北京市海淀区2014年高三二模语文试卷与解析word版.doc

2014高考高频考点尽在易题库海淀区高三年级第二学期期末练习语文20145本试卷共8页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。一、本大题共7小题，共15分阅读下面文字，按要求完成1-4题。武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果【 】，就放他去菜市场，他会重新 （萌发/激发）对生活的热爱。作家雪小禅对菜市场 （一见钟情/情有独钟），她说：“我有一个癖好，就是每到一个地方都会去菜市场逛逛，因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力”这与古龙先生所见大抵 （相同/略同）。走进菜市场，你会发现这真是一个生龙活虎的世界：摆摊者撸起袖子大声吆喝，迅速装袋、过秤、收钱、找零，整个过程极富节奏感。买菜的大都是主妇，为一日三餐的性价比，她们使出浑身解数，在这里“斗智”一番。就连平素较弱的女性，为了准备一桌丰盛可控的饭菜，一进菜市场，便也仔细地【 】蔬菜，麻利地装进大袋小袋菜市场蕴含着无穷的生活哲理。姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事：“生活就是大白菜， ，内容丰富，层出不穷。”通俗易懂，又让人忍俊不禁。1填入文中两处【 】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是（2分）A走头无路癖好（p）浑身解数（ji）挑拣B走投无路癖好（p）浑身解数（xi）挑捡C走投无路癖好（p）浑身解数（xi）挑拣D走头无路癖好（p）浑身解数（ji）挑捡答案 C2依次填入文中横线-处的词语，最恰当的一项是（3分）A萌发情有独钟相同B激发情有独钟略同C萌发一见钟情略同D激发一见钟情相同答案 A3对文中的女性形象特点概括不正确的一项是（2分）A精明能干B持家有道C世俗小气D热爱生活答案 C4填入文中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）A种了一茬又一茬B吃了一顿有一顿C品了一遍又一遍D扒了一层又一层答案 D5有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿，把芹菜叶子择得干干净净。超市工作人员前去劝阻，表达最得体的一项是（2分）A本超市严禁自行剥菜择菜。B您这么爱占小便宜是不对的。C您这样太浪费了，也影响您的形象。D请您注意个人形象，做文明好市民。答案 C6歇后语一般由两部分构成，前一部分起“引子”的作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底。下面歇后语前后对应不正确的一项是（2分）A山头上吹喇叭名（鸣）声远扬B半斤对八两平分秋色C张飞使计谋粗中有细D西瓜地里散步左右逢源（圆）答案 B (意思是说两个人的水平都很一般，而且相当，有贬义 半斤对八两不相上下；彼此彼此；)7下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（2分）A古代表示年龄的词语中，“襁褓”指不满周岁，“弱冠”指男子二十岁，“而立”指三十岁，“花甲”指六十岁。B文人为诗文集命名有多种方式，如稼轩长短句以号命名，杜工部集以官职命名，饮冰室合集以书斋名命名。C生活中使用“敬语”能让谈吐文雅。如请人批评用“指教”，求人原谅用“包涵”，请人勿送用“留步”。D“谦词”是日常交际中表示谦虚的言辞。如“蓬荜生辉”“抛砖引玉”“鼎力相助”“洗耳恭听”都属于谦词。答案 D二、本大题共5小题，共25分。阅读下面的文言文，完成8-12题。游南岳记戊戌秋，余偕陈子乔、林固庵二人之衡山。戊戌年的秋季，我与陈子乔、林固庵二人同往南岳衡山。舆y行两日抵其麓。乘轿子行了两天到达衡山脚下。阴雨骤注，咫尺晦昧，兴几尽。天阴下来，大雨突然像倾倒的一样，几尺远的地方都昏暗看不清楚，游览的兴趣几乎没有了。诘朝，云暂开，祝融峰忽现天际，旋露而旋灭。第二天早晨，云雾暂时散开了，祝融峰忽然从天边显露出来，一会儿便(又被云雾遮蔽)看不到了。强之行，山径崎岖，舁( y 抬)者无所用其力，各蹑其屦j 以上。勉强行走，上山的小路崎岖不平，抬轿的人没有办法使用他们的气力，我们每个人只得都穿上草鞋上山。午憩半山亭。亭以下清澈，其上云深不可测。午间到达半山亭休息。半山亭以下清净明澈，以上云层深厚，什么也看不见。饮毕，经三十六湾，羊肠层曲，尤其险可畏。喝过了茶水，前行经过三十六湾，山路像羊肠一样细长弯曲，特别奇险让人畏惧。瀑布奔流怒号于万仞下，一失足，人莫援以手。瀑布奔流鸣响在万丈山崖的下面，如果一不谨慎失足跌倒，人们没有办法用手援救。秋日自上蒸之，云五色夺日。秋天的太阳从上面蒸晒，白云呈现出五彩的颜色，特别耀眼。所历之境，恍惚不可为状。所经历的境况，让人恍惚，无法用语言形容。俄而一岫现，以为凌绝顶也。不久，一座山峰出现在眼前，我们以为已经登上了山顶。奋登之，责文中生、磬声、鸡犬声、行歌互答声唱和天半，仰之不见其处。奋力向上攀登，便听到了钟声、磬声、鸡犬鸣叫声，有人一边走一边唱或相互问答的声音，此唱彼和地在半空中交响，抬头仰望却又看不到这些声音发出的地方。从容攀跻j，抵上封寺，宿焉。从容不迫地向上攀登，到达了上封寺，便在这里住下。云至，寺忽划然而断，峰巅挺现云中，如螺、如髻、如大海孤岛，绝无依傍。云雾涌来，寺庙忽然一下被浓云遮断，山峰顶端挺立显现在云雾中，像田螺，像发髻，像大海中孤立的小岛，一点依靠都没有。风动云舞，山岳俱摇。令人眩悸不能自持。风吹动云雾飞舞，整个衡山都像在动摇，令人眼花心跳不能控制自己。夜半，风大作，殿上铁瓦欲飞。到半夜，乱起了大风，佛殿上面所盖的铁瓦好像要飞走一样。晓起视之，云尽为风散矣，乃攀危石凌绝顶。近瞩荆、襄，运览宇宙，一日万里，洞然无蔽。清早起来观看，云都被风吹散了。于是攀登高石，上到祝融峰的极顶。近处可以看到荆州、襄阳，远处可以观览天地，一眼望去可达万里之远，看得清清楚楚，没有遮挡。吾窃因之而有感焉。我私下因此有感慨了。卑而近者，其境易窥；高而远者，其妙难见。位于低下而又近处的，它的景象容易被人看见；处于又高又远的，它的奇妙便难以被人发现。天地之蕴奥，每多有所秘藏而不可以骤知。天地间蕴藏的奥秘，常常多数是隐秘深藏而不易被人了解的。使因偶有所得而逐快然自足，亦将无以极宇宙之大观。尽显乎造物之奇。假使因为偶有所得便感觉很快乐而自我满足，将不可能穷尽天地的大观，全部显示出大自然的奇妙。故安于蒙昧而不进省，自弃也；得其半而即欲自止者，画也。所以安于愚昧而不求长进的人，是自暴自弃；得到了其中的一半便想停止的人，是画地为牢，自我限定。殚其力之所能为，以求其境之可至。应该竭尽自己的能力做自己所能做到的，要追求自己可以达到的境界。至于疑似眩乱，天或未有以启之，又终有所不能达也，至于因事物相似或因自己的眼花而使自己产生疑虑、错乱，天有时也可能没有启发、开导，又总有自己还不能达到的，尽乎人复得乎天，而后此心庶乎无憾矣！此余之所以有感于斯也。尽了自己的能力又能得到天的帮助，然后在心里大概便没有遗憾了。这便是我游览南岳产生的感慨。余闻衡岳之上多幽洞异岩，为昔贤所曾游者。我听说南岳衡山上有许多深幽的岩洞、奇异的山岩，是过去贤者所曾经游历过的地方。余将遍访详览之，以悉得概。我打算逐一访求并且细致地观览，能够全部了解它们的概貌。盖观其大，又欲有以尽其细也。二子其亦有此志乎？既要观看它们的大处，又要努力全部了解它们的细处。同游的两位也有这样的愿望吗？ （取材于清罗泽南游南岳记）注释：南岳：即衡山。下文中的“祝融峰”为衡山最高峰。诘朝：次日清晨。舁者：轿夫。8下列语句中，加点词解释不正确的一项是（3分）A乃攀危石凌绝顶（攀登高石，上到祝融峰的极顶） 危：高B使因偶有所得而遂快然自足（假使因为偶有所得便感觉很快乐而自我满足）使：致使C亦将无以极宇宙之大观（将不可能穷尽天地的大观）极：穷尽D得其半而即欲自止者，画也（得到了其中的一半便想停止的人，是画地为牢，自我限定）画：自我限定答案 B9下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）A一失足，人莫援以手一旦不慎跌倒，没有人施以援手(如果一不谨慎失足跌倒，人们没有办法用手援救)B所历之境，恍惚不可为状所经历的境况，让人恍惚，无法用语言形容C一目万里，洞然无蔽一眼望去可达万里之远，清清楚楚没有遮挡D为昔贤所曾游者是从前贤者曾经游览过的地方答案 A10下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）A作者初至南岳，因遭遇大雨而游兴殆尽，后来历经艰险，奋力前行，终于登临绝顶。B作者一行在上封寺看到云随风翻转、山摇摆晃动的景象，不由心惊目眩，兴奋不已。C作者认为应竭力追求所能达到的境界，不应安于蒙昧、不思进取，也不能半途而废。D本文前面用生动的语言写景记事，后面借记游之事阐发道理，前后呼应，相得益彰。答案 B11文章最后一段“二子其亦有此志乎”一句中，“志”指的是什么？请简要概括。（4分）答案 逐一(全部) (1分)观览南岳上的幽洞异岩(1分)，既要从整体上(1分)观看，又要了解它们的细微之处(1分)。 (共4分)12文中说“天地之蕴奥，每多有所秘藏而不可以骤知”，意思是说，此间的奥秘，大多隐秘深藏，不能轻易被人了解。请结合文章内容并联系生活实际，谈谈这句话带给你的思考。（200字左右，12分） 评分参考：结合文章内容恰当，2分；联系生活实际恰当，2分。思考感悟，5分。语言表达，3分。(共12分)三、本大题共3小题，共12分。13用斜线（/）给下面的文言文断句。（5分）孔 子 曰 所 谓 圣 人 者 德 合 于 天 地 变 通 无 方 穷 万 事 之 终 始 协 庶 品 之 自 然 敷 其 大 道 而 遂 成 情 性 明 并 日 月 化 行 若 神 下 民 不 知 其 德 睹 者 不 识 其 邻 此 谓 圣 人 也。（选自孔子家语五议）孔子曰/所谓圣人者/德合于天地/变通无方/穷万事之终始/协庶品之自然/敷其大道而遂成情性/明并日月/化行若神/下民不知其德/睹者不识其邻/此谓圣人也。（共5分,每答对2处得1分。答错2处扣1分，扣完5分为止）参考译文：孔子说：“所谓圣人，他们的品德符合天地之道，变通自如，能探究万事万物的终始，使万事万物符合自然法则，依照万事万物的自然规律来成就它们。光明如日月，教化如神灵。下面的民众不知道他的德行，看到他的人也不知道他就在身边。这样的人就是圣人。”14在横线处写出诗文原句或相关文学常识（限选其中4道题）。（共8分）曹刿论战选自编年体史书，文中曹刿阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因：“一鼓作气，再而衰，三而竭。，故克之。”取外物之长可补自身之短。荀子在劝学中表达了类似的意思：“假舟楫者，非能水也，而绝江河。，。”陶渊明在归去来兮辞中用“悟”“知”“觉”等词，表达了自己对今昔生活的思考：“，。实迷途其未远，觉今是而昨非。”李白在梦游天姥吟留别中极力描写天姥山的雄伟气势：“，。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。”人们常说：“借酒浇愁愁更愁”，北宋词人在苏幕遮（碧云天）中写道：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，。”答案 左传或左氏春秋春秋左氏传 彼竭我盈 君子生非异也 善假于物也 悟已往之不谏 知来者之可追 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 范仲淹 化作相思泪15阅读下面这首词，完成、题。（8分）感皇恩宋朱敦儒早起未梳头，小园行遍。拄杖穿花露犹泫（xun露珠晶莹的样子）。菊篱瓜畹wn。最喜引枝添蔓。先生独自笑，流莺见。著意访寻，幽香国艳。千里移根未为远。浅深相间。最要四时长看。群芳休怪我，归来晚。注释：【作者小传】：朱敦儒（1081-1159） 字希真，号岩壑，河南（治今河南洛阳）人。早有声名，但不愿为官。高宗绍兴二年（1132），始应召入朝，赐进士出身，为秘书省正字，擢兵部郎中，迁两浙东路提点刑狱。秦桧为相时，任鸿胪少卿；桧死，遭罢免。早年生活放荡，词风尚婉丽。中年，逢北方沦陷于金，国破家亡，多感怀、忧愤之作，格调悲凉。晚年隐居山林，词多描写自然景色与自己闲适的生活。其词语言清畅，句法灵活自由。但多数词作带有浓厚的虚无思想，内容消极。著有岩壑老人诗文，已佚；今有词集樵歌。词牌名。畹：田地。下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A“拄杖”句中的“犹”字，突出朝露之重，呼应“早起”，含蓄地传达出爱花之情。B“先生独自笑，流莺见”句写出诗人面对小园的勃勃生机，难抑内心的喜悦的情态。C“千里移根未为远”句写诗人为四处访寻各种名花，不辞劳苦，不惜移居到千里之外。D这首词刻画了一个舒心适意、依然自得的诗人形象，全词语言清新自然、明快生动。答案 C结尾句“群芳休怪我，归来晚”新巧别致，请简要赏析。（5分）评分标准:拟人（移情）手法，1分；分析诗句内容，2分；赏析表达效果2分（诗人情感1分）。四、本大题共3小题，共13分。阅读下面的文字，完成16-18题。北京属于全能型城市，是全国的政治、文化、国际交往和科技创新中心。随着城市规模不断扩大，人口膨胀、交通拥堵、环境污染、资源短缺等问题已使其不堪重负。2013年9月，两院院士、清华大学教授吴良镛主持完成了京津冀地区城乡空间发展规划研究三期报告，该报告指出：以北京新机场规划建设为契机，京津冀共建“畿辅新区”，以解决北京由于大规模膨胀造成的 “大城市病”，这个方案的提出是有其历史依据的。“畿辅新区”中的“畿辅”一词，古已有之。他通常指国都周围附近的地区。在古代，国都作为一个国家的政治中心，需要周边一定的地区为其提供安全保障、经济供给，或者承担部分政治辅助职能。因此，中国历代统一王朝都设置了或完备或简略的畿辅。畿辅护卫国都，可以作为军事屏障，在太平时期发挥防御作用，在非常时期给国都提供最及时的军事支援。畿辅的军事实力往往强于地方。宋太宗时期国都和畿辅的禁军人数占到了全国军队人数的一半以上。当然，这也为其边境防御埋下了很大的隐患。为增加防御优势，畿辅的地形选择也很重要。以“关中”为例，因其东西南北处各有一关作为天然屏障，故西周、秦汉、隋唐都把它当作畿辅重地。秦始皇一统天下后，甚至以为“关中之围，金城千里，子孙帝王万世之业也。”关中地区沃野千里，经济发达，这是其历来被作为畿辅重地的另一个原因。人口众多、经济富庶的畿辅能为王朝的赋税收入提供保障。畿辅在经济上的作用与其在军事上的功能颇为相似。天下治，主要为中央提供 ；天下乱， 。其经济实力的强弱，直接影响王朝的经济来源，甚至是兴废盛衰。每一个王朝为维护政治统治，必须建立一系列司法制度。畿辅在司法方面尤为严格，体系特别健全。这样既保证了京师安定，又使之作为王朝司法的典范，成为中央向全国其它地区推行统治的政治表率，即所谓的“首善之区”。在古代，随着历史的发展，畿辅在军事和经济上对国家的影响不断弱化，但对国都的服务功能依然重要。在新的时代里，畿辅的功能发生了变化，相信“畿辅新区”将与首都北京形成更为科学合理的新型关系。16.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（3分）A“全能型城市”的特点让北京患上交通拥堵、环境污染、资源短缺等“大城市病” 强加因果B古代畿辅在安全保障、经济供给、政治示范等方面，为国都的稳固提供了有利的条件。C中国历代王朝在畿辅部署的军事力量往往大于地方，用于充分保障国都的平安稳定。D在古代，畿辅对国家的影响随历史发展发生了变化，但为国都服务的定位没有改变。答案 A 强加因果17.依据文意，在文中横线处填入文字，将内容补充完整。（4分）答案要点：赋税收入；则为中央提供最及时（或“较充分”）的经济援助（或“物质保障”）。（每点2分，共4分。意思对即可。）18.为实现京津冀一体化推进，河北省出台了相关文件，明确了保定、廊坊等作为畿辅城市的功能和发展方向。请根据下面的示意图和文章第一段的内容，简要分析作为畿辅城市的保定和廊坊，在“京津冀一体化”构想中，将如何与首都北京相互促进。（6分）答案要点：保定、廊坊对北京：分担、承接北京部分职能（1分）；缓解北京人口、交通、环境资源等压力；有利于解决北京的“大城市病”。（后两点答出一点即可，1分）北京对保定：提高其政治、文化、教育水平（答出两点即可得2分）。北京对廊坊：促进当地经济发展（2分）。（或“促进当地就业，提高其科技和服务水平”。答出两点即可得2分）五、本大题共3小题，共16分。阅读下面的作品，完成19-21题。知白守黑暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。凃弦夫长得很有特点。正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。凃弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。凃弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。一个五十多岁的老头在练地书。一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”，那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。他拍拍老头浑圆的后背说：“这个风字不是这样写的，应该这样”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象啊。你是王羲之啊？涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说：“好”，但不如去了土，叫守黑斋。涂弦夫问为什么，吴一品说：“看过道德经吧？”涂弦夫说：“知其白，守其黑，为天下式，可是这个？”吴一品一拍手：“对对对了。”于是，守墨斋便成了守黑斋。看着守黑斋三个字，涂弦夫说：“老兄，还是你高啊。知白守黑，得有容人之心啊。走，喝茶。”春天慢慢悠悠催开了各色花朵，蝉一叫，就到了夏天。涂弦夫突然觉得嗓子不舒服，咽东西有点疼。去医院一检查，是食道癌，还好是早期，做了手术，涂弦夫在家里养着。吴一品去看他，带来一盒十五年普洱，涂弦夫摇摇头：“喝不了了，不能享用了。”吴一品用茶针和茶刀把茶饼撬下一块，用紫砂壶泡上，倒出一杯，茶汤红亮。他递给涂弦夫：“这么好的茶，观其色，闻其香，不不不一定都要喝到肚子里啊，各各各是各的享受啊。”涂弦夫的身体一天天恢复过来，又开始写字。秋凉时，再从南门口经过，涂弦夫看到那个微胖的老头还在那儿锲而不舍地写，依然是“数风流人物”，那个“风”字依然拐出好几个奇怪的弯。写完，老头得意地看看围观的人群，涂弦夫喊了一声：好！老头看到他，似乎还记得。老头说：老仙儿，这回不挑刺了，来两笔？”涂弦夫摆摆枯瘦手：“免了，免了。”老头不依不饶：“怕丢丑？”涂弦夫说：“怕丢丑。”老头哈哈大笑：“我天天练，总会有进步。你要记得，不懂就不要乱说啊。”涂弦夫点点头：“是，是，大有进步。”老头活动活动肩膀手臂，提了桶换个地方接着写，涂弦夫看着自得其乐的他，觉得这也是一种境界。19.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）A小说按照时间顺序展开故事情节，以季节特征的变化来凸显人物命运的变化。B从文中看，涂弦夫的形象气质、性格特点与他的书法风格有着某种内在关联。C. 吴一品与涂弦夫论茶“各是各的享受”一句意味深长，两人的想法不谋而合。D第二次看懂老头写地书涂弦夫为他叫“好”，能看出他理解了老头的生活态度。E这篇小说在平实的叙述中蕴含着深沉的理性思索、内涵深刻，给读者以启迪。答案 A C20.吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？请简要分析。（6分）答案要点：吴一品是一个有雅趣、能洞悉生活本质的名士，他的这些特点丰富了小说的文化内涵；他是主人公的知己，对主人公的生活态度、处世原则、思想境界等有指点和引领作用，使主人公的形象在变化中变得丰满；吴一品的言行推动了故事情节的发展；他的“知白守黑”“各是各的享受”等认识与主人公共同揭示了文章主旨。（意思对即可，答出任意三点即可得6分）21.涂弦夫的书斋名由“守墨斋”改成了“守黑斋”。从全文看，“守黑”二字有哪些含义？（6分）答案要点：“守黑”保留了“守墨”的特点，暗示了涂弦夫的书法家身份及对艺术的执着追求。（2分）“守黑”是取“知白守黑”之意，包含着涂弦夫等秉持的处世态度和对人生境界的更高追求。（4分）第二点也可从文章具体内容切入，分析“守黑”的含义：面对人生变故能换个角度看待和思考生活（2分）；对不同于自己的人和事，能够理解、尊重并包容（2分）。六、本大题共2小题,共60分。22.阅读下面文字，任选一题，按要求完成微写作。（10分）火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，尤其是包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕（1）请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交上的这种场景，200字左右。（2）请以“低头族，你错过了”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。（3）请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。23.请以“早知道结果是这样”为题，写一篇不少于700字的文章。文体不限（诗歌除外）。（50分）作文分析：分析微作文，材料紧跟时事，克服了历年故意克服时事的惯例，可谓没有循规蹈矩，有所突破，有所创新。本题目思维向度较简单，如果考生同意材料观念，可着重论证名词如“低头族”、“你错过了”、“屏幕”等；如果从反面论证，则可以着重指出当下低头族为何低头，考生需要注意的问题是，无论采用那种角度切入，都必须实实在在的在文章中举出能够代表你阅读水平的作品。微作文范文“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就在你身边，你却在玩手机。”这句话，倒出了大家面对“手机低头族”的无奈。在科技高度发达的今天，有人在虚拟世界中的朋友成千上万，然而，在现实生活中却找不到一个说话的人。这不能不说是高科技带来的悲哀。同样，手机原本只是帮助人们提高沟通效率的一个工具。如果因过于沉迷其中，让我们最高效、最直接的面对面沟通能力发生退化，实在是得不偿失。 大作文分析： 这次海淀区的作文是命题作文：早知道结果是这样。笔者认为这样的命题是“情理之中，意料之外”，能体现高考命题“稳中求变”的原则。情理之中，话题作文式微的背景下，命题作文和材料作文平分天下，这次选择命题作文是情理中的事。 审题思路：1、以“结构分析法”把握其结构重点这个题目由“早知道结果”、“是”、“这样”三个词组成。审题时我们一定首先要明确“早知道结果”的内涵，“是这样”是对主语的陈述。2、采用“化意为象法”确定“早知道结果”的内涵“早知道结果”究竟指什么，它既可以指历史，也可以指生命，也可以指时光确定了“早知道结果”的内涵也就确定了作文的立意。3、用“增补信息法”明确思路“早知道结果是这样”为题实际上并不能完整作文，它实际上隐含着，知道结果后会怎样，早知道结果我们该如何面对等问题，我觉得这也是今年高考命题的一个开放性所在，也是一大亮点。其实写这种标题的文章，从哪个角度也都可以，而且都很容易上手。大作文范文 范文1 早知道结果是这样 “早知道那瓶水过期我就不买了，现在可好了，喝完拉肚子。”“早知道这买卖不挣钱，我就不做了，现在可好了，全赔光了。”“早知道考不好要挨骂，我就好好复习了，现在可好了，考试没，还要挨骂。”“。”明天会发生什么，没有人会先知道，只有真正到了明天才知道，世界上没有人会占卜未来，所以也没有“早知道”。当太阳冉冉升起时，我们做的不是对着天抱怨，抱怨不如意的事，口中嘟囔着：“早知道。”，如果世界上真的有人会占卜未来，会知道明天的事情，那人类恐怕早已不在地球上居住了，移居火星了吧？既然没有所谓的占卜术，既然我们没有人知道明天会发生什么，我们就减少抱怨好吗？我们在做每一件事情前，想好后果，然后再去做好吗？也为我们自己少留下一点遗憾。假如，我们在买水前，多看一眼生产日期，那样，我们就不会去买了，也不会闹肚子了，不是吗？假如，我们在做投资前，把最坏的结果想好，把一切准备工作做好，在工作上尽做大的努力，那样，我们就减少了失败，减少了经济上的损失，不是吗？假如，我们在考试前，能多去做复习，那样，我们不就能取得好成绩了吗，也就不会挨骂了，不是吗？让我们在今后的未来里，少一些冲动，多一些思考，也就能少一些“早知道。 范文2 早知道结果是这样 “千金难买早知道结果是这样”。这是数学老师常说的一句经典的口头禅。也就是这样，我体验到了“千金难买早知道结果是这样”是什么样的滋味。题记申述“早知道”申诉书：法官，早知道祸乱人心，你看一看，大家都在为不能拥有早知道而痛苦流泪。请法官将它“斩立决”，那么，就不会有太多的人伤心难过了。法官：早知道无罪，那些懒惰成性的人不懂得劳作，只想不劳而获。造成严重后果又要咒骂早知道，那些人才是罪孽深重。痛吟“早知道”这不，月考试卷刚发下来，耳边想起了N多声的“早知道”。你瞧瞧、你听听。有人欢喜有人愁啊。欢喜之人赞叹道：“太棒了，这张卷子出得太好了。”愁之人则愁道：“为什么我的考卷红遍了半边天呢？早知道是这样，我”唉！我也想感叹一句：“早知道，我就不把答案给改了。”刚说到这，耳边就想起了悲痛欲绝的叫声：“呜呜呜，早知道就不”话音未落耳边又响有起了惊天地泣鬼神的惨叫声：“妈妈咪呀，你妈我怎么会错的这么离谱呢，早知道我就不动它了。”继而，又传来了一声正宗海豚音般的尖叫声：“啊早知道本人就就唉！”早知道、早知道不愁“早知道”早知道，早知道，其实无需早知道，我们依旧可以知道我们的将来。正所谓“一分耕耘，一分收获。”耕耘与收获是成正比例的。唯有耕耘，方可有收获。这样就不愁不能“早知道”了。反之，那就是“千金难买早知道。”无须“千金”去买“早知道。” 范文3 早知道结果是这样 在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。 这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。早知道友情会变淡，那就让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。 范文4 早知道结果是这样 虽然我们有许多不一样，可你却是我的好伙伴，我是你的好搭档，我们是一对好朋友。可如今，随着时间流逝，你的身影消失在了我面前。可爱的你，究竟在哪里?听到你失踪的消息，我的心中涌起了难以割舍的痛，泪水悄无声息的滑过脸颊，啪嗒，啪嗒落在了我的心里，惊起一圈圈涟漪。你为何如此突然的离我而去?脑海中回想起我们在一起的点点滴滴，你的喜.怒.哀.乐，你的每一个动作，对我的每一份信任，我将永远记住，成为最美好的回忆。我知道，你是一只好猫，你有着虎皮花纹和黄.棕.黑三色的皮毛，以及一条黑棕相间的尾巴，这身炫丽的外表，格外的引人注目。曾几何时，我们还很陌生，那时幼小的你看见我就逃避，眼神中多了一份戒备和警觉;曾几何时，我们相知相随，共同成长，你的目光中有多了几分友好和信任。你的叫声婉转悠长时常回荡在我的耳边。回想起你的外貌，悠悠的叫声和不凡的身手，我也在心中为暗暗骄傲和自豪。依旧清楚的记得那一次，天依旧那么蓝，可是我的心却蒙上了一层灰，因为，我，考差了。妈妈严厉的指责我，弱小的你害怕的躲在沙发旁边，身体不住的颤抖，是那么的无助。这时，妈妈说：“你要是再不好好学习，我就把猫给你送走!”“不!”我忍不住放声大哭起来，紧紧的，紧紧的抱住你，跑回了房中。你喵喵的叫着，似乎是在安慰我，给我莫大的鼓励。是的，在我的眼中，你已经不是一只猫，是我的朋友，朋友呵!我明白了一定是被猫贩子捉了去，这使我懊恼为何没有看好你，但也让我从中感悟到，失去了才会懂得珍惜。不会忘记你的可爱的外表;不会忘记你绵长的叫声;不会忘记你敏捷的身手。尽管你的身影消失在我的面前，或许我们以后无缘相见，但，我知道，我懂得，我们是好朋友，从来都是。记忆，是一份载着时光的薄册，轻轻地翻阅，就会扬起满目的尘埃，伴随着纷飞的残阳，犹如支离破碎的流年。你，永远在我的记忆中。脑中回想起来那首小虎队的难得知心的朋友：“每一次好不容易我们的心靠的那么近，但是最后注定还是要分离，也不怕让你看见我那哭红的眼睛，只希望你能记住我的心”有些人，有些事，起初并非刻骨铭心，后来却发现，如一段失落的童话，或深或浅地沉淀在内心某处角落。我开始明白，唯有学会珍惜、感恩和释怀，才会快乐。海淀区高三年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准 2014.5一、本大题共7小题，共15分。1. C 2. A 3. C 4.D 5.C 6.B 7.D（第2小题3分，其余每小题2分）二、本大题共5小题，共25分。8. B 9.A 10.B （每小题3分） 11.逐一(全部) (1分)观览南岳上的幽洞异岩(1分)，既要从整体上(1分)观看，又要了解它们的细微之处(1分)。 (共4分)12. 评分参考：结合文章内容恰当，2分；联系生活实际恰当，2分。思考感悟，5分。语言表达，3分。(共12分)三、本大题共3小题，共21分。13孔子曰/所谓圣人者/德合于天地/变通无方/穷万事之终始/协庶品之自然/敷其大道而遂成情性/明并日月/化行若神/下民不知其德/睹者不识其邻/此谓圣人也。（共5分,每答对2处得1分。答错2处扣1分，扣完5分为止）参考译文：孔子说：“所谓圣人，他们的品德符合天地之道，变通自如，能探究万事万物的终始，使万事万物符合自然法则，依照万事万物的自然规律来成就它们。光明如日月，教化如神灵。下面的民众不知道他的德行，看到他的人也不知道他就在身边。这样的人就是圣人。”14左传或左氏春秋春秋左氏传 彼竭我盈 君子生非异也 善假于物也 悟已往之不谏 知来者之可追 天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城 范仲淹 化作相思泪（共8分。每空1分，有错则该空不得分。学生如多写，选前4道小题评分）15 C（3分） 评分标准:拟人（移情）手法，1分；分析诗句内容，2分；赏析表达效果2分（诗人情感1分）。四、本大题共3小题，共13分。16A（3分）17答案要点：赋税收入；则为中央提供最及时（或“较充分”）的经济援助（或“物质保障”）。（每点2分，共4分。意思对即可。）18答案要点：保定、廊坊对北京：分担、承接北京部分职能（1分）；缓解北京人口、交通、环境资源等压力；有利于解决北京的“大城市病”。（后两点答出一点即可，1分）北京对保定：提高其政治、文化、教育水平（答出两点即可得2分）。北京对廊坊：促进当地经济发展（2分）。（或“促进当地就业，提高其科技和服务水平”。答出两点即可得2分）五、本大