19草船借箭预习题.doc

(完整版)19草船借箭预习题19草船借箭学习目标：1、认识7个生字,会写14个生字.2、理解课文内容,理清草船借箭的起因、经过、结果，感受鲜明的人物形象.3、复述课文故事.预习任务:1、课文选自那部小说?你对这部小说有哪些了解？2、用你喜欢的方式读课文，弄清人物之间的关系,想想故事的起因、经过、结果，概括课文讲了一件什么事？3、读句子，思考括号里的问题：（1）.周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 （什么是“军令状”?当诸葛亮立下军令状后,周瑜为什么高兴？)（2）.“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” （“神机妙算是什么意思?诸葛亮的“神机妙算”妙在何处？）4、你认为诸葛亮取胜的原因有哪些？（提示：可从天时、地利、用人等方面) 基础知识自测：1、区别形近字，并组词。幔（ ） 援（ ） 寨（ ） 延（ ）漫（ ） 缓（ ） 赛（ ) 廷（ )2、看拼音写词语.d j d d yn shn shu zhi li g ( ) （ ） ( ) ( ） ( ） n hn zh yun chng xing co co( ） （ ） ( ） ( ）3、句子练习(1）十万支箭,三天怎么造得成呢?(改陈述句） （2）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。改转述句： （3）那盏红色的精致的小台灯是我的生日礼物.（缩句）