1、2023年人教版六年级语文上册期末考试卷(含答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。din zhu xun y dio k po xio ti xin bo gu qn xin to zu ch fng shu xu 二、 在加点字正确的读音下打“”。吱嘎(ji g) 魁(gu ku)梧 保佑(yu yu)寡(gu g)妇 忐忑(tn t) 黧(l hi)黑三、 形近字组词。盲(_) 豁(_) 班(_) 摸(_) 育(_) 俗(_) 斑(_) 漠(_) 评(_) 尚(_) 烂(_) 鹊(_) 坪(_) 回(_) 栏(_) 鸣(_) 四、 把下列词语补充完
2、整,再选词填空。别出心(_) 大步(_)星 自(_)自受 (_)天动地技高一(_) 斩钉(_)铁 全神(_)注 弄巧成(_)1.含有一组反义词的词语是_。2.我们的改革开放事业是前无古人、_的伟业。3.“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是_。五、 选词填空。剧烈 猛烈 强烈1.我的心(_)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2.后续部队遭到敌人炮火的(_)阻击,在黑暗里找不到突破口。3.晚上,我走在公路上,突然,一道(_)的灯光照过来,刺得我睁不开眼睛。六、 按要求完成下面的句子练习。1.后羿忧心忡忡,决心为人们解除
3、苦难。 (用加点的词语造句)_2.女娲想:人是要死的,难道死了一批再创造一批吗?(改成陈述句)_3.一个巨人在军营门外气势汹汹地大声叫骂。(缩句)_七、 积累运用。1.“(_),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。2.茅檐长扫净(_),花木成畦手自栽。3.(_),听取蛙声一片。4.待到重阳日,(_)。过故人庄5.“五岭逶迤腾细浪,(_)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。6.无情未必真豪杰,怜子如何(_)。鲁迅答客诮7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_画面。8.江南春是_朝诗人_所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_三个景物写出了江南春天的特点。9.“
4、伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_。八、 阅读短文,回答问题。多想一步对于生活中衣、食、住、行的种种现象,人们常因为熟视无睹,而难于发现其中的奥秘。事实上,你只要能留心,并比别人多想一步,就往往会有令人惊喜的收获。斐塞司博士总是在午饭后坐在门前晒会儿太阳。一只母猫在阳光下安详地打着盹儿。随着阳光的转移,每隔一段时间母猫便会醒过来,伸伸懒腰,踱到另一块有阳光的地方,接着打盹儿。猫的这些举动唤醒了斐塞司博士的好奇心。猫为什么喜欢待在阳光下呢?是光和热,还是其他的什么原因?对,是光和热。猫喜欢待在阳光下,这说明光和热对它一定是有益的。那对人呢,对人是不是也同样有益?
5、这个想法在斐塞司的脑子里闪了一下。就是这么一闪,成为闻名世界的日光疗法的引发点。不久,日光疗法在世界上诞生了。如果我们家的院子里面也有这么一只睡懒觉的猫,我们也看到它一次次地趋近阳光,我们是不是能想到这些呢?或许想,这猫真会享受,不但长时间地睡,而且还喜欢睡在阳光下;或许想,这猫该产小猫了,怎么还不产呢或许什么也不想。生活中的许多“金点子”也是源于多想一步的。厦门市民马达经常在风光旖旎的环岛路上跑步锻炼,跑过会展中心,跑过椰风寨,跑过景州乐园跑着跑着,他思索着:环岛路这么美丽,能不能把它开辟为马拉松赛道呢?能不能在环岛路上举办国际马拉松赛呢?这个想法使这位热心的市民激动不已,他向有关部门提出了
6、举办国际马拉松赛的建议。市政府采纳了他的建议,成功举办了“403年厦门国际马拉松赛”和“404年厦门国际马拉松赛”。厦门环岛路上跑步锻炼的人并不少,可为什么只有马达想到了举办国际马拉松赛的好主意?有些人几乎天天见到猫晒太阳,可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?可能我们都只是认为,要想获得成功,就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候,天才和普通人的区别还在于能否比别人多想一步。科学发现如此,在日常的生活、工作、学习中又何尝不是如此呢?1短文要表达的观点是:_2短文讲述了两个事例,请概括出事例主要内容。事例一:_事例二:_3你认为两个事例能不能支撑观点?为什么?_4文中画横线的句子在全文起
7、什么作用?_5你发现第然段和第自然段是什么关系?这两个段可以交换吗?_九、 作文。题目:这件事,我不会忘记 提示:这是件什么事?为什么令你难忘?写清楚事情的起因、经过、结果;内容具体,把难忘的原因写出来;句子通顺、中心突出。_参考答案1、点缀 悬崖 雕刻 咆哮 苔藓 包裹 琴弦 陶醉 厨房 瘦削2、g ku yu gu t l3、盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫4、裁 流 作 惊 筹 截 贯 拙 弄巧成拙 惊天动地 技高一筹5、剧烈 猛烈 强烈6、1.叔叔最近总是忧心忡忡的。 2.女娲想:人是要死的,不能死了一批再创造一批。 3.巨
8、人叫骂。7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了8、1只要留心,并比别人多想一步,往往会有令人惊喜的收获。2斐塞司从晒太阳的母猫发现了日光疗法。 马达在环岛路跑步之余提出了举办国际马拉松赛的好建议。 3能。这两个事例都是从小处着眼,从“科学发现”和“生活”两个方面论证了多想一步会有令人惊喜的收获的观点。4承上启下的作用。5前后呼应,不可以。第自然段总起文章,引出全文的观点,第自然段总结上文两个示例,呼应开头。9、例文:这件事
9、,我不会忘记时光飞逝,转眼间2013年就要到尽头了,回想起这一年中所发生的事,有一件事我永远都不会忘记,你知道是什么事吗?你们肯定不知道,我来告诉你们吧。那是五年级下册的时候,我心思不在学习上,上课不听讲,再加上夏天炎热,上课总是打瞌睡,每天被老师叫起来好几次,有一单元考试,70分的基础题,我才得56分,社也没有想到一向成绩不错的我,竟然才考那么一点分。我把试卷拿回家,爸爸看到了那张满篇红叉的试卷,雷霆大怒,给了我两耳光还责备了我一顿,我哇哇直哭。老师也把我叫到办公室去,语重心长地对我说:“王倩倩,你最近是怎么回事,心思不在学习上,考试才考那么一点,要知道你可是我们班的顶梁柱呀,这次考砸了没关系,我希望你从现在开始,能好好学习,争取在期末考个好成绩。”我答应了老师,老师的这句话和爸爸的那两个耳光像钟一样敲醒了误入迷途的我,心不在焉的我。我开始发奋学习,复习,不为了别的,就为了我答应老师的那句话和那刻骨铭心的耳光,终于,皇天不负有心人,我在五年级下册的那场期末考试中取得了优异的成绩。我要谢谢那番语重心长的话和那刻骨铭心的两个耳光,是它们警醒了我。我永远不会忘记这件事,也永远不会忘记那语重心长的话和那刻骨铭心的两个耳光。7 / 7