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2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【精选】.doc

上传人:精**** 文档编号:2411052 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:7 大小:58.54KB
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资源描述

1、2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语c tu y y mng l tu bi zo shng j xi h s jn li p bi rn xn dn w qun l 二、 用“”画去加点字的错误读音。便宜(pinpin) 间隔(jinjin) 划归(huhu)勉强(qinqin) 挨近(ii) 衣冠(unun)搁浅() 垂蔓(wnmn)三、 比一比,组成词语。搏(_) 哀(_) 寇(_) 械(_) 博(_) 衰(_) 冠(_) 诫(_) 四、 把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。富丽(_)皇 (_)

2、气冲冲 (_)开眼笑畏(_)畏(_) 气急(_)坏 大吃一(_) 乌云(_)布 倾(_)大(_)1上面词语中,描写天气的有_、_。2看到画“ ”的词语,我想到了本单元中的人物_;看到画“”的词语,我想到的俗语是_。3形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_。五、 选词填空。静寂 沉寂1水面上渐渐(_),只见月亮的影子在水中摇晃。2(_)笼罩着这座域市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。庄重 庄严3(_)的老人带了全家坐着小艇上教堂去做祷告。4少先队员从辅导员老师手里(_)地接过队旗。六、 按要求完成句子练习。1.武松知道景阳冈上有猛虎。武松坚持往冈上走。(用关联词合为一句话)_2.猪八戒吃

3、东西的样子,逗得他哈哈大笑。(改为夸张句)_3.史记成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。(缩句)_4.严冬季节,屋子里冷得_。(补充完整)七、 根据课文内容填空。1.忆读书的作者是_。她永远感到_是她生命中最大的快乐!从书中她得到了_的大道理。2.盖士人读书,第一要_,第二要_,第三要_。这是_朝的_说的。3.读书有三到,谓_、_、_。三到之中,_最急。4.在学习中我们知道就知道,不知道就不知道,要实事求是,正如论语中所说:“_”八、 课内阅读。圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自( )的青铜礼器,下至( )的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界

4、上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1按照课文内容填空。2用“_”画出在文中起承上启下作用的句子。3写出下列词语的近义词。收藏(_)珍贵(_)销毁(_)4选文第一自然段的段落方式(结构)是什么?_5联系上下文,说说从加点的词语中体会到了什么。_6假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?_九、

5、开心阅读。汉字与中国心1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷恋”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是从翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉宇这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词。过年时吟“ ”;春雨时吟“

6、”;中秋时吟“ ”;送别时吟“ ”;喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。以我国古典诗词为例,全部改成拼音文字以后,还能设想原汁原味的诗词的存在吗?1读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。漫卷诗书喜欲狂 明月几时有 爆竹声中一岁除好雨知时节 劝君更尽一杯酒2中国汉字的特点没有哪一项( )A形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C一些普通的字词,往往联结着久远的文

7、化底蕴。D汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。3最能体现汉字特点的有( )。A汉字的形B汉字的义C中国古典诗词D汉语拼音4联系现实,结合本文说说为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除的了”。_5是什么将“汉语古典诗词中国心”紧密联系在一起?_十、 习作。题目:_,我想对您说要求:1.把题目补充完整。(可以是父母、老师等长辈)2.可以写自己的意见或建议,也可以表达感恩之情。3.不少于400字。_参考答案1、辞退 压抑 忙碌 颓败 噪声 机械 褐色 龟裂 疲惫 忍心 耽误 权利2、pinjinhu qiniunwn3、搏击 哀伤 贼寇 机械 博大 衰弱 皇冠 告诫 4、堂 怒 眉 首

8、尾 败 惊 密 盆 雨 乌云密布 倾盆大雨 王母娘娘 前怕狼后怕虎 富丽堂皇5、沉寂 静寂 庄严 庄重 6、虽然武松知道景阳冈上有猛虎,但是他坚持往冈上走。 猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑,笑声震得窗外的大树直摇晃。 史记描写了人物。 像冰窖7、冰心 读书 做人处世要独立思考 有志 有识 有恒 清 曾国藩 心到 眼到 口到 心到 知之为知之,不知为不知,是知也。8、1先秦时代 唐、宋、元、明、清历代2圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。3 珍藏 名贵 毁灭 4总分总5体会到英法联军的残暴与野蛮更激起我们对其罪恶行径的憎恨之情。6你曾是我们的“万园之园”,是著名的皇家园林,而如今残

9、墙断塤,一片荒芜。我们一定会不忘国耻勇担振兴中华的责任。祖国,请勇敢飞翔,我们就是你的力量。9、12D3C4因为汉字是中华文化的一部分,已经渗透到中华民族的血液之中,无论是作为书写工具,还是作为审美对象(如书法、篆刻),都是中华民族深爱而难以割合的。如果废除了汉字,中国就没有凝聚力,更不能把更多美好的东西传承下去。5“汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。”“古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。”因而,“受到过中华文化教育的人”,看到或听到古典诗词就会“浮想联翩,心潮难已”,汉字已经把中国人凝聚在了一起。10、例文:程老师,我想对您说有人说:老师是祖国的园丁,培

10、育着祖国的花朵;有人说:老师是人类灵魂的工程师,教会我们真、善、美,老师,我们的进步都和你们分不开。今天,我想对您说说心里话。程老师,我赞美您爱生如子,有同学肚子疼,脚崴了等,您比谁都着急,记得有一次,安泽豪突然肚子疼,您连忙让安泽豪坐到您的腿上,用手轻轻揉着,还给安泽豪妈妈打电话让安泽豪妈来接我,一边用手揉着一边陪安泽豪一起等安泽豪妈妈来接安泽豪,不一会,安泽豪妈妈把安泽豪接走了,但您的关爱让我难忘。程老师我喜欢您,喜欢您关爱同学,批改作业一丝不苟,写字规范美观.老师,我们班每天要求7:30到校,早读,一年四季比别的班要读多少时间啊!下午每天2点到校在您的指导下练一张字,春夏秋冬,我们班都比别的班多上半小时,功夫不负有心人,我们班的阅读、字体各项成绩都比别的班好。这都是您辛勤劳动的结果,我为有您这样的老师感到自豪,就像我妈妈常说的:挑学校不如挑老师,俺妮真有福,遇到了像程老师这样的好老师!程老师:我还想给您提个建议:每次布置作业,希望您多布置点有写字的作业,这样可以让写字不好的同学有所提高;还多布置点有背诵的作业,这样可以增强同学们的记忆力。程老师千言万语都说不完我对您的感激!7 / 7

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