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2019-2020年九年级生物复习:专题五--生物圈中的人.doc

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资源描述
2019-2020年九年级生物复习:专题五 生物圈中的人 一、食物中的营养物质(表格中加黑部分要记过) 营养物质 生理功能 缺乏症 食物来源 蛋白质 构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动供能。 瘦肉、鱼、奶、和豆类 糖类 人体最主要的供能物质 纯糖,谷类 脂肪 储能物质,提供能量 花生 维生素 维生素A 既不提供能量又不能构组成细胞, 皮肤粗糙,夜盲症 葫萝卜、肝 维生素B1 脚气病 糙米、 维生素C 坏血病,抵抗力下降 水果,蔬菜 维生素D 促进钙吸收 鱼肝油,蛋 水 细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水 人体若丧失20%的水分就会有生命危险 无机盐 钙 不能提供能量 骨骼和牙齿的主要成分 佝偻病,骨质疏松 铁 构成血红蛋白 治疗贫血 碘 合成甲状腺激素 大脖子病 食物中的六大营养物质:蛋白质,糖类,脂肪,水,无机盐,维生素。其中水,无机盐,维生素不需要消化,就能被吸收。 消化和吸收 1、消化系统的组成 消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化系统 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺 注意:消化腺分泌消化液 消化腺 唾液腺 胃腺 肠腺 胰腺 肝脏 消化液 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁 消化液排出入的器官 口腔 胃 小肠 消化液所含的消化酶 唾液淀粉酶 蛋白酶 多种酶 (1)最大的消化腺肝脏。消化和吸收的主要场所小肠。最膨大的部分胃。 (2)不含消化酶的消化液是胆汁,作用是乳化脂肪成脂肪颗粒(物理性消化)。肠液和胰液中含有多种消化酶。 2、小肠的结构特点: 小肠适于消化、吸收的特点: a)最长; b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积); c)小肠绒毛内有毛细血管。绒毛壁和毛细血管管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; d)有各种消化液(肠液、胰液、胆汁),可消化糖类、蛋白质、脂肪。(不吸收酒精) 3、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可吸收成分的过程。 例:淀粉消化成葡萄糖,蛋白质消化成氨基酸,才能被吸收。 物理性消化:本质没有发生改变,例淀粉还是淀粉。 化学性消化:本质发生改变,例淀粉变成葡萄糖。 (1) 淀粉的消化开始于口腔,胃中不能消化,最终在小肠消化成葡萄糖 (2) 蛋白质的初步消化起始于胃,最终在小肠被消化成氨基酸。 (3) 脂肪开始于小肠,首先被胆汁乳化成脂肪微粒,最终被消化成甘油和脂肪酸。 肝病患者应少吃含脂肪多的食物 原因,肝脏患病,影响胆汁的分泌。 4、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 胃:少量的水、无机盐、酒精(非营养) 小肠(主要的吸收场所) 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 人体生命活动的能量供给 一、流动的组织-——血液的组成和功能 血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 血液 功能:运载血细胞,运输养料和废物 红细胞:两面凹的圆饼状,无细胞核,含有血红蛋白 血细胞 白细胞: 血小板:止血和加速凝血,无细胞核。 加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象,可分为血浆和血细胞。不加抗凝剂血液分为血清和血块 功能 相关病症 红细胞 运输氧和 部分二氧化碳 过少:贫血病 白细胞 吞噬病菌,防御 过多:炎症 血小板 止血和加速凝血 过少:流血不止 1血红蛋白是一种含铁蛋白质,它的特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离 2贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少,前者的原因是营养不良,后者的原因是缺铁,应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 3 ABO型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型 输血的原则是:输同型血。 其中O型血为万能输血,AB为万能接受血,但是量要少。 4、一次失血不超过400ML不会影响健康。提倡无偿献血。一次献血200---300ML。 二、血流的管道—血管 比较三种血管 管壁 血流速度 出血状态 止血方法 动脉 较厚 快 喷射状 (鲜红色) 近心端止血 静脉 较薄 慢 平静缓流(暗红色) 远心端止血 毛细血管 最薄 最慢 慢慢渗出 消毒后包扎 三、输送血液的泵-心脏 1、心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌构成。 (1)有四个腔(箭头代表血液流向) 左心室 连接主动脉,壁最厚 右心房 连接上、下腔静脉 右心室 连接肺动脉 左心房 连接肺静脉 (2)四腔及血管的关系: 上房下室,房连静,室连动。 (3)比较房室瓣、动脉瓣、静脉瓣 位置 保证血流的方向 房室瓣 心房与心室之间 心房 → 心室 动脉瓣 心室与动脉之间 心室 → 动脉 静脉瓣 在四肢静脉内 静脉 → 心房 心室舒张时,房室瓣开放,血液由心房流向心室。心室收缩时,动脉瓣开放,血液由心室流向动脉。动脉中没有任何瓣膜。 (4)左心室的判别方法:心肌最厚的为左心室,或做试卷时右手边为左心室。 2、血液循环 (1)血液循环的概念和途径: 分为体循环和肺循环: 体循环: 左心室 主动脉 各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 肺循环: 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 小结: 1)两个循环同时进行,血流量一样。 2)体循环,动脉中流动脉血,静脉流静脉血。 3)在肺循环中,动脉流静脉血,静脉流动脉血。 (例:肺动脉中流的是静脉血) 4)如何判别体循环和肺循环 5)血液流向:一定是从动脉流向 毛细血管 静脉。 根据血液流向可判断动脉和静脉血管。 6)动脉血和静脉血的区别:动脉血含氧丰富,颜色鲜红。 静脉血含氧少,颜色暗。 四、心脏的生理指标 1、心率:心脏每分钟的跳动次数平均在 75次/分左右(60—100次/分之间) 2、血压:健康成年人收缩压正常值是: 收缩压12~18.7千帕,舒张压为8~12千帕(收缩压低于12,舒张压低于6.7为低血压,收缩压高于18.7,舒张压高于12为高血压)。 3、脉搏测量的部位在桡动脉。 一呼吸道和肺组成呼吸系统 1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。 呼吸道:可温暖,湿润,清洁空气。 呼吸系统 肺(呼吸器官):是人与外界进行气体交换的场所。 2、肺适于进行气体交换的特点有:①肺泡数量多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 ③肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成。 三 人体细胞获得氧气的过程(包含4个过程) (一)肺泡与外界的气体交换(通过呼吸运动实现) 呼吸 运动 肋间外肌 ,膈肌 胸廓前后径、左右径 肺容积 肺内气压 吸气 收缩 增大 增大 变小(低于外界) 呼气 舒张 缩小 缩小 增大 (高于外界) 扩散作用:气体由高浓度向低浓度移动。 (二) 肺泡里的气体交换(通过气体扩散的作用实现) (三) 气体在血液中的运输: (四) 组织里的气体交换:(通过气体的扩散作用实现) 注意:呼吸运动,呼吸,呼吸作用的区别(理解即可) 答:呼吸运动指的是吸气和呼气。 呼吸指的是上面提到的4个过程。 呼吸作用指得是分解有机物释放能量。 人体代谢废物的排出 一 代谢废物与排泄 1.排泄的途径有三条: 1)皮肤:以汗液的形式排出 2)泌尿:以尿液的形式排出 3)呼吸系统:以气体的形式排出 注意:前两项能排出尿素,最后一项能排出二氧化碳 排便不属于排泄,属于排遗。 二 尿的形成与排出 1 泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道 2 肾脏结构与功能的基本单位:肾单位 肾小体 肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲而成的血管球 肾单位 肾小囊 肾小管 3 尿的形成 (1)肾小球和肾小囊内壁的滤过作用: 当血液流经肾小球时, 除了血细胞和大分子蛋白质以外的成分都可以滤过到肾小囊腔,形成原尿。也就是说原尿中不含大分子蛋白质和血细胞,只含有水,尿素,葡萄糖,无机盐。 (2)肾小管的重吸收作用: 原尿来到肾小管,经过肾小管的重吸收作用将大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐重吸收回血液,剩下的肾小管中的液体形成尿液。也就是说,原尿比尿液多了葡萄糖。 最后,尿液经过输尿管,尿道排出体外。 几个理解点: (1)肾小球的两端是入球小动脉和出球小动脉,流的都是动脉血 肾小囊腔内的液体是原尿,肾小管内的液体是尿液。 (2)血浆、原尿和尿液成分上的区别:血浆比原尿多了大分子蛋白质,原尿比尿液多了葡萄糖。 (3)尿液中如果出现红细胞、蛋白质哪里出现了问题? 答:肾小球。肾小球的滤过作用,可防止红细胞,蛋白质滤过,但尿液中出现了红细胞,蛋白质,说明肾小球通透性增大,出现病变。 (4) 尿液中出现葡萄糖或尿量多哪里出现了问题? 答:肾小管。肾小管会将全部的葡萄糖和大部分水重吸收回血液,尿液中有葡萄糖或尿量多,说明肾小管出现病变,不能将葡萄糖和大部分水重吸收回血液。 (5)肾脏起到了过滤血液的作用,血液由肾动脉流入,经过2大作用(滤过,重吸收)的净化,使多余物质随尿液排出,而被净化的血液由肾静脉流出肾脏。所以流出肾脏的血液比流入的少了尿素,氧气。 a b c 重点问题回顾(看右图) 根据血液流向可判断a为动脉b为毛细血管c为静脉 1)当b为肺泡处的毛细血管,a是什么血管?流什么血?c呢? 答:a为肺动脉,流静脉血。C为肺静脉,流动脉血。 2)当b为小肠处毛细血管,当血液流经毛细血管时,血液成分变化? 答:氧气减少,二氧化塘增多,养料增多。 3)当b为肾脏处毛细血管,血液流经毛细血管时,血液成分变化? 答:氧气增多,二氧化碳减少,代谢废物减少。 三 皮肤与汗液分泌 1 皮肤的结构 由表皮和真皮组成和附属结构。 2一位同学在削铅笔时划破了手指,流出了血,那至少伤到了皮肤的真皮。 3 排汗的意义:不仅起到排泄作用,还可以调节体温。汗腺包括分泌部和导管两部分。 4皮肤是人体最大的器官。 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 一 神经系统与神经调节 1、神经系统的组成 神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经 神经中枢:在脑,脊髓的灰质里,调节人的某一项相应的生理活动, 2神经系统结构和功能的基本单位:神经元 理解点:神经元是特殊的细胞,比动植物细胞多了突起,动植物细胞只有胞体(细胞体) (1)结构 胞体 突起 轴突:一条 树突:有分叉 集结成束,外包上结缔组织膜 轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经 (2)功能:感受刺激,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的) 兴奋传导方向:树突 胞体 轴突 脊髓和大脑都是由灰质和白质组成的,脊髓是外白内灰,大脑是外灰内白。 需要理解的几个点 脊髓的灰质:由许多神经元的胞体组成,功能相同的胞体聚集在一块,形成神经中枢,也就是说脊髓中含有许多这样的低级的神经中枢,调节人的活动,例如排尿,排便,缩手等 脊髓的白质:由神经纤维组成,有传导功能。 脊髓的功能:传导和反射。 脑干:调节呼吸,心跳等生命活动。 小脑:平衡,协调作用。 脑干和脊髓都属于低级的神经中枢,受到大脑的调控。 3、神经调节的基本方式(反射) 1)反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺生的有规律的反应 与应激性的区别:应激性对外界的刺激产生规律的反应,不经过神经系统。 2)完成反射的结构 反射弧 :感应器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 3)反射的类型 非条件反射:生来就有,神经中枢位于脊髓等低级的神经中枢。 条件反射:后天学习,建立在非条件反射的基础上。 4、大脑皮层是神经系统的最高级中枢 大脑皮层是人体最高级的中枢,有躯体感觉、躯体运动、语言、视觉、听觉等中枢,其中语言中枢是人类特有的。 二 感受器和感受器官 1眼和视觉 (1)眼球的结构与功能 外膜 角膜:无色透明,可透光 巩膜:白眼球 虹膜:黑眼球 眼球壁 中膜 睫状体:调节晶状体的曲度 脉络膜:有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”) 内膜:视网膜:有感光细胞,物象落在视网膜上,但视觉在视觉中枢形成。 房水 内容物 晶状体 玻璃体 v 人的眼睛和照相机的原理相似,晶状体相当于照相机的镜头,人眼中的视网膜相当于底片,人眼中的瞳孔相当于照相机的光圈,人眼中的脉络膜相当于照相机的暗室壁。 v 看近处时:睫状体收缩,晶状体曲度变大。 v 看远处时:睫状体舒张,晶状体曲度变小 (2)视觉的形成: 视觉感受器:视网膜,视网膜感受刺激产生神经冲动,由听觉有关的神经传给大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。 所以,视觉的形成,必须保证视网膜,视神经,视觉中枢都完好。 注意:视觉的形成是在视觉中枢。 (3)眼的卫生保健: 近视:看近处的物象看不清 矫正:戴凹透镜 远视:看远处的物体看不清。 矫正:戴凸透镜 2 耳和听觉 (1)耳的结构和功能: 外耳 耳廓 收集、传导声波 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动 中耳 听小骨:将鼓膜的振动传导至内耳 半规管和前庭:感受头部位置变动,与晕车有关 内耳 耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成(重点) 外界声波→外耳道→鼓膜(鼓膜产生振动)→听小骨→耳蜗(耳蜗内有听觉感受器,产生神经冲动)→听神经→大脑皮层听觉中枢,形成听觉。听觉在听觉中枢形成。 除了听觉和视觉外,还有味觉,嗅觉,触觉等 三 激素调节 1 外分泌腺与内分泌腺的区别 外分泌腺:有导管,分泌的物质随导管排出,例汗腺分泌汗液,胰腺分泌胰液。 内分泌腺:分泌激素,直接进入血液。例垂体分泌生长激素。 激素随着血液循环流动起作用 2 各类激素功能与异常症 激素名称 产生部位 主要功能 异常症 生长激素 垂体 促进生长发育 幼年:1不足→侏儒症(身材矮小,智力正常); 2过多→巨人症; 成年:过多→肢端肥大症 性激素 性腺(睾丸和卵巢) 促进生殖器官的生长发育, 激发并维持第二性征 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统兴奋性 幼年:不足→呆小症(智力低下) 成年:分泌过多→甲状腺功能亢进(简称“甲亢”) 缺碘----地方性甲状腺肿(大脖子病) 胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 分泌不足——糖尿病 人是生物圈中的一员 一 人类的起源和进化 ⒈人类和类人猿的祖先——森林古猿 人猿分界的重要标准:是否直立行走。 ⒉人类进化的主要历程 南方古猿——→能人———→直立人————→智人 直立人是人类进化的关键阶段,因为会使用天然火。 3.智人种分为四个人种:蒙古利亚人(黄)、高加索人(白)、尼格罗人(黑)、澳大利亚人(棕) -----如有帮助请下载使用,万分感谢。
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