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许慎和说文解字(简).ppt

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资源描述

1、传统文字学理论的创立 制作 郝廷玺 第六讲 许慎和说文解字 1今古文学派斗争的结果 罢黜百家、独尊儒术;今文经、古文经;三次辩论:刘歆、韩歆、贾逵 2正确传承实用文字的需要 俗儒乱解字 3许慎个人材质和努力的结晶:少年才俊 五经无双 受业贾逵 通古文经 校书东观,博采通人 辞官回乡 写成说文为王政服务 集小学之大成 1 沟通古文字的桥梁基础构件有的很相似 一说文解字产生的原因一说文解字多方面的价值有的近似,需要金文中转有的会形合成字一直保持到小篆会意字经过简化,仍然可以追溯上去 2 传统文字学的理论总结“保氏掌养国子而教以六书。”周礼.地官.保氏“止戈为武,皿虫为蛊”汉代三家:郑众:象形、会意

2、、转注、处事、假借、谐声 班固:象形、象事、象意、象声、转注、假借 许慎:指事、象形、形声、会意、转注、假借。后多依朱宗莱,从许慎名称而遵班固次序:“象形、指事、会意、形声、转注、假借”3说解本义的字典朝,甲 金 篆 隶 朝 分析字形知道是早晨(甲子朝,朝服衣冠),早晨去上朝(赵盾)盛服将朝),地点在朝廷(入朝见威王),朝廷改朝换代,又引申出朝代义(南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,三朝元老)。前后一环套一环,不明本义便不好解释了。学习古代汉语必读说文解字。4 上古音系的宝贵资料段玉裁就从中总结了“同声必同部”的规律,验之诗经:春日載陽,以伐遠揚,十月滌場 5 古文化的化石宝库酉部字和中国的酒文

3、化:甲 金 战国 篆 敬神过程:酴(t酒母也);mng(麴生衣也);醞(yn酿也);汉书。食货志:“一酿用粗米二斛,麯一斛,得陈酒六斛六斗。”这是中国最早出酒比率的记录。种类:稻麦等酿成的比较淡薄的酒称“醴”,用黑黍和香草酿成的香酒称为“鬯”chang,刚酿好的低度酒上面有酒渣,要过滤。不过滤的称浊酒:醴,(酒一宿熟也)醪(汁滓(相混)酒也)lo。过滤的称清酒一酤(g)醨(l)就是过滤的薄酒。而醇chn(不浇水的醇酒)酎zhu(三重酒也)nng(厚酒也)则是高度酒。滤酒叫jun 用途:敬神 莤su是古代祭礼,酹li是浇酒洒地表示祭奠,醮jio是冠礼,娶亲时祭神,人死后随葬。王政君王饮酒而王国:

4、夏桀、殷纣亡 百业诗人饮酒得灵感:李白斗酒诗百篇王羲之饮酒写兰亭序画家无酒不能画:吴道子、黄公望 民间礼仪::“初,主人酌酒于客,曰献,宾饮献毕,而酌与主人,曰酢c,主人饮毕,又酌于宾,曰“酬”犹今俗之劝酒.”醉指一口尽(卒也),酣指尽兴饮酒,酩酊,酲chng指饮酒过量,神志不清.醒指恢复正常.镇沅彝族:“三道美酒结良缘 卡多人:“一碗小酒定终身。”治病:醫从酒,药酒治病。(一)序字:“分别部居,不相杂厕”:540部;“立一为端,据形系联”:(二)书形:小篆为正,兼收“古文”“籀文”“奇字”“或体”“俗体”小篆 古文 籀文 奇字 或体:俗体(三)解字:先释义,次析形,次譬音,末征引(见上图)三

5、说文解字的编排体例(一)释义的体例:1 一字多义的解释一曰 一句数读 别义寄于书证 2 连篆为句離 黄,鸟也。昧 爽,旦明也(二)析形:用六书术语(略)(三)标音 1.1形声法:2读若法:亼 三合也,读若集。雀 依人鸟也,读与爵同。1 象形 象形这种造字法,就是画出那个事物的形状,笔画随着物体形状的弯曲而弯曲,象日月就是这样的字 象形这种字是指有形可象的事物,画出轮廓,整体认知。趋势:甲骨文字很象,小篆形符形象性弱化,符号化,人物化,概括难认,许慎没有见过甲骨文、金文,所以也有认错的。如:爲四说文解字提出的六书理论 甲 周中 春秋 篆类别:独体:画整体;画局部。(98页)合体:画出陪衬物。(9

6、8页)2指事 概念:指事者,视而可识,察而见意,上下是也。(察:复审也。反复看。)译文:指事这种造字法,就是初看可以认识,仔细看才能看出意义,象上下就是这样的字。(99页)从定义看是画抽象的概念,如上下。从类别看争论比较大。类别:独体:抽象符号(符合原意):一二三;加体:加指示符号:刃(象刀有刃之形)、亦(许看象形,从大,象两亦之形)变体:(认识不一):片:判木也。从半木。3会意概念:会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。比:并,排比,组合。类:字类,字群。谊:今用义,古用谊(本意合乎理义,引申为意义。)。撝:用手指挥。同挥(奋也。挥洒的意思)。(100页)译文:会意这种造字法,就是合并两个以

7、上的字,会合它们的意义,以此表现造字者意思所指向的地方,武、信就是这样的字 从定义看是指偏旁义化以后的会意字,甲骨文是图形会意。古:组合图形会意。今:会合词义:雀,男,歪 类别:同体会意:木森 石磊 水淼mio 火焱 牛 奔羴鱻 异体会意:休、相 4 形声 概念:形声者,以事为名,取譬相成。江河是也。事:事类。名:古曰名,今曰字。仪礼。聘礼:“百名以上书于策。(书简)不及百名书于方。(木板)”譬:比方。译文:形声这种造字法,就是用一个表示事类的字作形旁,取一个读音相似的字作声旁来组合成字,像江河就是这样的字。类别:甲骨先假借,后加音符的形声字:翌 金文自觉义音造字:a造义符加音符字:(造):铜

8、锡;b改图形爲形声字:铸、囿、刖;c加义符类化:(加)网罔網;其箕小篆以后词义分化,加音符、形符。形成古今字:益溢,卒猝。5 转注概念:转注者,建类一首,同意相受,考老是也。译文:转注这种造字法,就是造这类字用同一个部首,彼此意思相同,可以互相解释。像考老就是这样的字 类别:形转:徐锴、江声:同部首的都是转注,问题是同部首不一定义同。义转:戴震、段玉裁,同义词不一定同部首。音转:章炳麟把同部首篡改为同源字的语音的根,不合愿意。6假借:概念:假借者,本无其字,依声托事。依托声音,寄事于此。译文:假借这种造字法,就是本来没有这个字,借一个同音字来寄托它的意义。例字:而、其、我(二)对“六书”理论的评价 价值1春秋战国以来文字研究的科学总结:象形、指事、会意、形声、假借切合小篆实际。2正确揭示了汉字义形音之间的关系:据义构形,会形示意,形义密合。也注意字音,音中有义:仲盏钱贱笺3对识字教学有指导意义缺陷1只适用于上古阶段偏旁义化后的篆字,对远古图形组合(沬)和今文字(记号春屮屯 日,更甲篆手持杖翻饼)有局限。2定义欠周密。有边缘现象。“视而可识,近于象形;察而见义,近于会意。”五、基础构件识读 六说文研究思考题1、唐代以后对说文的研究可以分为几个阶段?重要人物有谁?2、六书理论有局限,三书说是否完美?3汉字构形学的理论体系有何优缺点?你能够接受吗?

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