2.1受精作用导学案20140104.doc

雅园学案---导学案 必修②生物
第二章 基因和染色体的关系
第1节 受精作用
预习案

（一）受精作用
1、概念： 和 相互识别、融合成为 的过程
2、过程：
（1）精子的 进入卵细胞，尾部留在外面。
（2）卵细胞的 会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。
（3）精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的 会合在一起。
3、结果：
受精卵中的 数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半 来自 ，一半 来自 。
4、减数分裂和受精作用的意义：
能够维持 的恒定，对于 ，都是十分重要的。
（二）配子中染色体组合的多样性
想一想：配子中染色体多样性的原因
1. 减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿的自由组合。
(1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
(2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
(3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
思考：人的体细胞有23对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？
如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？
2. 四分体时期同源染色体上的＿＿＿＿＿＿＿＿交叉互换。
（三）问题生成单
同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容

探究案

（一）受精作用
1、概念：______________________________________________的过程。
2、过程：精子的 进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________ 以阻止 再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，______会合在一起。
3、受精作用的实质：
4、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________ ，其中一半染色体来自________________ ，另一半来自________________ 。
5、意义：维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定性，对于生物的 和 ，都是十分重要的。
（二）配子中染色体组合的多样性
【模型建构】建立减数分裂中染色体变化的模型
1、模拟减数分裂中染色体数目及主要行为的变化；
2、模拟减数分裂过程中非同源染色体自由组合；
想一想：配子中染色体多样性的原因
1. 减数分裂过程中＿＿＿＿＿＿＿＿的自由组合。
(1)若某一个体的体细胞中有1对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
(2)若某一个体的体细胞中有2对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
(3)若某一个体的体细胞中有3对同源染色体，在形成精子时，
该个体可能产生＿＿＿种类型的精子；
作图：用1、1´；2、2´代表二对同源染色体，绘制产生的精子类型：

思考：人的体细胞有23对染色体，在形成精子或卵细胞时，可能产生多少种类型的配子呢？
如果再把非姐妹染色单体间的交叉互换考虑进去呢？
2. 四分体时期同源染色体上的＿＿＿＿＿＿＿＿交叉互换。
（三）课堂检测
1．人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是 （ ）
A．46 B．23 C．4 D．0
2．如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数，则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是 （ ）
A、2A和3B B、2A和4B C、4A和4B D、4A和2B
3、一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是 （ ）
A．BbC Bbc AaC Aac B．ABc ABC aBC ABC
C．ABc abC ABc abC D．ABC abc aBC Abc
4、精原细胞中含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的一种动物，理论上其减数分裂形成含ABC染色体的精子的可能性是 （ ）
A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16
5．一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离；所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子（以下简称为不正常的配子）。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是 （ ）
A．两者产生的配子全部都不正常
B．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
C．两者都只产生一半不正常的配子
D．前者产生全部不正常的配子，后者只产生一半不正常的配子
6 ：下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，
据图回答下列问题

（1） 图中“——”表示 含量的变化，“-------”表示 含量的变化。
（2） 图中表示有丝分裂的阶段是 ，表示减数分裂的阶段是 ，表示受精作用的点是 。
（3） 染色体复制的阶段有 ，同源染色体分离发生的点是 。

课堂检测答案：
1-5 BBCCD 6 (1) DNA；染色体 (2)FL、OD、E (3) OA和EG B

- 3 -