部编人教版三年级语文下册期末试卷及答案【可打印】.doc

部编人教版三年级语文下册期末试卷及答案【可打印】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
zhī jué dà chī yì jīnɡ ɡuānɡ liànɡ yǎn lèi

dǎ sǎo wèi kǒu ɡuǎn lǐ liú lèi jì suàn

二、 比一比，再组词。
掌________  墨________  势________  聚________  镇________
撑________  默________  挚________  骤________  填________

三、 请你把相应的句子连起来。
天街小雨润如酥 孤帆一片日边来
荷叶罗裙一色裁 万古胜负在于理
两岸青山相对出 江枫渔火对愁眠
独怜幽草涧边生 芙蓉向脸两边开
月落乌啼霜满天 草色遥看近却无
一时强弱在于力 上有黄鹏深树鸣

四、 在括号中填入恰当的数字，将词语补充完整。
（______）手（______）脚 （______）面（______）方
（______）颜（______）色 （______）发（______）中
（______）牛（______）毛 （______）心（______）意

五、 根据语境，选择恰当的词语填空。
似乎 忽然 终于 居然
1.他平时成绩不太好，可是这次考试（______）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球，（______）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了，（______）不太喜欢这幅画。
4.你（______）来了！我们已经等了很久了。

六、 按照要求完成句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
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2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）
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3．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点的词造句）
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4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。（修改病句）
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七、 课文内容回顾。
1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。
2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。
3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。

八、 阅读语段,完成练习。
①一年又一年,枣核一点儿也不见长。爹说:“枣核呀,白叫我欢喜了一场,养活你这样的孩子能做什么!”娘说:“枣核呀,你一点儿不见长,我真为你愁得慌!”枣核说:“爹、娘,你们不用愁,别看我人小,一样能做事情。”
②枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核,枣核的爹娘非常高兴。
③枣核不光勤快,也很聪明。有一年大旱,庄稼没收成,县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮,衙役就把牛、驴都牵走了。
1．第①段主要写了什么?请概括一下。
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2．用“ ”画出第②段的中心句。
3．枣核学了哪些本领?下列说法不正确的一项是( )
A．扶犁。 B．赶驴。 C．打柴。 D．蹦高。
4．第③段画线的句子在文中起( )的作用。
A．总起全段 B．承上启下 C．总结全文

九、 习作训练营。
题目：我的“鬼点子”。
提示：在你们班谁最机灵？你愿意做一个小机灵吗？不过，你的机灵可要用对地方啊！
要求：①把问题、现象或困难写明白。②把“点子” 写具体。③语句通顺，350字左右。
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参考答案
1、知觉 大吃一惊 光亮 眼泪 打扫 胃口 管理 流泪 计算
2、掌声 墨水 姿势 聚集 镇静 撑起 默默 真挚 骤然 填写
3、

4、七 八 四 八 五 六 百 百 九 一 三 二
5、居然 忽然 似乎 终于
6、瓢虫被北京人叫作“花大姐”。 独角仙的力气很大，是昆虫里的霸王。 凡是对提高成绩有帮助的书籍，我们都应阅读。 经过一个小时的认真书写，小明的作业全部完成。
7、小猫 老母鸡 小蜘蛛 乐于助人 胡萝卜先生的长胡子 小男孩 鸟太太 小公鸡 狐狸 杜鹃 猎人
8、
1．爹娘为枣核长不大发愁。
2．枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。
3．D
4．B
9、范文：
我的“鬼点子”
周末上午，我和同学小王去小区乒乓球室打乒乓球。我们打得可激烈了，你推我挡，你拉我扣，球像流星一样飞过去，又像子弹一样飞过来。后来小王打了一个旋狐球，可惜我没接住。当我去捡球的时候，却一不小心把球踩瘪了。小王伤心地说：“球扁了也不能打了。”我摸了摸下巴，沉思了一会，突然眼睛一亮，有了！我飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子，把球放进热气腾腾的水中，奇迹出现了，扁的地方鼓起来了，小王惊呆了。他兴奋地问：“你怎么做的？”我得意地说：“这是我从科学书上看到的热胀冷缩的原理。”球又恢复了，我们又开心地打起乒乓球来了。
回到家后，我跟妈妈说了这个事，妈妈听了夸我是个小机灵鬼，我高兴极了。

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