资源描述
2023年部编版六年级语文下册期末测试卷(一套)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 读拼音,写词语。
zhà lan kòng zhì tiāo ti fù gài
xí jī nuó yí pái huái míng mèi
yuán zhù chè dǐ xī shēng chōu ti
二、 给带点字选择正确的读音打“√”
尴尬(jiān gān) 渗透(cān shèn) 戈壁(gē guō)
匕首 (bǐ bì) 倭瓜 (wō wěi) 撵跑(niǎn liǎn)
三、 形近字组词。
娥(_________) 燥(_________) 漠(_________) 御(_________)
鹅(_________) 澡(_________) 摸(_________) 街(_________)
俄(_________) 躁(_________) 膜(_________) 衔(_________)
四、 把词语补充完整,并按要求完成练习。
随(____)所(____) (____)歌(____)舞 (____)面(____)刀
行(____)积(____) (____)无所(____) (____)无分(____)
青(____)獠(____) 万(____)更(____)
1.上面词语中描写人物外貌的是________________。
2.上面词语中“富可敌国”的反义词是______________________。
五、 选词填空。
柔美 优美 秀美
1.溪流的(______)是因为它脚下的路坎坷不平。
2.那些小丘的线条非常(_____),就像中国画一样。
3.小草坪风景(_____),诗情画意,是个可爱的地方。
梦想 理想 幻想
4.我们从小就要树立自己的(______),并为之努力奋斗。
5.我常(______)有一天能像小鸟一样,在美丽的蓝天自由自在地飞翔。
6.许多丁香开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和(______)。
六、 按要求写句子。
1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
_______________________________________
2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那本,是送你的。”(改为间接引语)
____________________________
3.风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)
____________________________
4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)
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七、 按课文内容或要求填空。
1.《回乡偶书》表现诗人回乡后与故乡人亲切问答的情景的句子是:___________________,________________。
2.《童年》的作者是苏联作家__________,主人公是____________。
3.《春日》中蕴含哲理的诗句是:“_____________,_________________________。”
4.通过半个学期的学习,我们认识了许多人物,如______________的老支书,______的桑娜;还游览了__________ 的故宫。(填写合适的四字词语)
5.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写,在文中所起的作用是烘托人物____________________的品质以及这个家庭生活的____________________。
6.《宇宙生命之谜》教育我们要学习科学家____________、___________的精神。
八、 阅读下面短文,回答文后问题。
①女儿的班里总共有五十个人,而每次考试,女儿都排名中间,成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道,很受伤地问女儿:“孩子,你怎么就不是个神童呢?”女儿说:“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对,我不禁笑出声来。
②中秋节,亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女,要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人,孩子们毫不怯场,连那个四岁半的女孩,也会说将来要做央视的主持人,赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的( )下,大大方方地说。我想,妈妈,穿着印叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后,给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星。
③亲友愕然,面面相觑。丈夫的神情,极为( )。回家后,他叹着气说:“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”
……
④周末, 一群同事结伴郊游,带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面,照看着那些食物,忙忙碌碌,像个细心的小管家。回来的路上,堵车,一些孩子焦躁起来 ,可女儿的笑话一个接一个,全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着,用装食品的彩色纸盒,剪出许多小动物,引得这群孩子赞叹不已。到了下车时,每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。
⑤期中考试后,我接到了女儿班主任的电话,得知女儿的成绩仍是中等。不过,他说,有一件奇怪的事想告诉我,语文试卷上有一道附加题, 你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。‘除女儿之外,全班同学,竟然都写上了女儿的名字。理由很多:热心助人,守信用,不爱生气,好相处等等。写得最多的是,乐观幽默。他感叹道:“你这个女儿,虽说成绩一般,可为人实在很优秀啊。”
⑥我开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说:“老师曾讲过一句格言,“当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。” 随后她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
⑦我猛地一震,默默打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线,在竹针上缠缠绕绕,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星点点的花蕾。我的心,竟是蓦地一暖,那一刻,我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。
1.给文章拟一个题目,写在下面的横线上。
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2.在文中第②、③自然段的括号里依次填入词语,最恰当的一组是( )
A.催促 尴尬 B.驱赶 难堪
C.催促 委屈 D.驱赶 无奈
3.文中第②段划线句删掉好不好?请说说你的理由。 ,
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4.文章第④段中父亲为什么会“禁不住露出了自豪的微笑”?
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5.女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出能体现女儿此性格特点的句子画下来。(至少两处)
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6.文中女儿说“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人”,请联系自己的实际,谈谈你对这句话的理解。(不少于150字)。
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九、 习作。
题目:我最佩服的__________
提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。
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参考答案
1、栅栏 控制 挑剔 覆盖 袭击 挪移 徘徊 明媚 援助 彻底 牺牲 抽屉
2、gān shèn gē bǐ wō niǎn
3、嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接
4、心 欲 能 善 两 三 善 德 一 有 身 文 面 牙 象 新 青面獠牙 一无所有
5、秀美 柔美 优美 理想 幻想 梦想
6、
1.虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着闰土。
2.鲁迅先生对他说,曹先生的书只收他一块钱本钱,鲁迅先生那本,是送他的。 3.示例:风也停了,山中的一切都睡熟了,非常幽静。
4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗?
7、儿童相见不相识 笑问客从何处来 高尔基 阿廖沙 等闲识得东风面 万紫千红总是春 无私无畏 善良乐观 金碧辉煌 环境 勤劳 贫穷 追求真知 不断探索
8、
1.中等生
2.A
3.不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大,用以和女儿作对比,显出女儿理想的平凡。删掉后没有这样突出的效果,所以不能删。
4.看到小小的女儿没有因为堵车就和别的孩子一样焦躁,反而用自己的乐观幽默赢得了大家的认可,虽然女儿成绩平平,但她的行为和性格值得让作为父亲的丈夫骄傲。
5.示例:
第一处:丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道很受伤地问女儿,孩子你怎么就不是个神童呢,女儿说因为你不是神父啊。
第二处:回来的路上堵车一些孩子焦躁起来可女儿的笑话一个接一个车人都被逗乐了。
6.女儿最大的愿望不是成为世人皆知的大英雄,而是做一个为英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成为英雄了,我也想成为英雄。因为英雄站在最耀眼的地方接受着掌声,但人们往往忽略了发出掌声的平凡人,他们用自己的努力为世界添加不一样的色彩,让更多的人成为开心的英雄。其实他们也是英雄!
9、我最佩服的爸爸
爸爸是我最亲密的人,他在我眼中还是一名“全能超人”哦!为什么呢?
工作:我的爸爸是一名警察,昨天,有一名女子跳楼,爸爸接到警情后,踦上警用摩托车,“飞”到现场,“飞”奔上楼,结果发现门打不开,爸爸灵机一动,和八楼的人翻窗拉住那人——这是多么危险啊!一旦那人拉不住,爸爸百分之一百离开我们,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命,于是,爸爸和叔叔一起翻窗,把女生救了回去。我想:那位女生可能不会再干这种事了吧!
生活:爸爸有一个习惯,起床后,刷牙洗脸,然后,悠闲地泡一泡茶,等我可以去上学后,和我一起出门;下班后,先把他的花喷一喷水,然后看一看新闻,看一看军事。像这样井井有条的生活,可不是一般人可以有的,要有良好的习惯才可以有的。
修理:我的床是爸爸拼的,弟弟的小床也是。记得有一次,妈妈兴奋地对爸爸说:“老公,我买了一台有风扇的灯哦!”灯回来后,爸爸用了20分钟来观察灯的结构,然后,爸爸只用了5分钟拼好,做完后,他对妈妈说:“下次不准买这样难的灯了!”我感叹道:“太快了吧!”
“教师”:我爸还是家教哦!在刚学的数学知识《孙子算经》中,有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白,爸爸教我怎么分析、运算题目,然后再验算,通过爸爸的教导,我终于明白了。
看!我的“全能超人”厉害吧!我还想对爸爸说:“您辛苦了!”
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