部编人教版六年级语文下册期末试卷(真题).doc

部编人教版六年级语文下册期末试卷（真题）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语。dng yng rng h ji sn shn jin png zo tu su yn w y go hn chn zhu rn 二、 给下列加点字选择正确的读音，用“”画出来。处暑(ch ch) 谚语( yn yn) 闷雷( mn mn)冲刷(chng chng) 兴奋( xng xng) 满满当当( dng dng)三、 比一比，再组词。证（_） 涯（_） 岷（_） 丸（_） 征（_） 崖（_） 眠（_） 执（_） 四、 先补全词语，再照样子写一写。呆（_）呆（_）轻（_）轻（_）别出（_）（_）前功（_）（_）化为（_）（_）龙凤（_）（_）1.写出两个与形式相同的四字词语：_、_。2.“独创一招，与众不同”是上面_的意思。（填序号）五、 选词填空。挺立 矗立 屹立 耸立1刘胡兰像钢铁巨人一样（_）在刑场中间。2电视发射塔（_）在山顶上。3远处群山（_），近处碧波荡漾。4一棵棵高大的松树（_）在校园东边。六、 根据要求完成句子练习。1照样子，补写句子。例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。贴春联时“福”要倒着贴，_ 。例：生气 他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像喳着一团冒烟的棉花。喜 他又获得了作文比赛的一等奖，_。害怕 他一个人走夜路，_。2院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ （改成陈述句）_ 。3黄河非常凶猛暴烈，像_ 。（比喻句）4燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）_ 。七、 根据课文内容或自己的积累填空。1古今中外，优美的乐曲总是让人浮想联翩。贝多芬弹琴时：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，_。微波粼粼的海面上，_月亮越升越高，_。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，_伯牙弹琴时：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_，_。”2读散文，要体会作者写景时融入的情感。老舍描写“那些小丘的线条是_，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，_，轻轻流入云际”的美景，表达了_。读小说，可以通过环境描写感受人物形象。穷人开头描写了“海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适”，这样的描写表现了_。3名著中的人物总会让我们记忆深刻：她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固雪白的牙齿这段话中的“她”是小说_中的_，“她”是一个_的人。八、 阅读短文，完成练习。冬夜里的野玫瑰维也纳的冬天，从阿尔卑斯山上袭来的寒风锋利如刀舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。那一个夜晚，他从学校里练完钢琴回家，走在寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。路过一家旧货店的时候，舒伯特忽然看见一个小男孩。舒伯特认识这个小男孩，也跟自己学过音乐，和自己一样，是个穷孩子，甚至比自己还要一贫如洗。夜这么深了，小男孩没有回家，还站在寒冷的街头干什么？舒伯特一眼看见了小男孩手里拿着的东西，那是一本书和一件旧衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要卖这两样东西，可是谁会买一本没什么用的旧书和一件破旧的衣服呢？童年的舒伯特也有这样的经历和心境，他知道那是一种什么滋味。舒伯特望着这个小男孩，小男孩正抬起头，那双充满忧郁和无奈的目光和他的目光相撞，他看见孩子的眼睛里噙满泪水。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些钱交给小男孩说：“那本书卖给老师吧！舒伯特随手翻看看那本旧书。忽然，他看到书中的一首诗，立刻被吸引住了，禁不住站在路灯下仔细读起来，最后居然情不自禁地朗出了声：少年看见红玫瑰，原野上的红玫瑰这是歌德的诗野玫瑰。不知怎么搞的，蓦然之间，寒冷的风，漆黑的夜都不存在了，连周围的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影一段清新而亲切的旋律，就这样，从浓重的夜色中，从寒冷的夜风中飘来，他飞也似的跑回家，把这段美妙的旋律记了下来，这就是舒伯特一直传唱至今的歌曲野玫瑰。现在，这首歌曲的手稿已经价值连城了。1本文作者肖复兴，在小学阶段我们曾学过他写的文章_2联系上下文理解词语。一贫如洗：_价值连城：_3简要概括本文的主要内容。_4用点标出文中两处描写舒伯特很穷的句子，然后说说为什么如此贫穷的他，还坚持买小男孩的旧书。 5用“”画出第段中环境描写的句子，并说说这样写的好处。 6用“ ”画出第段中运用联想的句子，从中你体会到了舒伯特 九、 作文。你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。_参考答案1、荡漾 融和 解散 瞬间 萍藻 退缩 烟雾 预告 昏沉 骤然2、ch yn mn chng xng dng3、证明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 执着4、头 脑 手 脚 心 裁 尽 弃 乌 有 呈 祥 自言自语 一心一意 5、屹立 矗立 耸立 挺立6、1.寓意福到了 高兴得跳起来 怕的浑身发抖 2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 3.一头发怒的狮子 4.小草枯了，有再青的时候；树叶落了，有再长出来的时候；花儿谢了，有再开的时候。7、月亮正从水天相接的地方升起来 霎时间洒满了银光 穿过一缕一缕轻纱似的微云 一个连一个朝着岸边涌过来 善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 柔美 到处翠色欲流 作者的无限热爱和赞叹。 桑娜的勤劳能干 童年的朋友 外祖母 乐观坚强8、1那片绿绿的爬山虎2形容穷得一无所有 形容非常值钱，能卖很高的价钱。 3贫穷的音乐家舒伯特在一个寒冷的夜晚遇见了比他更贫穷的学生，因善心，他买下了男孩的旧书，旧书带给他创作灵感，并因此写出会唱至今的名作野玫瑰。4舒伯特很穷，家里没有钢琴，只好每天到学校练琴。舒伯特弯腰将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜他没有多少钱。因为他心地善良，同情穷孩子。5寂静的路上，只听到风响，只看见路灯闪烁，夜色笼罩的街上显得有些凄清。渲染了环境，突出了当时的寒冷，更能表现出舒伯特的善良和他看见歌德优美的诗歌时那种投入、忘我的情态。6舒伯特的眼前只有那盛开的野玫瑰，鲜红如火。他似乎闻到了野玫瑰扑鼻的芳香，看到了顽皮孩子的身影已经被歌德写的优美生动的野玫瑰深深陶醉了。9、范文：秋天光阴似箭，转眼间，夏天姐姐依依不舍的离开了，秋姑娘走在羊肠小路上迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来。叶子们兴奋的脸红了，石榴开心地笑裂开了嘴，草莓笑红了脸、玉米笑弯了腰，农民们开心地笑疼了肚子你瞧！大家多么喜欢秋姑娘啊！秋姑娘才不喜欢很土的绿色呢！她为大家带来了时尚的金色、红色、紫色、黄色她用她精心调制的颜色，用心帮叶子们涂上金、红、紫、黄各种颜色。如枫叶变成了红色、柠檬安叶变成了金色、银杏姐妹穿上了金裙子她又帮水果们玩神奇变变变。苹果变成了红色、葡萄变成了紫色、可爱的草莓妹妹穿上了红裙子多么可爱秋姑娘又帮了其它忙。秋姑娘让世界上的叶子们实现了飞天梦，叫子们飞啊飞啊，唱着：“秋姑娘啊！秋姑娘！多么美丽多么善良！帮人实现从小梦！多么可爱多么聪明”秋姑娘又告诉燕子们南方最温暖，燕子们开开心心地飞去南方。她又用神奇的“成孰法杖”点了一点，西瓜、桃子、香蕉等水果，只见它们飞快的成孰。秋姑娘又一点，白菜、土豆、大米、西红柿这些青菜也成孰了。农民伯伯笑弯了腰，孩子们的嘴中又有了各种各样的水果，别提多开心了！秋天多么美呀！7 / 7