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2023年人教版六年级语文上册期末试卷一
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音写词语。
hàn ɡōnɡ wáng hóu pǔ sù wén zhānɡ kū qì
qī xī qīnɡ yínɡ wū yā mò mò hán qíng
二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
摔跤(jiāo jiào) 抖擞(sǒu shuō) 颧骨(quán guàn)
家眷(juàn juǎn) 喉咙(lóng lǒng) 舅舅(jiù jiu)
三、 辨字组词。
嵩(______) 糍(______) 钓(______) 狗(______) 煤(______)
蒿(______) 慈(______) 钧(______) 够(______) 某(______)
四、 将成语补充完整。
半(____)三(____) 一(____)见(____) (____)(____)起敬
(____)机(____)算 半(____)半(____) (____)有成(____)
得意(____)(____) (____)(____)不得 (____)惊(____)战
(____)忙(____)乱 养(____)处(____) 自相(____)(____)
五、 选词填空。
肃立 挺立 矗立 伫立
1.我久久地(__________)在母亲墓前,陷入了对往事的回忆。
2.一棵小树傲然(__________)在风雪中。
3.这座大厦(__________)在城市最繁华的地段。
虽然……但是 不是……而是…… 不是……就是……
4.孔子(__________)知识十分渊博,(__________)对于两小儿的问题,他无法回答。
5.孔子(__________)不想回答两小儿的问题,(__________)对于他们的问题他无法作出正确的判断。
六、 按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句)
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2.在南极考察队员面前,任何困难都能克服。(改为双重否定句)
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3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句)
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4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)
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5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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七、 根据课文内容填空。
1.《桥》中的老支书和他的儿子都有一种____、_____的优秀品质;《穷人》中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗___________的美好心灵。
2.《在柏林》中的老妇人重复数“一、二、三”表示________,这是对________的强烈控诉。
3. “少小离家老大回,______。”是___代______的《_____》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “________,________。”再写两句他的其他诗句:_______,________。
4.《童年》是___(国)作家_____的小说。故事中的主人公是____,他的外祖父是一个_____的人,外祖母是一个_____的人。
八、 阅读短文,回答问题。
想起那年读书时(节选)
真的,读书,是件特别好玩的事情。
十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。
看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。
慢慢读完一面墙,真畅快呀。
当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。
慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?
便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。
那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。
抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。
夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。
后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。
多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。
1.在文中找出下列词语的近义词。
喜出望外(____) 完璧归赵(____)
亮丽(____) 滋润(____)
2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请用小标题简要概括。
3.文中画“ ”的句子中,用了一连串的____词,写出了“我”得到书时______的心情,及对读书______; 句中细致形象地体现作者认真读书的情形的词有:______、_________。
4.请找出文中其中一句使用修辞手法的句子写在横线上,并指出所使用的修辞手法。
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九、 习作。
在我们的成长过程中有亲人的爱护,有师长的呵护,有朋友的陪伴,有欢声笑语,也有哭泣伤心,在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整,内容具体,有真情实感。
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参考答案
1、汉宫 王侯 朴素 文章 哭泣 栖息 轻盈 乌鸦 脉脉含情
2、jiāo sǒu quán juàn lóng jiu
3、嵩山 糍粑 钓鱼 狼狗 煤炭 蒌蒿 慈祥 千钧一发 能够 某人
4、夜 更 针 血 肃 然 神 妙 信 疑 卓 效 扬 扬 哭 笑 心 胆 手 脚 尊 优 矛 盾
5、伫立 挺立 矗立 虽然 但是 不是 而是
6、
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。
2.在南极考察队员面前,没有什么困难不能克服。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。
5.我看到了脸。
7、先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 失去了三个儿子 战争罪恶 乡音无改鬓毛衰 唐 贺知章 回乡偶书二首 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 苏联 高尔基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良
8、
1.欣喜若狂 物归原主 华丽 滋养
2.①去同学家里读“报纸墙”。②让妈妈帮忙借小人书读。
3.动 喜悦 渴望 一声不吭 仔仔细细
4.第八段中:一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还。运用了排比的修辞手法。
9、示例:
在快乐中成长
成长犹如破土而出的小草,成长犹如含苞欲放的花朵,成长又犹如风雨中的坡路。自从参加小记者之后,我就幸福地成长,不断地收获快乐。
在报纸上看到组织“为留守儿童捐书”的消息后,我兴奋极了,立即报名参加。活动中,我们参观了狸桥的许多地方,还和乡村小学的小记者共同吃了一顿丰盛的午餐,向他们献出了自己的一点爱心。回家后,将当天的经历写成了作文投了稿。从此,每每拿到报纸,我都要先翻到《小记者》版搜寻着自己的名字。终于在三天后,我惊讶地在报纸上看到了我的名字。看到自己的文字变成了一个个铅字,我心潮澎湃。不久,我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老师赞赏的目光和同学们嫉妒的表情,心里别提有多高兴了。
从此,我便一发不可收拾地写了下去,看到发表的作文,我知道了自己在写作上存在的不足。这以后,每每看到小记者组织社会实践活动,我都积极报名。这些社会实践给我带来了不小的收获:“小鬼当家·快乐理财”实践活动,让我了解了许多关于钱币方面的知识;“名厨教我做徽菜”让我学会了怎样自己制作徽菜;洛卡王国实践活动中的洛卡医院,让我知道了怎样做心肺复苏、人工呼吸……
宣城小记者团,感谢你给了我们一个展示和实践的舞台,祝愿你越办越好,越办越成功。
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