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人教版三年级语文下册期末试卷(参考答案).doc

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资源描述
人教版三年级语文下册期末试卷(参考答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 sū xǐng xiū jiàn zhǔn què fēn fāng mò shēng kūn chóng biàn rèn zǔ lì 二、 比一比,组词语。 货(_______) 虑(_______) 躺(_______) 遗(_______) 贷(_______) 虚(_______) 淌(_______) 遣(_______) 三、 想一想连一连。 灯不拨不亮 顶个诸葛亮 三个臭皮匠 理不辩不明 仁者爱人 有礼者敬人 四、 把下列四字词语补充完整,并填空。 ①(______)言(______)语 ②欢蹦(______)跳 ③目(______)口(______) ④(______)分(______)秒 ⑤耳(______)目(______) ⑥一摇一(______) (1)以上词语中ABAC式的词语有:_________(填序号),我还能写一个:_________。 (2)用词语④写一句话:___________________________ 五、 读一读,选择合适的词语填空。 飘荡 飘舞 飘扬 (1)你看,鲜艳的五星红旗在空中高高(__________)。 (2)校园里(_________)着同学们朗朗的读书声。 (3)雪花如同一只只蝴在空中(__________)。 模糊 清楚 招呼 招引 (4)大雾渐散去,远处(__________)的高楼大厦也能看(__________)了。 (5)遇到同学,我们要打(__________)。 (6)花儿(__________)来许多美丽的蝴蝶。 六、 根据要求完成下列句子练习。 (1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变) _____________________________________________ (2)我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句) _____________________________________________ (3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句) _____________________________________________ (4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句) _____________________________________________ 七、 课文内容填空 1.文章从________、________、________、________、________等方面来描写天空的奇妙。 2.云彩在天空中飞行,呈现出各种奇妙的形状。请你想象一下:云彩会像__________、__________、__________等。 3.“我们能看到各种水果诱人的________,圆润的________的樱桃,__________的李子,__________的梨。”这一句从________上来描写大地的奇妙。 4.大地的奇妙表现在________________、__________________、__________________等方面。 5.文章告诉我们,世界是奇妙的,只要我们仔细地______________、______________,就能从____________________中找到美。 八、 课外阅读。  秘密 ①盖尔出生了,爸爸妈妈既喜悦又担心,因为盖尔左手的小拇指边上长了根小小的第六指。   ②转眼间,盖尔三岁了,父母把他送到幼儿园。晚上他从幼儿园回来,一进门就急切地喊:“迪克说我是怪物!为什么我比其他小朋友多一根手指头?”说完大哭起来。大家沉默了,盖尔的伤心令爷爷感到不安。突然,爷爷的目光掠过钢琴架上的一尊泥塑手雕——大拇指压在手掌心里。 ③爷爷会心一笑,抱起盖尔放在膝盖上:“宝贝你看,爷爷右手的大拇指是一个小懒虫。从你出生那天起,它就开始睡觉了,到现在都不肯起来。”爷爷边说边伸出右手,把大拇指压在掌心,然后掌心朝下,并把盖尔的左手掌心朝上,当两只手靠在一起的时候,正好十个手指,不多也不少。“哦,我知道了,爷爷的大拇指偷懒不听话,所以我就替您长了一个手指,是这样吗?”天真的盖尔自豪地笑了。小小的他觉得这第六根手指担负着重大的责任——帮助爷爷。 ④爷爷迅速地把这件事告诉了家人和朋友,也告诉了幼儿园的老师和小朋友的父母,并请他们一起保守这个秘密。小朋友们再也不嘲笑盖尔了,还佩服他小小年纪就能帮助大人。 ⑤从此以后,只要见到盖尔,爷爷右手的大拇指就会压进掌心。时间一长,这根指头就麻麻地痛,得用左手帮忙才能慢慢舒展开。久而久之,爷爷竟然习以为常。时时刻刻藏起右手大拇指,也习惯了用四根指头吃饭。不熟悉的人还真以为爷爷的手原本就是这样的。盖尔自从听了爷爷的故事后,对第六指特别关爱,冬天,还特意涂上一层厚厚的防裂霜。他觉得这是爱爷爷的一种表现。 ⑥五年后,爸爸妈妈要带盖尔到医院切除多余的第六指。盖尔把手藏在背后,急切地喊:“这是我帮爷爷长的手指,怎么能切除呢?除非爷爷的大拇指醒过来!” ⑦可是,爷爷的手指五年来一直压在掌心,已经变形萎缩,不可能重新扳直了。当爷爷知道盖尔拒绝切除的原因后,一股暖流涌上心头。他找来纱布把大拇指缠住,然后告诉盖尔自己的手指动了手术很快就能伸直,盖尔的第六根手指可以完成使命了。盖尔这才听话地去做手术,成功切除了多余的那根手指。而爷爷的大拇指虽然用纱布缠了许久,却始终没有舒展开。 ⑧爷爷去世后,父母将大拇指的真相告诉了盖尔。那一刻,盖尔感受到前所未有的震撼。因为沉睡的大拇指给了他完整的人生。 1.概括短文的主要内容。 _______________________________________________________ 2.第⑤自然段中“久而久之,爷爷竟然习以为常。”这句话中的“习以为常”指的是: _____________________________________ 3.文中两次写到“盖尔急切地喊”,你从中分别体会到什么? ___________________________________________ 4.结合短文内容回答,为什么说“沉睡的大拇指给了盖尔完整的人生”? ________________________________________________ 5.文中的爷爷给你留下了怎样的印象?结合短文内容说明理由。 _______________________________________________ 九、 习作能力。 以“那次玩得真高兴”为题,写一次你玩得特别开心、印象特别深刻的经历。注意写出自己当时玩的过程,表达出当时的快乐心情。把句子写通顺,注意正确使用标点符号。不少于200字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、苏醒 修建 准确 芬芳 陌生 昆虫 辨认 阻力 2、货船 考虑 躺下 遗产 贷款 谦虚 流淌 派遺 3、 4、自 自 乱 瞪 呆 争 夺 闻 睹 晃 ①⑥ 一五一十 夜深了,哥哥仍然争分夺秒地学习。 5、飘扬 飘荡 飘舞 模糊 清楚 招呼 招引 6、我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 他提出的要求是非常合理的,并不是无理取闹。 铁罐说,和陶罐在一起,它感到羞耻,陶罐算什么东西! 鹿把狮子甩在了后面。 7、太阳 云彩 雨后 余晖 黑夜 猎狗 雄鸡 奔马 颜色 鲜红色 深紫色 浅黄色 颜色 植物生长 水果诱人的颜色 三季的风景 观察 寻找 极普通的事物 8、 1.要点:小盖尔多长了一根手指,同伴嘲笑他。爷爷藏起自己右手大拇指,让盖尔明白自己是替爷爷多长了一个手指;后来又包起已经伸不直的手指,让盖尔去做切除第六指的手术。爷爷去世后,明白真相的盖尔十分震撼。 2.“习以为常”指:爷爷养成这样的习惯——时时刻刻把右手大拇指藏起来,用四根手指吃饭。或者:爷爷只要见到盖尔,就把右手的大拇指压进掌心,这根指头痛时,得用左手帮忙才能舒展成了一种习惯。 3.第一次急切地喊:盖尔被嘲笑后委屈,心中也充满疑惑; 第二次急切地喊:盖尔在表达拒绝做手术以及继续帮爷爷的决心。 4.这几年善意的谎言让盖尔幼小的心灵不再自卑和伤心;而且还让盖尔有了一份帮助爷爷的责任感。 5.角度① 特别爱盖尔(或:自己的孙子)。 理由:用善意的谎言,保护孩子的自尊心不被伤害。为了孩子一直藏起大拇指,哪怕疼痛不能伸直,甚至都习以为常。 角度② 很有智慧 理由:看到雕塑,马上想出解决问题的办法,忍着自己的疼痛,保护小孙子盖尔不受到伤害。 角度③ 很细心 理由:相处解决办法后,迅速把这个秘密告诉家人、朋友,幼儿园老师和小朋友家长,请大家帮助保守这个秘密,保护盖尔的自尊心。 9、例文: 那次玩得真高兴 妈妈单位组织去彭泽玩,我也一起去了。 那里漫山遍野都是绿绿的草坪,空气里都是青草的味道。那里还有很多游乐项目,有真人CS、射箭、平衡车……我觉得最有趣、最刺激的是极限滑草。 极限滑草,坐落在一个高高的山坡上,有七条长长的“纤维草”轨道,从远处看,就像一条彩带,从山顶铺到山脚,在绿色的山坡上很显眼。 我爬上山顶,坐在轨道上像澡盆一样的大盆里,工作人员一放门闸,我就沿着轨道飞了出去。风呼呼地在耳边吹着,纤维草沫疯狂地扑打着我的脸。极限滑草那里,有愉快的欢乐声,也有刺耳的尖叫声,我想那尖叫声,一定是从胆小鬼的嘴里发出来的吧! 那次玩得真高兴呀! 7 / 7
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