高校图书馆电子书阅读推广模式与路径探索.pdf

纸业文化 2024 年 第 1 期 总第 226 期 造纸装备及材料156高校图书馆电子书阅读推广模式与路径探索*蔡华燕江西环境工程职业学院，江西 赣州 341000摘要：数智时代下，电子资源已占据高校图书馆馆藏资源的半壁江山，其中电子书独占鳌头，但是从馆藏利用来看，电子书使用率却偏低。根据印度图书馆学家阮冈纳赞“图书馆学五定律”和“藏以致用”的理念，高校图书馆应加强电子书推广，以更好地发挥文化育人和校园文化建设的作用。对此，文章阐述了高校图书馆加强电子书阅读推广的必要性，梳理了电子书阅读推广难点和当前高校电子阅读推广服务模式，提出了提升电子书阅读推广效果的路径。关键词：高校图书馆；电子书；阅读推广；数字阅读分类号：G258.6；G252.1为满足办学条件和服务师生的需求，高校图书馆大幅提升了电子书采购量。但是对数字阅读主力军的大学生来说，网络电子图书市场比图书馆电子书数据对他们更有吸引力，因此高校图书馆的电子书使用率并不高。“藏以致用”是图书馆馆藏建设的意义所在，阅读推广是促进馆藏利用的重要方式，加强电子书阅读推广，让“每本书有其读者”对于提高高校图书馆电子书使用率意义重大，这既能提升电子书的使用效益，又能促进图书馆文化育人和校园文化建设，发挥高校图书馆在全民阅读中的重要作用。文章在分析加强高校图书馆电子书阅读推广必要性的基础上，概括了高校图书馆电子书阅读推广的难点和阅读推广模式，并提出提升高校图书馆电子书阅读推广效果的路径1。1 高校图书馆加强电子书阅读推广的必要性1.1 高校馆藏建设“电”升“纸”降趋势明显电子书在高校图书馆馆藏建设中举足轻重，具有储存几乎不占空间、不受时空限制的“一对多”持续服务、便于管理和服务等优势。2020 年教育部印发中国教育监测与评价统计指标体系（2020 年版），把电子书正式列入图书资源总量并纳入评估体系，对于长期受空间困扰的高校图书馆来说，“电”升“纸”降的图书采购策略有了政策依据。同济大学图书馆纸书和电子书采购比例达 3 7，中山大学、南京大学电子图书总量已超 300 万册2，高校馆藏建设“电”升“纸”降趋势明显上升。根据阮冈纳赞“图书馆学五定律”之“书是为了用的”“每本书有其读者”“节约读者时间”和“藏以致用”建设原则，图书馆应加强电子书的宣传推广，提高电子书的利用效益。1.2 大学生图书馆利用意识增强的必要手段Z 世代（指 19952009 年间出生的一代人）的大学生被称为“数智土著”，是数字阅读主力军，数字阅读有深度、黏性高，已养成数字阅读付费习惯3。但高校师生使用图书馆电子书的意识并不强，相关调查显示，我国 985 高校和 211 高校 49%的用户尚未使用过图书馆的电子书，其中不知道图书馆有电子书的占39%，通过学校图书馆购买的数据库下载正版电子书仅占 29%4。在专业书方面，大学生宁可选择纸质书或通过搜索引擎免费下载盗版电子书；在大众类电子书方面，除了免费盗版电子书，大学生的付费意愿也很高。数字出版时代已来临，网络电子图书市场繁荣，知识付费渐成气候，为了增强大学生的图书馆利用意识，高校图书馆要加强电子书阅读推广工作，以加强师生的图书馆利用意识，发挥图书馆馆藏资源效益。1.3 图书馆文化育人和全民阅读的职责高校图书馆是学校的第二课堂，通过阅读辅导、阅读活动和阅读环境发挥着重要的文化育人作用。集服务、资源、载体、活动于一体的阅读推广是图书馆文化育人服务的重要形式。在当前的数字经济时代，数字阅读已成风尚，移动阅读成为人们的首选，阅读不仅限于文字的品读，还可以是听书、视频讲解、VR沉浸体验等形式的全方位视听享受。因此，对于数字化载体的电子书阅读推广，高校图书馆应紧随技术发文章编号：2096-3092（2024）01-0156-04*基金项目：2022 年江西省文化艺术规划课题“高校图书馆电子书阅读推广服务模式与路径研究”（YG2022086）作者简介：蔡华燕，女，硕士，馆员，研究方向为阅读推广。造纸装备及材料 第 53 卷 总第 226 期 2024 年 1 月 纸业文化157展的脚步，创新阅读推广方法，提升师生的数字阅读能力，提高师生阅读兴趣，提升电子书阅读质量和效率，促进全民阅读和书香校园建设，发挥图书馆文化育人职能。2 高校图书馆电子书阅读推广难点随着互联网时代的不断深入，图书馆更加注重数字化阅读和移动终端阅读，电子书逐渐成为高校图书馆阅读推广的重要内容。高校图书馆通过开展各种活动，如“一校一书”共读、阅读分享会、征文比赛、辩论赛、导读、书目推荐等5，提高师生的阅读兴趣、阅读能力和阅读质量。通过新媒体平台，以大学生喜爱的形式宣传图书和推广阅读，提高电子书利用率。但高校图书馆在推广电子书的工作中面临以下困境。2.1 电子书建设前期调研不够在全民数字化阅读的趋势下，高校图书馆大幅增加了电子图书采购量。但在电子书的质与量方面，受批量打包购买等馆配模式的影响，某些高校图书馆电子书采购主要放在文化知识资源收藏上，加上师生需求调研不足、读者参与不够，存在学术电子书不足的问题。而且，采购的电子书中也缺乏精品图书。电子书的采购质量是影响电子书图书使用率的重要因素，有师生需要的热门图书、专业图书、经典图书，那图书馆对师生将更有吸引力，更有利于电子书阅读推广工作。2.2 电子书产业链主体利益之争根据相关法律规定，电子书不受“首次销售原则”的约束，因此出版商可以自行决定图书馆是否可以外借电子书以及外借的方式。不同国家和不同类型的出版商都存在对图书馆电子书外借的限制政策，这是为了保护版权和确保电子书的可持续利用。作为图书馆馆配商的集成商和渠道商，依靠提供销售平台和技术支持来支配图书馆电子书外借模式。图书馆为保障民众享有自由平等利用信息资源的权利，则一直在争取能够公正合理地获得电子书外借授权。出版商作为电子书产业链上游的内容提供者，认为图书馆的积极营销将电子书购买者变成电子书借阅者，损害了作者和出版商的利益。经销商是电子书产业链上的中间环节，销售模式和规则主要由出版商决定。因各利益主体之间的版权、技术等约定与博弈，图书馆对电子书价格和限时限次服务的被动，不利于电子书的服务和推广。2.3 电子书阅读平台各行其是电子书需要依赖阅读器才能打开，但内容提供商和经销商为了保障版权控制和经济效益，制作的电子书格式纷繁复杂，电子书的格式如 PDG、CAJ、CEB、EPUB 等都需要特定的官方阅读器，各数据库配套的数字阅读硬件和 App 也是标准不一。同时，出版商和经销商在电子书授权模式上存在不同的做法，有的采用“一本书一个读者”的模式，有的采用“一书多个读者”的模式，还有的是按时间、次数外借。这些不同的模式导致了读者阅读体验的差异和混乱。电子书格式和出借方式的差异，使图书馆电子书的统一检索和服务管理成为难题6。2.4 馆员和读者信息素养不高数字阅读、移动阅读时代需要读者有一定的信息素养能力，也需要图书馆馆员具备相应的信息服务技能。图书馆工作人员在工作中需要应对各种新技术、新产品的挑战，包括电子书平台操作、阅读设备、阅读软件以及使用规则等。这些都需要他们及时掌握并熟练运用，以免读者需要自行摸索。否则，对于热衷网络文学的大学生来说，可能会大大降低他们对图书馆电子书的兴趣7。3 高校图书馆电子书阅读推广模式尽管电子书阅读推广面临制度、技术、人员及读者信息素养等方面的障碍，但数字阅读尤其是移动阅读潮流势不可挡，为让师生更好地认识并用好图书馆的电子书资源，高校图书馆以积极拥抱科技的姿态不断创新开展数字阅读推广，利用微信、微博、抖音等新媒体推广新形态的电子书、音视频资源等。通过研读高校图书馆电子书阅读推广案例和研究论文，对高校图书馆电子书阅读推广模式总结如下。3.1 理念层面：响应全民阅读战略，履行文化育人职能阅读推广是高校图书馆落实全民阅读政策和履行文化育人职能的重要途径。全民阅读作为文化强国建设的一项重要举措，2014 年以来已连续 10 次写入政府工作报告，全民阅读以更加丰富饱满的姿态落地，全党全国全社会打开了全民阅读新境界。图书馆在全民阅读体系中一直扮演着重要角色，高校图书馆更是主要阵地，通过开展校园阅读活动，引领校园文化风尚，引导师生提升阅读兴趣，提高阅读能力，养成阅读习惯。2023 年 3 月，教育部等八部 纸业文化 2024 年 第 1 期 总第 226 期 造纸装备及材料158门印发了全国青少年学生读书行动实施方案，高校作为培养社会主义现代化强国建设德才兼备高技能人才的机构，积极响应全民阅读号召，贯彻落实党和国家政策。作为第二课堂和文化中心的高校图书馆，通过开展阅读推广和信息素养教育，积极落实普通高等学校图书馆规程，发挥文化育人功能，融入学校立德树人、教育教学工作。电子书是数字阅读的重要形式，电子书、听书更是高校学生流行的阅读方式，因此高校积极开展电子书等数字阅读推广活动来响应全民阅读战略，履行文化育人职能。3.2 组织层面：建立阅读推广机制，完善政策保障措施阅读推广既需要活动的策划和实施，也需要一项长效机制保证它的科学性、创新性和有效性，完善机制有利于凝聚力量、创新方式、增加活力、保障品质。电子书推广作为高校图书馆阅读推广的重点工作之一，也被纳入整个阅读推广机制。在组织机构或人员方面，图书馆会成立阅读推广部门或成立阅读推广工作小组，如南京理工大学有阅读推广部，而在人员有限的情况下，大部分高校还是成立“矩阵型”阅读推广工作小组来推动工作的开展。在工作机制上，在学校范围内一般是“图书馆二级学院班级”的“校院班”三级制立体化阅读推广结构，具体到活动是“阅读推广领导工作组阅读推广负责团队学生社团”的管理模式。在考核机制上，将任务分解到部门或具体个人来保障活动落地，由推广工作部门或小组牵头策划，通过抽调人员等形式集思广益、落地执行，并把完成情况纳入年度考核或激励机制中。在协调机制上，一般会由馆长或副馆长领衔，在宏观方向上进行统一安排和指导，跟上层领导、团委或二级学院沟通，争取支持。在保障机制上，有些高校会申请阅读推广专项经费或在部门经费中单列活动预约费，同时与图书馆共生共荣的供应商也是经费赞助来源。3.3 执行层面：上下联动形式丰富，动静结合过程管理相比传统纸质图书，电子书作为新的数字出版物，高校图书馆也紧随技术发展的特点，不断探索新的推广方法和形式，建立立体化、动静结合的阅读推广体系，持续向师生提供电子书的阅读指导，提高师生对电子书的阅读兴趣，提高电子书的使用效率。在具体活动执行方面，一般高校图书馆都向上联动中国学会、省图学会、省高校图工委等图书馆界的线上阅读活动，实现资源共享和学生交流互动，在校内则联合团委二级学院举办季节性的诸如阅读分享会、征文比赛、朗诵比赛等大型电子书推广活动。除了动态性的集中活动，图书馆在电子书推广上也充分利用具有即时性、互动性、多元化等特征的阅读大屏、微信、微博、抖音等自媒体平台，通过微信软文、短视频、音频荐书等方式，常态化地进行电子书传播和阅读熏陶，引导师生进行深阅读。在活动的具体执行时，某些高校图书馆融入团委的“第二课堂成绩单”制度，把电子书阅读推广活动变成学生的选修课程，提高了活动的参与度，在二课管理机制中有一个作为活动沟通管理重要支撑的 QQ 管理群，加强了活动的过程管理并且大大提高了学生的体验感。4 高校图书馆电子书阅读推广路径全民阅读已成为社会新风尚，数字阅读尤其是手机阅读、听书等移动阅读盛行。为提升新时代大学生文化素养，发挥电子书的作用和效益，高校图书馆应不断创新电子书服务模式，突破行业利益纷争和产品技术障碍，从以下三方面探索提升电子书阅读推广效果的路径。4.1 国家层面：加强电子书版权法规建设与宣传教育成长于海量网络资源环境的大学生虽然被称为数智土著，数字阅读意识强烈，但打击盗版电子书、版权付费阅读的意识还不够自觉。因为中国网络阅读起步时养成了网民优先使用免费的盗版网站与分享平台的习惯，还有大批网民参与上传、下载他人享有版权的电子书，版权保护意识与版权学习教育相对薄弱。尽管国家已有中华人民共和国著作权法 互联网著作权行政保护办法 信息网络传播权保护条例等电子书版权方面的保护法规制度，但在数字出版方面的立法还应学习美国、日本等国家在电子书版权立法方面的实践经验，以合理规定电子书在传播与利用时的复制权、无形载体以及作品所有权等方面的法律保障，以求达成电子书产业链各主体的共识，又许可图书馆合理服务读者。要持之以恒地加强对网民进行版权保护的普及性教育与宣传，加大对电子书盗版传播的打击力度，加强国民数字版权教育，倡导文明数字阅读风尚，实现免费习惯到版权保护意识的转变。造纸装备及材料 第 53 卷 总第 226 期 2024 年 1 月 纸业文化1594.2 行业层面：实现电子书标准贯通、平台融通化解电子书产业链各主体间的利益矛盾，鼓励出版商、经销商加强数字版权保护技术的研究和运用，贯通电子书内容生产和授权技术标准，统一电子书格式、著录数据标准、阅读软件及借阅授权方式等，以促进电子书的传播及电子书产业的发展。在标准贯通的基础上，面向图书馆服务时，加强不同电子书平台的技术合作，实现电子书与纸质书的融合揭示，统一整合图书检索与阅读平台，实现图书纸电版本的即检、即链、即访，不断优化电子书的管理方式，这将在很大程度上促进电子书的阅读推广工作。4.3 图书馆层面：完善电子书服务机制电子书阅读推广是高校图书馆拓展文献利用和文化育人的重要内容之一，为提高电子书服务效能，图书馆可以从采购、使用、推广等不同环节完善电子书服务机制，通过实施师生荐购的方式或高校联采等措施提高电子书采购质量和效率，在资源建设环节保证优质足量的电子书馆藏。在服务环节畅通平台、完善服务终端，提升师生使用电子书的便捷性和优质体验感。在电子书宣传推广环节，加强与其他图书馆、教育机构、媒体等合作，创新推广模式，注重整体规划、活动内涵和成效评价，提高师生的阅读体验，挖掘读者的需求，以适应并助力电子书阅读推广的常规化长效化。建设一支责任意识强、专业技术优、综合素质高的阅读推广队伍，注重对师生数字阅读能力的培训，了解师生对电子书阅读推广的满意度，切实提高师生的电子书阅读量、阅读时长，真正提高电子书阅读的推广效果，更好地发挥电子书馆藏的作用。5 结束语在高校图书馆电子书大幅增加和新媒体阅读盛行的双重数字阅读背景下，高校图书馆应创新电子书阅读推广服务工作，积极呼吁电子书产业链各主体合作共赢，加强电子书版权技术保护研究与运用，积极争取良好的电子书授权借阅服务模式，加强与其他图书馆、教育机构、媒体等合作，顺应技术发展，推陈出新，建立综合“资源、空间、人才、平台、管理”的电子书阅读推广机制，形成学校、图书馆、院系和学生所组成的四级协作电子书阅读运作体系，让师生参与到电子书阅读中来，走近电子书阅读，切实提高图书馆电子书利用率，发挥电子书效益，落实图书馆文化育人和校园文化建设使命。参考文献1 吴若航,茆意宏.生成式人工智能驱动图书馆阅读服务变革J.图书情报工作,2023,67(22):80-87.2 林丽.国内外图书馆数字阅读推广比较研究D.南京:南京农业大学,2019.3 关磊.高校图书馆有声阅读推广效果影响因素研究J.图书馆工作与研究,2023(11):20-31.4 吕亚霞.面向阅读推广的图书馆红色空间研究J.图书馆,2023(11):44-49.5 欧燕.阅读推广视域下图书馆用户需要与用户体验研究J.图书馆理论与实践,2023(6):57-64.6 邢磊.数字赋能图书馆阅读推广服务转型升级策略研究:以集美新馆为例J.图书馆学研究,2023(9):77-83,90.7 郑岚.“阅读疗愈”视阈下图书馆阅读推广模式与路径创新J.新世纪图书馆,2023(8):47-51.（上接第 92 页）在长时间工作下，三类缺陷的检出率均较高，生产时间达到 8 h 时，只有毛团和外来夹杂物各出现 1 处误检，分缝缺陷全部检出并无误检。4 结束语针对人工目视检测预浸料外观缺陷存在漏检率高、成本高、检测结果不稳定、效率低的问题，文章在预浸机中应用 ISRA 外观缺陷检测系统，进行外观缺陷检测。实验表明，该系统成本低，检测速度快，具有缺陷检出率高、误检率低、持续工作能力强的优点，检测方法检测效果良好，具有较大的实用价值，有利于减轻人工负担，提高生产效率。参考文献1 唐鹏刚.基于YOLO的自动铺丝间隙和褶皱缺陷检测研究D.南京:南京航空航天大学,2021.2 王国全.基于机器视觉的碳纤维预浸料表面质量检测研究D.哈尔滨:哈尔滨理工大学,2020.3 虞佳佳,张耀,何勇.基于机器视觉的铝镍钴磁性材料外观缺陷检测的研究J.浙江工业大学学报,2022,50(2):143-148.4 王文进,唐畅,徐希强,等.视觉识别系统在聚酰亚胺薄膜烧结线外观缺陷检测中的应用J.绝缘材料,2021,54(5):104-108.5 莫康信,苏佳佳,林嘉良,等.基于红外热图像的光伏组件缺陷检测系统研究J.造纸装备及材料,2022,51(12):99-101.