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部编人教版五年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】.doc

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资源描述

1、部编人教版五年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。zh nn b li sng m bi zhu yng tao h di shun zh xin gung pi hui jun lin 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。嵌入(qin qin) 陪伴(pi bi) 杭州(hng kng)嗜好(sh sh) 榨菜(zh z) 雏鸟(ch zu)三、 辨字组词。订(_)兼(_)陪(_)糖(_)署(_)钉(_)廉(_)赔(_)塘(_)著(_)盯(_)歉(_)倍(_)唐(_)暑(_)四、 把下列词语补充完整。神采(_)

2、(_) (_)头(_)颈 (_)耳(_)腮如(_)大敌 (_)兵不(_) 含情(_)(_)目不(_)(_) (_)人(_)味 (_)(_)一笑五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。悲痛 悲愤 悲伤(1)祖父(_)地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。(2)看到衣衫褴褛的老人,我会默然感到(_)。居然 仍然 突然(3)半个月前,他因病(_)住了院,但他坚持在病床上自学,这次考试成绩(_)很优秀。六、 句子练习1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是不答应,又怕他派兵来进攻。兴

3、高采烈 _3流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)_4孩子们说:“我们都爱吃花生。”(改为转述句)_七、 知识回顾。1默而识之,学而不厌,_。2四季之美一文中,作者认为夏天最美是_,冬天最美是_。3“三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?”这句话的意思是_4圆明园的毁灭一文中表达了作者对圆明园被毁灭的_之情;将相和一文则赞扬了蔺相如_的精神。5默写题临安邸。_八、 课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的毛,那全身的流线型结构

4、,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵的在骨子里的散文诗。1依次填入文中四个

5、括号里最恰当的一组词是A黑 白 长 短B长 白 短 黑C长 短 白 黑D黑 短 白 长2本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)_3用“ ”画出文中第6自然段的比喻句,用“”画出文中的反问句。4从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不少6个字,不超过10个字,包括10个字)_九、 课外阅读。昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊,这只不过

6、是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇_;蝴蝶的触角像两个_;白蚁的触角像一串_;苍蝇的触角像多芒的_;而蛾子的触角则像一片_。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆

7、虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!触角除了有嗅觉功能外,有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密

8、仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!1本文说明的对象_。题目中“鼻子”上引号表示 _。2开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?_3在第段的横线上依次选填恰当的词语: _、_、_、_、 。A小麦穗B小鼓槌C小胡子D小小的羽毛E.念珠4第段主要运用了_ 、_的说明方法,说明了_。5第段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?_6第段省略号省略的内容是_。7第段“因此受到启迪”中“此”指代_;“启迪”具体表现为_。十、 作文阅读了锁的故事会有什么新的发展呢?请你发挥你的想象,以“开锁”为题续写故事。写作时,可以学习前文的写法,关注

9、人物的心理、神态、动作。不少于400字。_参考答案1、稚嫩 玻璃 桑麻 白昼 樱桃 蝴蝶 拴住 闲逛 徘徊 眷恋2、qin pi hng sh zh ch3、订阅 兼职 陪伴 糖果 署名 钉子 廉洁 赔钱 池塘 著名 盯着 抱歉 数倍 唐朝 暑假4、飞 扬 缩 缩 抓 挠 临 按 动 脉 脉 转 睛 耐 寻 微 微 5、悲愤 悲伤 突然 居然6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 小明挥动手中的彩旗,满脸的笑容,高兴的围着队员们转了一圈。 流星体是天体。 孩子们说,他们都爱吃花生。7、诲人不倦 夜晚 早晨 这“三到”里面,“心到”最重要,心思已经到了,那么眼睛和口还有不到的道理吗? 痛惜 勇敢机智、

10、不畏强暴、顾全大局 题临安邸 宋 林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。8、1C2通过比较,说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。3整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。但是白鹭本身不是一首优美的歌吗?4自然、宁静、悠然、匀称、和谐。9、1昆虫的“鼻子”触角 特殊含义 2增添说明文的趣味性3CBEAD4举例子 列数字 昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏 5“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉6昆虫触角的其他作用7昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点,制造出现代化的精密仪器10、范文:开锁李小川很气愤,他推开人们,用闪电般的速度跑回家,躺在床上,一天没去上班。

11、第二天,李小川下定决心,要让大家相信自己不会去做小偷,土匪了。于是,他早早地去上班了。路上,走过张大爷家,李小川走进去四处看了看。说来也巧,张大爷这时候出去了,不在家,王大妈又刚好路过这,看见李小川在张大爷家东张西望,以为他要偷东西,就大叫:“李小川来偷东西啦,大家快来啊!”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳,等他反应过来时,以经被人们团团围住,其中一个人大声说:“李小川,你已经被包围了,快把偷来的东西交出来!”李小川想:原来他们以为我偷了东西,但我没偷,一定能过去的!就推开人群,大步走了出去。人们有了围了上来,刚才那人说:“李小川,叫你交你偷的东西在哪啊?”李小川说:“老兄,我哪里偷了,就算我偷了,那我偷的东西又会在哪呢?”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西,就放他走了。一路上,人们总是在李小川背后指指点点,回来的时候,人们还是在他的背后指指点点,一点相信李小川的意思都没有。李小川愤怒到了极点,可他怕做小偷,就自杀了。8 / 8

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