1、部编人教版三年级语文上册期末测试卷(审定版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。sh jing sh j qio dng chung j (_) (_) (_) (_)chng j zh hu ji shng l sh(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。妙_ 枣_ 颗_ 膀_ 猎_抄_ 刺_ 棵_ 榜_ 借_三、 想一想,连一连。各式各样的脑袋 热得 全身发抖圆圆的 帽子 吓得 满头大汗闪烁的 刀剑 累得 水泄不通锋利的 星星 挤得 腰酸背痛四、 先把词语补充完整,再选择词语填空造句。目(_)口(_) (_)三(_)四 恍(_)(_)悟呢喃
2、(_)(_) 又松(_)(_) 窗(_)几(_)(_)颜(_)色 一本(_)(_)走进小树林,踩着_,听着_,我陶醉(to zu)在_。五、 选字填空。 篇 越 抬 栋 乘 零 状 铃1这(_)楼已经有一千五百年的历史了。2(_)声刚响,张小明就像箭一样冲出了教室。3这片树叶(_)着风儿,飞到了围墙里面,落进了我家院子。4一(_)好的抒情散文不止要有优美的句子,还要有作者的感情。5天上的云形(_)变来变去,刚才像一条小狗,现在又变成了小猴子。6每年大年初一(_)点,春节联欢晚会准时结束。7我(_)着灌铅似的腿,弯腰弓背,咬着牙继续攀登。8如果有山,就一定有条(_)过它的路。六、 句子乐园。1海
3、底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语仿写句子)_2松鼠在枝头散步。(用相同的修辞手法写一句话)_3小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座巨大的宝库。(用关联词合并成一句话)_4凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(仿写比喻句)_七、 课文内容回顾。1.秋天,我看到了那美丽的枫林美景,红的似火,我想到了_代诗人_写的山行中的诗句:“_,_。”2.赠刘景文是_代诗人_写的,描写了_(季节)的景色,其中“_,_”表达了诗人对友人的勉励与祝福。3.夜书所见中前两句诗通过对_、_、_等景物的描写,抒发了诗人_的情感。4.铺满金色巴掌
4、的水泥道运用的_修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美,表达了作者对生活_的之情。5.秋天的雨抓住了秋天的特点,分别写了秋雨中的_、_,以及各种动植物准备过冬的情景,表达了作者_之情。6.听听,秋的声音是一首现代诗,作者具体写了_、_、_、_的声音,抒发了作者_之情。八、 课内阅读。 秋天的雨,有一盒五彩缤(bn bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你
5、挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1给带点字的正确读音打“”。2读了这段话,我仿佛看到了_的银杏树,_的枫叶,_的田野,有着_、_、_等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是_。3用“”画出一个比喻句。4这段话是围绕哪一句来写的?用“”画出来。九、 习作展示。我们度过了许许多多个周末,周末你和家人都是怎样度过的?把你觉得最有意义的、最难忘的、最美好的、最伤心的一个周末写下来。要求:请以“这真是一个 的周末”为题写一写。把你想写的一个周末像放电影一样,在脑海里回想一遍,然后再写下来。_参考答案1、石
6、匠 设计 桥洞 创举 冲击 智慧 节省 历史2、美妙 枣子 颗粒 翅膀 狩猎 抄手 刺猬 一棵 榜样 借书3、 4、瞪 呆 丢 落 然 大 细 语 又 软 明 净 五 六 正 经 又松又软 呢喃细语 五颜六色5、栋 铃 乘 篇 状 零 抬 越 6、六角形的雪花各式各样,有的像银针,有的像落叶。 小鸟在枝头歌唱。 小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,还是一座巨大的宝库。 漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。7、唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 宋 苏轼 秋天 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 梧桐树叶 江水 秋风 思念家乡 比喻 热爱 缤纷的色彩 香甜的气味 对秋天的喜爱和赞美 黄叶 蟋蟀
7、 大雁 秋风 对秋天的热爱8、1bn shn shn sh2黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷3你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。)4秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。9、范文:这真是一个最难忘的周末若没有亲自爬过山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“无限风光在险峰”这句话的含义。去年暑假的一次爬山,是我最难忘的周末。那天,妈妈和我来到了外婆家,妹妹也在,妈妈说“我们去爬山吧!”我们都说:“好!”妈妈为我们准备了水、面包来到山脚下,妈妈喊:“预备起!”我们就一起向上爬。刚刚爬了几步,我就上气不接下气,两只手撑在膝盖
8、上当“拐杖儿”使,刚好前面有棵大树,我就靠着树干休息了片刻,然后又继续往上爬。可我的腿就像被什么拉住了似的,每一步都很艰难。我抬头,只见妹妹他们都在我前面,我想,我如果爬不上去这座山,以后还怎么和她爬更高的山呢?于是我咬紧牙关,拼命地往上爬,小树沙沙响,好像在为我鼓劲;小鸟在枝头歌唱,好像在为我加油,随后我超越了她们,并第一个到达山顶,接着她们也上来了,我们举起手在山顶欢呼:“耶,我们胜利了!”站在山顶往下看景色,真是奇哟!马路像一条又细又长的玻璃带子,迂回曲折通向远方。汽车像一只只小甲虫在玻璃带上来来往往,而行走的人像蚂蚁一样。我们忍不住赞叹:太美了!太神奇了!这次爬山虽然很累,但是我明白了只有坚持到底攀登到顶峰的人,才能欣赏到美丽景色的道理。这真是个让我难忘的周末呀!6 / 6