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人教版六年级语文下册期末考试卷及参考答案
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
chī cù zhǎ yǎn jiào chē tān fàn bī pò
liáo tiān dài fāng pàn luàn tàn xī mínɡ mèi
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
消逝(shì sì) 咔嚓(cā chā) 缥缈(miāo miǎo)
急遽(jù zhú) 晃动(huànɡ huǎnɡ) 泪潸潸(shān qián)
三、 辨字组词。
骆(______) 熬(______) 搅(______) 肿(______) 稠(______)
洛(______) 傲(______) 觉(______) 钟(______) 绸(______)
四、 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
满(____)怒火 全神(____)注 居高(____)下
横七(____)八 (____)首挺胸 气(____)山河
(1)岳飞的《满江红》是一首________________的爱国诗篇。
(2)我站在万寿山上________________,颐和园的景物尽收眼底。
(3)战士们________________地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。
五、 选词填空。
鲜艳 新鲜
1.这里的空气很(________)。
2.(________)的五星红旗在广场上空迎风飘扬。
只有……才 要么……要么 之所以……是因为 与其…… 不如
3.星期天,我(________)看书,(________)听广播。
4.(________)在雨过天晴后,我们(________)能看到彩虹。
5.他(________)取得这么优异的成绩,(________)他刻苦努力。
6.(________)坐在这里说空话,(________)踏踏实实地去做。
六、 按要求写句子。
1.这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)
_________________________
2.夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
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3.我打开一看,是一件淡绿色的、五彩缤纷的新雨衣。(修改病句)
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4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)
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5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)
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七、 根据课文内容填空。
1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神。
2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者________________。
八、 阅读短文,完成练习。
冬夜里的野玫瑰
①维也纳的冬天,从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀
②舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。那一个夜晚,他从学校里练完钢琴回家,走在寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。
③路过一家旧货店的时候,舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩,也跟自己学过音乐,和自己一样,是个穷孩子,甚至比自己还要一贫如洗。
④夜这么深了,小男孩没有回家,还站在寒冷的街头干什么?舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西,那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了,小男孩是要卖这两样东西,可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢?
⑤童年的舒伯特也有这样的经历和心境,他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩,小男孩正抬起头,那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞,他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头,将那些钱交给小男孩说:“那本书卖给老师吧!
⑥舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然,他看到书中的一首诗,立刻被吸引住了,禁不住站在路灯下仔细读起来,最后居然情不自禁地朗出了声:少年看见红玫瑰,原野上的红玫瑰……
⑦这是歌德的诗《野玫瑰》。不知怎么搞的,蓦然之间,寒冷的风,漆黑的夜都不存在了,连周围的世界都不存在了,舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……
⑧一段清新而亲切的旋律,就这样,从浓重的夜色中,从寒冷的夜风中飘来,他飞也似的跑回家,把这段美妙的旋律记了下来,这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。现在,这首歌曲的手稿已经价值连城了。
1.本文作者肖复兴,在小学阶段我们曾学过他写的文章《________》
2.联系上下文理解词语。
一贫如洗:_________________
价值连城:_________________
3.简要概括本文的主要内容。
___________________________
4.用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子,然后说说为什么如此贫穷的他,还坚持买小男孩的旧书。
5.用“﹏﹏﹏”画出第②段中环境描写的句子,并说说这样写的好处。
6.用“ ”画出第⑦段中运用联想的句子,从中你体会到了舒伯特
九、 写作。
古希腊神庙门楣上有句话——人啊,认识你自己。是啊,一直以来,人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天,经历了某件事后,也许你发现了自己也可以独当一面,也可以出色优秀,或是你发现了另一个不完美的自已……总之,你在发现自我中体悟成长。
请以“发现另一个自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①捕捉细节,写出真实的体验和独特的感受;②书写工整,标点符号使用规范,不少于500字。
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参考答案
1、吃醋 眨眼 轿车 摊贩 逼迫 聊天 贷方 叛乱 叹息 明媚
2、shì chā miǎo jù huànɡ shān
3、骆驼 熬粥 搅拌 肿胀 粘稠 洛阳 骄傲 睡觉 钟表 丝绸
4、腔 贯 临 竖 昂 壮 气壮山河 居高临下 满腔怒火
5、1.新鲜 2.鲜艳 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因为 6.与其 不如
6、
1.这是小站。
2.难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?
3.我打开一看,是一件淡绿色的新雨衣。
4.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
5.我穿上雨衣,系好扣子,戴上帽子,就飞快地冲进了雨里。
7、《列子·汤问》 太阳在早晨离人近 太阳在中午离人近 善于观察,喜欢探索 实事求是 朱自清 匆匆 时间 对时光流逝的无奈和惋惜
8、
1.那片绿绿的爬山虎
2.形容穷得一无所有 形容非常值钱,能卖很高的价钱。
3.贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生,因善心,他买下了男孩的旧书,旧书带给他创作灵感,并因此写出会唱至今的名作《野玫瑰》。
4.①舒伯特很穷,家里没有钢琴,只好每天到学校练琴。
②舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍,把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。
因为他心地善良,同情穷孩子。
5.寂静的路上,只听到风响,只看见路灯闪烁,夜色笼罩的街上显得有些凄清。
渲染了环境,突出了当时的寒冷,更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。
6.舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰,鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香,看到了顽皮孩子的身影……
已经被歌德写的优美生动的《野玫瑰》深深陶醉了。
9、示例:
发现另一个自己
一直以来,我性格都是沉默寡言,更不用说在众人面前讲话了。我始终认为自己在众人面前不敢说话,胆怯,紧张,脸红鼻子粗的,脑子一片空白。
可是,经历了那件事后,我发现了自己在众人面前不但敢讲,而且还讲得很成功。从此改变对自己的看法。
那是乡里举行一次六年级演讲比赛,每个学校只选两人,我很幸运地成了其中的一员。当老师宣布我的名子时,我简直不敢相信,平时我在班里是最老实的,话语最少的学生,老师找我回答问题的时候,我就不敢大声,用颤巍巍地声音回答,声音特别低,低的几乎自己都听不见,老师每次提问我就说声音大点,可无论我怎么提高嗓门,声音高不了。老师怎么会找我去参加乡里演讲比赛呢?该不会是老师搞错了吧。
为了证实老师搞错了,我去问老师,老师说:“我不会搞错的,就是因为你平时发言不大胆,我才让你锻炼一下。我相信你能行!”听了老师的话,我只好默认了。
于是,回到家里,我开始对着镜子苦苦练习,一连练了几天,终于到了正式比赛了,我们第一个出场。真奇怪,我心不慌脸不红,读得抑扬顿挫,顿时台下响起了热烈的掌声。比赛结束后,结果出来了,我们获得一等奖。
从此以后,我再也不感到自卑了。
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