部编人教版五年级语文上册期末考试【加答案】.doc

部编人教版五年级语文上册期末考试【加答案】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写汉字。wi min d yn jing ln tn hu hu pn zu lng chun jing rng sh ji zhng sh zhung zhng cho go t 二、 请给加点的字选择正确的读音，用“”标出。他厉声喝道：“你再这么强（qing qing）逼我，我宁肯死。”这里的小池塘不见了，只留下一片龟（gu jn）裂的土地。看过周总理的传（chun zhun）记后，我不禁对他肃然起敬。潜（qin qin）龙腾渊，鳞爪（zhu zho）飞扬。三、 辨字组词。待（_）棉（_）淮（_）淌（_）驴（_）侍（_）绵（_）推（_）躺（_）炉（_）诗（_）锦（_）维（_）倘（_）护（_）四、 把下面的词语补充完整，并选词填空。震（_）欲（_） 心（_）神（_） 应接（_）（_）自（_）（_）情 相（_）（_）命 理（_）（_）然1.尊敬老人是我们年轻人_的事。2.站在船头,放眼大海,真叫人_。3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人_。五、 选择合适的词语填空。经常通常1松鼠不躲藏在地底下，（_）在高处活动。2松鼠的窝（_）搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。飘浮漂浮3小河里（_）着许多水藻。4各种形态的云在空中（_）着。乖巧灵巧5春风像一个心灵手巧的少女，用她那（_）的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。6松鼠是一种（_）的小动物，很讨人喜欢。六、 按要求改写句子。1.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）_2.父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。（修改病句）_3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）_七、 积累填空。1.读书时，我们要记住朱熹说的方法，做到_、_、_。三到之中，_最急。2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“_”来消遣。我们只有做到“读书破万卷”，写作文时才能“_”。3.莎士比亚说：“书籍是_。”4.曾国藩告诉我们读书第一要有_，第二要有_，第三要有_。此三者缺一不可。5.“_，不耻下问”是_中的名句，它告诉我们_。我还能写出一句出自这本书的名句：_。八、 阅读理解。圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用（）的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是（）A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉，从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句，在文中起到_的作用。第二自然段的结构是（_）（填序号）A分总 B总分 C总分总4读了选文第一自然段，我们知道圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据_建造的，三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_，可现在它_，圆明园的经历告诉我们_。九、 课外阅读。富兰克林的读书法19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣(lli)的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是:一借。由于家境(jnjng)贫寒,当印刷工的报酬也很低,他便从自己认识的几个书店的学徒和一些藏(cngzng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来继续阅读,直到读完为止。第二天,他准时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。二摘。富兰克林除借书读之外,对特别好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等许多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢!三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对照、比较,发现自己在写作上的问题之后,再进行修改。二是创作。在读了许多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的研究与发现,阐(chnshn)述自己的观点。富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢?1用“”标出文中加点字正确的读音。2结合自己平时的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?_3第自然段以问题结尾,请先回答这个问题,再说这样结尾的好处。_4“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?_十、 习作百花园题目：他（她）是_小达人提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达自己的真情实感、书写工整。_参考答案1、未免 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 船桨 榕树 纠正 树桩 涨潮 高塔2、qing jn zhun qin zho3、招待 棉花 淮南 流淌 毛驴 服侍 连绵 推门 躺下 火炉 古诗 锦绣 维护 倘若 保护4、耳 聋 旷 怡 不 暇 作 多 依 为 所 当 理所当然 心旷神怡 应接不暇5、经常 通常 漂浮 飘浮 灵巧 乖巧 6、朋友将珍珠鸟放在笼子里。 父亲的教导让我一辈子受用不尽。 白鹭本身就是一首很优美的歌。7、心到 眼到 口到 心到 读万卷书 下笔如有神 全世界的营养品 志 识 恒 敏而好学 论语 要谦虚好问，不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻 知之为知之，不知为不知，是知也8、1C2A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌，让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史，以史为鉴9、1lijngcngchn2第三种方法“背”的好处是,可以积累更多的好词好句,应用到自己的写作中。3以问题结尾,能引起读者的思考。启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积累的重要性,也学会了积累的方法。4一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间浪费在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们如果把学习当作自己的乐趣,不沉迷于游戏等无益的事情,成绩一定能够提高。10、范文：她是艺术小达人她，一个阳光开朗的小女孩，别看她样貌平平，其实她深藏不露。她可是琴棋书画样样精通的哦！她弹琴不算厉害，但也有七层功夫。在妈妈的指导下，她有空就要坐在琴前面，鼓弄一阵子，偶尔会弹一些小曲。现在，她已经掌控了琴的灵魂，大曲她也会了。棋嘛，当然是从爸爸那里学来的。象棋、五子棋、跳棋、飞行棋她家都有。空闲时，她拿出棋来，跟老爸开战几回。当她失败了，爸爸会鼓励她；当她胜了，爸爸会提醒她不要骄傲她就是这样与棋成为朋友的。她非常爱看书。每当作业做完时，她就会随便抽出一本书，津津有味得看起来。有时候，她连睡觉都要看。大人说这样对视力不好，她好不容易改过来了，但她还是控制不住自己看书的欲望，只好上厕所都在看。那一次，她看着看着竟然睡着了！真是羞死人了。她画画的功夫可不是盖的。在学校里，她拿过很多奖，二、三等奖她倒是拿了很多，唯独一等奖，真是少得可怜啊！这表示什么？表示她的修行还不够，她得多向哪些优秀的同学学习学习啊！除了这四样她还会跳舞。虽然跳的不怎么样，但她也算是尽力了，她还是个晚辈呢！有空的话，她偶尔会去爬爬山、打羽毛球、攀岩让她的视野又扩大了许多。这就是她，一个样貌平平却又深藏不露的女孩，她就是艺术小达人！8 / 8