1、人教版五年级语文上册期末试卷及答案【1套】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写汉字、词语。i m pn hn dn qi yn b hu hun qin ln ji j so zi qin zhn wn qu tn ti lu 二、 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“”。1小明看到哥哥挨(i i)打了,紧紧地挨(i i)着姐姐。2我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(bin pin),而且菜场蔬菜价格也很便(bin pin)宜。3兰兰画的这幅对称(chn chn)图形,赢得了大家的称(chn chn)赞。4人们按照二尺左右的间(jin jin )隔摆上石
2、头,溪水从石头间(jin jin)潺潺流过。三、 比一比,再组词。塔(_)据(_)掐(_)褒(_)搭(_)居(_)陷(_)堡(_)四、 先补充词语,再选词填空。一针见(_) 从(_)镇定 肃然起(_) 情不自(_)汗如(_)下 矜持不(_) 舍(_)为公 不(_)自主1.爸爸说话从不拐弯抹角,看到问题,总是(_)地指出。2.今天太热了,我爬上三楼,已经是(_)。3.我一见到他就(_)。五、 给下列句子横线处选择恰当的词语。失意 诗意(1)他在艺术界是一个_的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。凄风苦雨 风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的_,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。只要就不管
3、都(3)我决定_她要多少钱,我_不还价。六、 按要求写句子。1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。改为反问句:_2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。修改病句:_3.战士们说:“晚饭后,我们就可以把油布掀开,让您看看菜地的全貌。”改为转述句:_4.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合并句子)_5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。(缩句)_七、 根据课文内容填空。1“所以你们要像花生,它虽然_,可是_。”这句话选自课文_,课文写了一家人_、_和_的事,其中主要写_。2将相和中的“将”指_,“相”指_,“和”的意思是_。 本文记叙了3个小故事,它们分别是_、_
4、、_。3牛郎织女是一篇_,通过课文,你认识到牛郎是一个_的人,王母娘娘是一个_的人,织女是一个_的人。像牛郎织女这样的故事还有_。4“山外青山楼外楼,_”这两句诗的作者是_代诗人_。5给你启迪最大的一句名言是:_。这句名言给你的启迪是:_。八、 阅读课内文段,完成练习。有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一
5、百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1文段中的“_”一词与加点词“其实”意思相近。2第一自然段开头引用了一个传说,这个传说可以概括为_,作者引用这个传说开头的作用是(_)(多选)A引出本文说明的对象。B揭示这个传说的荒谬(mi)。C说明太阳离我们很远。D增强读者阅读的兴趣。3“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_的说明方法,表现了太阳_的特点。这三段话运用了多种说明方法,还准确地写了太阳的另外两个特点:_、_。4你认
6、为还可以在选文开头引用什么传说?请你仿照课文的写法写一写。_九、 课外阅读。三轮车夫深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅
7、她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”“孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”“别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横
8、:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。“大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付
9、的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。1第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨,从全文看,它的含义还有_。2读下面句子,写出人物的内心想法。(1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。_(2)她把心一横:“20就20。”_3车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔(至少两处),用“”画出来。4从车夫的言行中可以看出他是一个_的人。5如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请写一写。_十、 习作。写人离不开叙事,要表现一个人的特点或品质,往往要通过具体的事例。请你按一定的顺序,通过一两
10、件具体的事来写一个人,写出他(她)的特点或者品质。 要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。_参考答案1、爱慕 平衡 胆怯 隐蔽 辉煌 乾隆 佳绩 嫂子 千真万确 亭台楼阁2、1i i 2bin pin 3chn chn 4jin jin3、铁塔 根据 掐死 褒扬 搭手 居住 陷入 城堡4、血 容 敬 禁 雨 苟 己 由 一针见血 汗如雨下 肃然起敬5、(1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都6、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗? 我非常肯定这位老人就是晓东的爷爷。 队长对将军说,晚饭后他们就可以把油布都掀开,让将军看看菜地的全貌。 太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关
11、系非常密切。 松鼠是动物。7、不好看 很有用 落花生 种花生 收花生 议花生 议花生 廉颇 蔺相如 和好 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 民间故事 勤劳善良 向往自由 冷酷自私 白蛇传 西湖歌舞几时休 宋 林升 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 人们要珍惜时间,不浪费生命。8、1实际上2 羿射九日 AD 3 列数字、作比较 体积大 距地球远 温度高 4示例:有这么一个传说,古时候,有个叫夸父的人与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远,人怎么追得上呢?9、1暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖2下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。 为给孩子治病不惜车费。 3“孩子看病要
12、紧,你先上车吧。” 车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。4勤劳、机智、善良、助人为乐5示例:望着远去的背影,她的眼睛湿润了,心想:“大哥真是个好人啊!”急忙紧紧抱着孩子走进了医院。10、例文:我的老师在我的生活和学习中,有着许许多多优秀的老师,可我最喜欢的是语文老师彭老师。彭老师个子中等,体型偏瘦。乌黑发亮的头发下面有一双像毛毛虫的眉毛,眼睛大大的像一雷,似乎谁在做什么她都知道。弯弯的鼻子下有一个小小的嘴巴,笑起来就露出两个小酒窝别看彭老师长得很严肃,可是她很温柔。记得那是一个阳光明媚的早晨,那天教室里像集市样,吵吵闹闹的,这时,彭老师出其不意地出现在教室门口,大伙一见,立马安静下来,慌好,我心里暗暗的想:“糟糕,这次惨啦,被老师逮个正着,一定会被责骂惩罚的。”没想师看着我们,却温柔的问:“你们怎么还不晨读呀?”小老师回答:“他们都不听我的。”心的教导,说:“以后你们一定要听小老师的话,好吗?”我们见状,赶紧齐声回答:“好的。”然后,我们就认真开始晨读。 彭老师看着我们,露出了满意的笑容。小朋友们,你觉得我们柔不温柔?彭老师从一年级把我们带到三年级,因为彭老师,我喜欢上了语文,我希望彭老师健康快乐。8 / 8