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人教部编版四年级语文上册期末试卷(加答案)
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
tínɡ dùn dǔ zhù yóu rú shān bēnɡ dì liè
shuǐ dào yuè jìn shú xī zhèn dònɡ shènɡ yú
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
重荷(hè hé) 杜鹃(juān jüān) 一刹那(shà chà) 浙江(zhè zè)
大殿(diàn dàn) 琉璃瓦(liú liū) 蜿蜒(yán yān) 镶嵌(xiāng xāng)
三、 比一比,再组词。
塞(_______)秦(_______)征(_______)项(_______)亦(_______)
赛(_______)奏(_______)证(_______)顶(_______)赤(_______)
四、 先把成语补充完整,再按要求填空。
(______)(______)沸腾 白发(______)(______)
腾云(______)(______) (______)(______)妙算
(______)(______)如归 铁面(______)(______)
(______)清(______)秀 窃窃(______)(______)
(______)(______)并进
1.与画“ ”的词意思相反的成语是______________________。
2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。
3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。
五、 选择恰当的词语填空。
疼爱 热爱
1.外祖母生前最(________)我。
2.我们怎能不(_________)伟大的祖国呢?
与其 不如 虽然 但
不是 而是 如果
3.或许明天飞过这条路线的,(______)老鸟,(______)小鸟。
4.(______)明天还会有新的太阳,(______)永远不会有今天的太阳。
5.他们知道(______)欺骗我说外祖母睡着了,还(______)对我说实话:外祖母永远不会回来了。
6.(______)加把劲,有时可以快好几步。
六、 按要求写句子。
1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)
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2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)
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3.梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。(翻译诗句)
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4.普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(修改病句)
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七、 根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________,让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
八、 阅读短文。
袋鼠与蜗牛
袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。
“你见到我为何不打招呼?”蜗牛责问道。
“对不起,我没看见你。”
“没看见?”蜗牛生气了,它喘着粗(cū chū)气说,“你是鼠,我是牛,我看见了你,你怎么会看不见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人!”
袋鼠(shǔ chǔ)说 你怎么是牛呢 牛我见过 比我还大哩 再说 我也不是鼠呀
“不对!”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为何叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蜗牛自然也是牛了。同样,如果你袋鼠不是鼠。那黄鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”
袋鼠不想同蜗牛争辩(争吵 争论),乘(chénɡ chènɡ)蜗牛不注意,它悄悄地走开了。它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
1.读短文,给带点的字选择正确的读音,在下面画“ ”。
粗(cū chū)
乘(chénɡ chènɡ)
鼠(shǔ chǔ)
2.从文中的括号里,选择“争辩”的近义词是_________。
3.读短文,找出文中表示“看不起人”的词语是________________。
4.给第5小节加上合适的标点符号。
5.仔细阅读短文,然后将正确答案的序号写在括号里。
蜗牛为什么会生气?( )
A.因为袋鼠看不起它。
B.因为袋鼠没和它打招呼。
C.因为袋鼠说它不是牛。
6.将袋鼠不与蜗牛争辩的原因用“ ”在文中画出。
九、 写作天地。
题目:满意
要求:1.想一想谁做了什么事?让谁很满意?选择合适的题材把事情写具体;
2.写出自己真实的感情和想法,注意语句的通顺;
3.字数400字左右。
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参考答案
1、停顿 堵住 犹如 山崩地裂 水稻 跃进 熟悉 震动 剩余
2、hè juān chà zhè diàn liú yán xiāng
3、出塞 秦朝 长征 项羽 亦然 赛跑 奏乐 证人 头顶 赤色
4、人 声 苍 苍 驾 雾 神 机 视 死 无 私 眉 目 私 语 齐 头 鸦雀无声 文质彬彬 窃窃私语
5、疼爱 热爱 不是 而是 虽然 但 与其 不如 如果
6、这就是生活——永远充满挫折,永远给人以惊喜,永远星光灿烂。 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。 梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。难坏了诗人,难写评判文章。 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。
7、形成过程 科学价值 自然科学 蓝天 鸟类 古生物研究 科学 特点和作用 生活 医学
8、
1.cū chénɡ shǔ
2.争论
3.目中无人
4.:“ ? , ! , 。”
5.C
6.它清楚,尽管蜗牛有一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作鼠一样。
9、范文:
满意
在一个阳光明媚的早晨,爷爷带我去上书法课。书法班搬家了,书法班原来从我家一出门走几步就到了,可是现在我要走七八条路口。爷爷开着三轮车带我来到了书法班,书法老师笑眯眯地拉着我的手走进屋里,我急忙跑回爷爷身边对爷爷说:“再见。”爷爷也对我说再见。
一转眼的功夫,一节书法课过去了。老师带我们坐公交车回家,我们上了公交车,有的同学坐着坐着就睡着了,有的同学在打游戏,有的同学在交流说话,还有的同学在观察欣赏窗户外面的小鸟和风景,还有的同学在看书等等。
下一站到了,几位年轻的阿姨叔叔上了公交车,车子刚要启动的时候,我从窗外看见一位老爷爷奋力地喊着什么,仔细一听原来老爷爷在喊:“等一下,等一下。”我见了忙对公交车师傅说“等一下”,司机师傅停住车问“怎么了?”我说:“一位老爷爷要上车。”司机把门儿打开了,只见老爷爷颤巍巍地上了车,老爷爷白发苍苍的,脸上布满了皱纹,喘着粗气,我赶紧看了一下周围还有没有空的位置,一个座位也没有了。我想了一下,然后跳下了座位说:“老爷爷,我看见您跑得这么累,这个座位还是您坐吧!”“谢谢你啊,小朋友,还是你坐吧!”“不用,我不累,我坐了一路了,正好起来活动一下。”老爷爷连连感谢。“不用谢”。说完就把老爷爷扶到了座位上。
车子上的人都对我竖起了大拇指,我对我这次的表现很满意。
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