人教版五年级语文下册期末考试卷(下载).doc

人教版五年级语文下册期末考试卷（下载）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
ēn huì shāng yì yóu yǒng bǎo lǎn

xiē liáng bì yè lí míng fán suǒ

二、 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
嗜好（shì shē） 画框（kuāng kuàng） 垂蔓（màn wàn）
回眸（mú móu） 石榴（liǔ liú） 眼睑（jiǎn liǎn）

三、 给形近字组词。
澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）
撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）

四、 先把词语补充完整，再选词填空。
神机（____）（____） 大雾（____）（____） 天造（____）（____）
（____）（____）挠腮 喜不（____）（____） 一饮（____）（____）
1．凉爽的秋天来临了，早晨_________________，大地像被一层银纱罩住了。
2．《孙子兵法》的内容十分丰富，既有对战争规律的透彻阐述，又有战略、战术等方面的_________________。
3．这里物产丰富，山水秀丽，四季如春，真是________________的好地方。
4．同学们听到这个消息都_______________，奔走相告。

五、 选择正确的关联词填空。
①虽然……但是…… ②无论……都…… ③只要……就……
④如果……就…… ⑤ 一边……一边……
1.（_____）不来台风，我（_____）可以收几大箩。
2.（_____）我们爱玩手机，（______）也不能过度贪玩。
3.小时候，我（_____）对什么花，（_____）不懂得欣赏。
4.（_____）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（_____）会掉进水里。

六、 按要求改写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句）
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2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。（用加点的词语写一句话）
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3.我对什么花。我不懂得欣赏。（用关联词将下列句子合并成一句话。）
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七、 积累与运用。
1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日_______，是一幅_______图。这首诗描述了_______的劳动生活，从侧面反映了_______。语言平淡自然，富有生活气息。
2．《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品，原名_______。本文选自她的自传体长篇小说_______。课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
3．《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于_______之月，借_______来寄托离乡后对家乡的_______。

八、 课内阅读。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
——节选自《落花生》
1．画线句子运用的描写方法是_________________。
2．父亲希望我们做怎样的人？
________________________________________________
3．你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格？（写出关键词即可）
胡杨____________ 荷花_____________

九、 课外阅读，完成练习。
父亲的礼让
那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额，所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”
我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后，我一本正经地说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”
父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”
我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折（ ）了腿，靠母亲支撑全家。”
父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣（ ）钱。”
好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉得一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”
接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”
老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，弄得院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝得大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1．给文中加点的字在括号里注音。
2．从文中找出下面词语的近义词。
谦让——（______） 承受——（______） 啜泣——（_______） 突然——（______）
3．为什么父亲把名额让给了嘎子？
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4．短文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗？
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十、 表达与交流
想一想给你留下最深印象的人是谁，以“我忘不了他（她）”为题，通过具体的事例写一写他（她）的特点，尽量用上本单元学到的描写人物的方法。
要求：（1）围绕中心将人物的特点写清楚；（2）做到语句通顺，层次清楚，表达自己的真情实感；（3）450字左右。
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参考答案
1、恩惠 商议 游泳 饱览 歇凉 毕业 黎明 烦琐
2、shì kuàng màn móu liú jiǎn
3、清澈 谎言 嫌弃 通讯 撤退 慌张 谦逊 汛期
4、妙 算 漫 天 地 设 抓 耳 自 胜 而 尽 大雾漫天 神机妙算 天造地设 喜不自胜
5、如果 就 虽然 但是 无论 都 只要 就
6、花生被母亲做成了好几样食品。 我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。 我无论对什么花，都不懂得欣赏。
7、范成大 不同感受 繁忙的景象 田园耕织 农家 农民的辛苦 萧红 张乃莹 《呼兰河传》 一 祖父 “我” 小时候 家乡 月亮 思念
8、
1．对比
2．要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
3． 顽强 高洁
9、
1．shé zhèng
2．礼让 承担 哭泣 忽然
3．因为嘎子的父亲腿折了，全靠母亲支撑全家。父亲认为“我们”家境比嘎子家强,况且他和“我”娘还能挣钱。
4．他想告诉我做人的道理，贫穷却不能卑微，善良却不能自私。
10、示例：
我忘不了她
尽管我与她只有一面之缘，可是我至今无法忘记她，无法忘记这个好心的中年妇女。那还得从去年讲起。
一个星期天，我与妈妈一起去南京路逛街。那里人山人海，很容易走散，所以妈妈再三嘱咐我一定要拉紧她的手。可是，人实在太多了，再加上那时我很顽皮，我与妈妈的手松开了……
这可怎么办呢？要知道，一但走散了，就很难再找到妈妈了呀！我也试图大声叫妈妈，可声音实在太嘈杂了，妈妈根本听不见。害怕、恐惧涌上了心头。我急得面红耳赤，眼睛也模糊了……
“小弟弟，你怎么了？”在我惊慌失措时，耳边响起了一个温柔的声音。我抬头一看，只见是一个中年妇女。她个儿不高，长着浓浓的眉毛和炯炯有神的大眼睛。“我找不到妈妈了！”“哦，原来是这样！别怕，阿姨会带你去找妈妈的！”说完，她打开包，拿出一张餐巾纸，轻轻地为我擦去脸上的泪水。然后，她一手搭在我的肩上，另一手牵着我的手，带我去找妈妈。
这个好心的阿姨时而向人询问是否看到了一个妇女在找她的女儿，时而踮起脚，向四处张望。她紧紧地握住我的手，使我感到一阵温暖，心中的恐惧也早已消失得无影无踪了。终于，皇天不负苦心人，我找到了妈妈。在妈妈的连声感谢下，这位阿姨消失在茫茫人海中…
我真后悔当初没有问她的姓名与地址。可是，她那颗美好的心灵与优秀的品质已深深地印在我的心里了……

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