1、人教版六年级数学期末测试卷学校 姓名 班级 密封线 人教版六年级下册数学期末测试卷(时间:100分钟 总分:100分)题号一二三四五六核分人得分同学们,转眼就要小学毕业了,希望你认真完成这份试卷,以优异的成绩走入中学!一、知识之窗我会填(共24分,其中9、12两题正确填写一个完整的分数得1分)1.某市人口数达329600人,土地面积为134600000平方米,生产总值达7315000000元,绿化面积为64000000平方米。根据上述数据,完成下面填空:l 改写成用“万”作单位,总人口是( )万人;l 土地面积为( )平方千米;l 省略“亿”后面的尾数,生产总值是( )亿元。l 绿化面积比土地
2、面积少( )平方米。2.50比80少( )%,80比50多( )%。3.1.2米:60厘米的比值是( ),化简成最简单的整数比是( )。4. 把一个圆形铁片沿着半径平均分成若干份后,拼成一个近似的长方形(如图),它的宽是 ( )分米. 5用10克的糖和40克的水调制成糖水,糖水的浓度为( )% 6.=25=( ):15=( )%=( )成7( )与互为倒数,( )的倒数与它本身的和为2。8用72厘米的铁丝焊成一个长方体框架,已知长方体的长、宽、高的比是3:2:1,这个长方体的体积是( )cm3。9把4米长的绳子平均裁成5段,每段长度是4米的10.一副图纸上用6厘米的线段表示实际零件的长度0.3
3、毫米,这幅图纸的比例尺是( )。11.一段体积是42.9立方分米的圆柱形木料,切削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是( )立方分米。12. 有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子,得到合数的可能性是,得到偶数的可能性是 ,得到质数的可能性是二、考考你的判断力(对的打“”,错的打“”)(共8分)1因为,所以米=80米%( )2生产的一批产品中100件合格,1件次品,那么这批产品的合格率是100%。( )3在2:3中,如果前项加上2,后项加上3,比值不变。4.一个半圆木板的半径是a,那么它的周长是a+2a。( )5.在一个数的末尾添两个“0”,这个数就扩大100
4、倍6.圆的周长始终是它直径的3倍。( )7.甲数的和乙数的同样多,则甲数大于乙数。( )8、三角形的面积一定,它的高与底成反比例。三、选择正确答案的字母填在括号里(将正确答案的序号填在括号内)(共9分)1(3分)当a0时,下面各式结果最大的是() A. a B.aCa12下面各图中,只有一条对称轴的图形是()A B C D3六(2)班共有48名同学,其中男、女生人数的比可能是()A4:6 B5:7 C8:94、一堆煤用去,还剩吨,用去的和剩下的比较( )A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多5、用三根同样长的绳子,分别围成一个长方形,一个正方形,一个圆形,( )的面积最大,( )的面积最小。A
5、.长方形 B.正方形 C.圆6、a一定时,表示b与x成正比例关系的式子是( )A.= b B.b+x=a C.=x学校 姓名 班级 密封线 7.钟面上时针转动与分针转动的比是( )A.1:60 B.1:12 C.12:18、用一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸去剪直径为2厘米的圆,最多能剪( )个。A.7 B.6 C.59.在一个40名学生的班级中选举班长,选举结果是:张强刘丽马明赵静20票10票4票6票下面哪个扇形统计图显示了这个结果( )四、动手实践,思考运用(共10分,每题5分)(一)小明共有图书40本,各类图书所占百分比如下图所示:其它文学书25%科技书40%根据已知条件,算出所需要的数
6、据,将小明拥有的各类图书的数量制成一个条形统计图。(二)右图是一条线段1、以右边这条线段为直径画一个圆。2、以这条线段为边长画一个正方形。3、画出这个组合图形的对称轴。4、量出必要的数据(取整厘米),算出这个组合图形的面积。 五、看清题目,细心计算(共24分)(一)直接写出得数(共4分)(1) = (2)1999= (3) = (4)= 0.240= 75%=(5)50.02= (6) (7) = (8) (二)解方程(共8分)1):x=4:25 2) xx=5=20%3)40%x16=2 4)(三)计算下列各题。(能简算的要用简便方法计算)(共8分)(1) (2)1+0.3755.9-0.9
7、37.5%(3) (4)六、走进生活,解决问题(共25分)1.某车间计划15天加工750个零件,实际每天比计划多加工20%,实际用多少天完成?(用两种方法)2.数学竞赛共20道题,规定做对一道题得8分,做错一道题倒扣4分,小明得了100分,请问小明在数学竞赛中一共做对几道题? 3.小红到商店买本子,店主说:“如果买的多,可以打八折。“小红算了一下,如果买50本,比原价节省6元,那么每个本子原价多少元?4、师徒合作一批零件,6天可以完成,如果让师傅先做5天,徒弟再做8天就可以完成这批零件,徒弟单独完成这批零件需要多少天?5、一个圆柱体容器底面直径10厘米,高20厘米,另一个长方体容器中水深6.2
8、8厘米,底面是边长10厘米的正方形,现将长方体容器中的水全部倒入圆柱体容器中,这时水深多少?七、动脑筋攀高峰(附加10分)我其实并不难哟,动脑筋,想办法,技巧、策略很重要哟!一个池塘里的睡莲覆盖面积呈倍数增长,第三天睡莲覆盖了池塘面积的一半,第几天会将整个池塘覆盖满?学校 姓名 班级 密封线 人教版六年级下册数学期末测试卷设计思路及参考答案【试卷设计思路】六年级是小学到初中的一个转折点,所以出题时设计者把握了六年级的测试既要做好小学六年重点知识的评价,又要为学生升入初中的学习方法做好导向这一基本原则,主要体现了以下特点:一、试卷的出题做到了以新修改的课程标准为依据,以教材为基础,以考察能力为原
9、则,题型灵活多样,突出了数学学科的实践性、开放性与操作性,注重学生推理、判断等数学能力的评价。二、试卷难易适中,覆盖面广,科学性与代表性强,强调了数学的实用性与生活化,重视知识理解与过程的考查,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。三、试题内容注意突出时代特点,贴近生活实际,出题原则能够突出灵活性,能力性,全面性,人文性,提高考试水平。试题做到了不偏、不难、不怪,密切联系学生生活实际,增加灵活性,考出了学生的真实成绩和水平,增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。四、试题具有一定的弹性和开放性,给学生留有自由选择解决问题的空间,更加注重学生解题方法与策略方面能力的导向作用。参考答案:
10、一、知识之窗我会填1、【参考答案】32.96、134.6 、73、128200000 【考查内容】大数的改写单位、省略尾数、单位换算及大数的计算等方面的知识2、【参考答案】37.5%、60% 【考查内容】一个数比另一个数多或少百分之几3、【参考答案】2:1、2 【考查内容】求比值和化简比4、【参考答案】2 【考查内容】已知圆形周长求半径,渗透了化曲为直的转化思想5、【参考答案】10、25、6、40、4 【考查内容】分数、除法、比的基本性质及相互转化6、【参考答案】20% 【考查内容】百分率的相关知识,糖水浓度=100%7、【参考答案】 、1 【考查内容】倒数8、【参考答案】54 【考查内容】长
11、方体棱长总和、体积及按比例分配9、【参考答案】1:200 【考查内容】比例尺10、【参考答案】 【考查内容】分数的意义11、【参考答案】28.6 【考查内容】等底等高圆柱体体积与圆锥体体积的关系12、【参考答案】 、 【考查内容】质数、合数、偶数的概念及可能性二、考考你的判断力1、【参考答案】 【考查内容】百分数的意义2、【参考答案】 【考查内容】合格率3、【参考答案】 【考查内容】分数的基本性质4、【参考答案】 【考查内容】正、反比例概念的实际运用5、【参考答案】 【考查内容】小数末尾不管添几个零,小数的大小不变6、【参考答案】 【考查内容】圆周率7、【参考答案】 【考查内容】异分母分数比大
12、小8、【参考答案】 【考查内容】半圆的周长三、选择正确答案的字母填在括号里1、【参考答案】A 【考查内容】一个数乘或除以大于1、小于1、等于1的数的结果2、【参考答案】B 【考查内容】轴对称图形与对称轴3、【参考答案】B 【考查内容】按比例分配4、【参考答案】B 【考查内容】分数意义的实际运用5、【参考答案】C、A 【考查内容】周长相等的情况下,圆形的面积正方形面积长方形面积6、【参考答案】A 【考查内容】正、反比例概念的实际运用7、【参考答案】B 【考查内容】比的知识在时钟问题中的运用8、【参考答案】B 【考查内容】长方形面积与圆面积,侧重考查学生动手实践的能力。9、【参考答案】A 【考查内
13、容】扇形统计图四、动手实践,思考运用(一)、【参考答案】科技书:16本、文学书10本、其它书14本 【考查内容】百分数问题的实际运用及条形统计图(二)【参考答案】如图【考查内容】几何图形绘制及简单计算五、看清题目,细心计算(一)【参考答案】1)10、2)1997、3)25 、4)0.25或25%或、5)250、6)0、7)13、8)1 【考查内容】口算能力的考查(二)【参考答案】1)x=5、2)x=20、3)x=15 、4) x=1 【考查内容】解方程能力的考查(三)【参考答案】1)或2或2.75、2)2.15、3)6 、4)35【考查内容】四则运算及简便运算六、走进生活,解决问题1、【参考答案】12.5天【考查内容】归一问题与百分数知识的应用同时侧重学生综合运用所学知识解决实际问题的能力及一题多解的能力。2、【参考答案】15道【考查内容】鸡兔同笼问题,同时侧重考查学生灵活运用解题策略的能力3、【参考答案】0.6元【考查内容】折扣问题4【参考答案】18天【考查内容】工程问题及相关知识在实际生活中的运用能力5、【参考答案】8厘米【考查内容】考查圆柱体与长方体容积七、动脑筋攀高峰【参考答案】第四天 【考查内容】成倍问题的应用- 5 -