特点，生活习性等）。讲讲自己和小动物之间发生的讲讲自己和小动物之间发生的有趣的事情。小组内交流。有趣的事情。小组内交流。说说 一一 说说写写 一一 写写 动动笔，写一写：把自己讲的话动动笔，写一写：把自己讲的话写出来，多写几条理由。写出来，多写几条理由。写话格式：开头要写话格式：开头要空两格空两格，不会，不会写的字可以用拼音代替。写的字可以用拼音代替。第第2 2课时课时书写提示书写提示劝劝 堆堆 转转 特特观察偏旁的大小、笔画、笔顺变化。观察偏旁的大小、笔画、笔顺变化。u偏旁的偏旁的大小大小变化变化：左边的偏旁都比右半部分小。左边的偏旁都比右半部分小。u偏旁的偏旁的笔画笔画变化：变化：“又又”的捺要变成点，的捺要变成点，“土、车、土、车、牛牛”的最后一横都变成提了。的最后一横都变成提了。劝劝 堆堆 转转 特特u偏旁的偏旁的笔顺笔顺变化：变化：“车、牛车、牛”2 2个字，单独成字和作个字，单独成字和作偏旁时，笔顺不相同。偏旁时，笔顺不相同。日积月累日积月累二十四节气歌二十四节气歌 春雨惊春清谷天，春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。冬雪雪冬小大寒。节气：节气：根据太阳一年内的位置变化根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的变化次序，把以及所引起的地面气候的变化次序，把一年一年365365天分成天分成2424段，用来指导农业活段，用来指导农业活动的补充历法。为便于记忆，古代劳动动的补充历法。为便于记忆，古代劳动人民将它编成了这首人民将它编成了这首二十四节气歌二十四节气歌。二十四节气：二十四节气：立春立春 雨水雨水 惊蛰惊蛰 春分春分 清明清明 谷雨谷雨立夏立夏 小满小满 芒种芒种 夏至夏至 小暑小暑 大暑大暑立秋立秋 处暑处暑 白露白露 秋分秋分 寒露寒露 霜降霜降立冬立冬 小雪小雪 大雪大雪 冬至冬至 小寒小寒 大寒大寒春春夏夏秋秋冬冬月亮姑娘做衣裳月亮姑娘做衣裳（原文略，见教材第（原文略，见教材第101101页）页）shnshn我爱阅读我爱阅读认读词语认读词语衣裳衣裳 裁缝裁缝 师傅师傅 尺寸尺寸镰刀镰刀 可惜可惜 扣子扣子 核桃核桃涨红涨红 圆盘圆盘 身材身材 读课文，将描写月亮姑娘不读课文，将描写月亮姑娘不同时期样子的句子用横线画出来，并同时期样子的句子用横线画出来，并和下面四幅图一一对应。和下面四幅图一一对应。u夜晚，月亮姑娘出来了，细夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。细的，弯弯的，像眉毛。u过了四天，月亮姑娘长胖了过了四天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀。一点儿，好像弯弯的镰刀。u过了四天，月亮姑娘又长胖过了四天，月亮姑娘又长胖了一点儿，像只核桃。了一点儿，像只核桃。u她变得圆圆的，像一只圆盘。她变得圆圆的，像一只圆盘。裁缝师傅给月亮姑娘做了几套裁缝师傅给月亮姑娘做了几套衣服，月亮姑娘都可以穿下吗？衣服，月亮姑娘都可以穿下吗？月亮的变化月亮的变化读儿歌读儿歌初一看不见初一看不见，初二一条线初二一条线，初三初四像蛾眉初三初四像蛾眉，初七初八镰刀月，初七初八镰刀月，初九初十月半边，初九初十月半边，十五十六圆又圆。十五十六圆又圆。月亮姑娘一次次长胖，裁缝师傅月亮姑娘一次次长胖，裁缝师傅给她做的衣裳是不是没有用了呢？给她做的衣裳是不是没有用了呢？u小组讨论，续编故事，交流汇报。小组讨论，续编故事，交流汇报。u月亮姑娘说，再也不找人做衣裳月亮姑娘说，再也不找人做衣裳了。读了儿歌，我们知道了月亮了。读了儿歌，我们知道了月亮姑娘变化的特点，你想对月亮姑姑娘变化的特点，你想对月亮姑娘说什么呢？娘说什么呢？