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人教版五年级语文上册期末考试【加答案】.doc

上传人:精*** 文档编号:2410896 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:45.04KB
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资源描述

1、人教版五年级语文上册期末考试【加答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。 f sh bn t h pn xio hu chun jing do qi un jn xio qin 二、 用“”给下面加点的字选择正确的读音。1曾在文化局供(n n)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,供(n n)孩子们阅读。2“爷爷,美丽的小燕(yn yn)子能飞过燕(yn yn)山吗?”孙女仰起小脸问道。3花园里边明晃(hun hun)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮。风吹过树梢,柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃(hun hun)三、 比一比,再组词。 猴(_) 蔚(_) 患(_)

2、嫁(_) 喉(_) 尉(_) 窜(_) 稼(_) 四、 把下列词语补充完整。(_)忙(_)乱 操(_)自如 (_)(_)有礼语(_)(_)长 姹(_)嫣红 应(_)不(_)花团(_)(_) 长途(_)涉 绘(_)绘(_)五、 我会选词填空。一就虽然但是因为所以 不是而是1.(_)人生短暂如白驹过隙,(_)我们要珍惜生命,充分利用时间来完成自己的理想。2.我喜欢看小说,(_)拿起来(_)爱不释手。3.(_)这座桥已经建成很多年,(_)它依然很坚固。4.我们(_)把鱼儿捉来吃,(_)养在玻璃缸里玩儿。六、 按要求写句子。1天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保

3、持意思不变)_2你把灯草挑灭一茎。 我放心了。(用关联词连成一句话)_3威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。)_4严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句)_七、 诗文回顾。1默写张继的枫桥夜泊。_,_。_,_。2美无处不在。四季之美中在作者眼里四季最美的时间分别是_、_、_、_。3劝同学珍情时间,可以用“不饱食以终日,_”,也可以用“及时当勉励,_”。劝同学要勤俭,可以引用名句“一粥一饭,_;半丝半缕,_”。八、 阅读课内短文,以及下面两则资料,完成后面的练习。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长嚎。那青色的脚,增之一

4、分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨。每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。资料一:只要心存一份热爱与向往,一丘青峰一片流霞,一帘飞瀑一脉河流。都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树,藏蕤的小草,芳香的泥上,美丽的田舍,都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠。傍晚的一缕炊

5、烟,山林的一声鸟鸣,村巷的一声狗吠。也觉得有韵有意。(京郊日报)资料二:白鹭作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员,任国民党政府语言文化工作委员会主任。以双重身份进行抗日。他说:“中国目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点。人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂爱国者的忠义。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边。一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭,出没其间,把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。1这个片段节选自课文_作者

6、是_。2第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。(_)(_)(_)3在文中找到与“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”意思相同的句子是_,想一想,这些句子主要抓住了_、_、_和_四方面来描写白鹭的。4根据上面两则资料,完成下面练习。(1)作者通过描写白鹭,要表达出自己的思想可能是:_。(2)白鹭已经成为中华文化的一个有名的意象。我能想到唐代诗人张志和的词句:“_白鹭飞,_鳜鱼肥。”还会想到唐代诗人杜甫的诗句:“两个黄鹏鸣翠柳,_。”九、 阅读短文,完成练习。敲掉不要的李子暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包

7、括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。“不是说不摘了吗?”我问母亲。母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。收工

8、回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。”“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”父亲说:“孩子,你记住,就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获做准备,你说是不是?

9、”我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。1本文大约有640个字,我的阅读时间大约是_分钟。2大部分乡亲停止采摘李子的原因是:_。3文中画“_”的句子中的“红彤彤”表现出作者( )的情绪。A激动B愤怒C伤心D心疼4父亲为什么费劲地把李子敲下来?用“”画出表示原因的句子。5父亲是一个怎样的人?请写出两个特点,并说说你是从哪里看出来的。_十、 作文题目:_的感觉真好!要求:1把题目补充完整,并写在第一行。2写一件自己亲身经历的事,条理清楚,叙述具体,写

10、出自己的所感所悟。3语句通顺,叙述过程自然流露你的真情实感。4正确书写,不少于400字。_参考答案1、发誓 崩塌 湖畔 销毁 船桨 盗窃 冠军 消遣2、n n yn yn hun hun3、猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼 4、手 脚 纵 彬 彬 重 心 紫 接 暇 锦 簇 跋 声 色 5、因为 所以 一 就 虽然 但是 不是 而是 6、天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。 如果你把灯草挑灭一茎,我就放心了。 哪知瓶子在海上足足漂了300多年,直到19世纪50年代才被人发现。 严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。7、枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天 江枫渔火

11、对愁眠 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 春天的黎明 夏天的傍晚 秋天的黄昏 冬天的早晨 不弃功于寸阴 岁月不待人 当思来处不易 恒念物力维艰8、1 白鹭 郭沫若 2 白鹭钓鱼图 白鹭晾望图 白鹭低飞图 3 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长嚎。那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑 蓑毛 流线型结构 长喙 脚 4 爱国反奸,赞颂爱国者的忠义 西塞山前 桃花流水 一行白鹭上青天 9、132李子的收购价一降再降3D4因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。5父亲是一个勤劳的人

12、,从敲李子的速度可以看出来;父亲还是一个聪明、有远见的人,从他把李子从树上打下来当作肥料可以看出来。10、范文:成功的感觉真好!每一次成功的背后都有我们的付出,下面就让我给你们讲讲,关于我成功的故事吧。记得那是一个星期天,我一个人在家里写作业。不一会儿,我的作业就写完了,我心里想:要做点什么呢忽然,我想起来妈妈给我买的一套数学卷子,我就把它拿出来,开始作了。那套卷子前面的题还算是简单,不一会我就做完了,可是,越往后做题越难。哎!卡壳了。这道题怎么那么难呀,竟然难住了我这个天才少年(我个人认为我是天才少年)恩不能放弃,继续想。终于,在我绞尽脑汁,苦苦思考的情况下,这道题终于被我想出了解法。哈哈!这真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高兴的劲儿,赶快做下一道题又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了,替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子,可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗?不,不会的,只要认真思考,这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书,又是看资料。哈哈!皇天不负有心人,这一道题终于被我给想出解法来了!啊,真是太高兴了。我相信,只要努力一定会成功,当你成功的的时候,你就会感觉到:真好!8 / 8

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