1、【巩固练习】一、选择题1(2015郴州)计算(3)2的结果是()A6B6C9D92.下列说法中,正确的是( )A一个数的平方一定大于这个数; B一个数的平方一定是正数;C一个数的平方一定小于这个数; D一个数的平方不可能是负数.3.下列各组数中,计算结果相等的是 ( )A-23与(-2)3 B-22与(-2)2 C与 D与4式子的意义是 ( )A. 4与5商的立方的相反数 B.4的立方与5的商的相反数 C.4的立方的相反数除5D.的立方5计算(-1)2+(-1)3( )A-2 B- 1 C0 D26观察下列等式:71=7,7249,73343,742401,7516807,76117649由此
2、可判断7100的个位数字是( ) A7 B9 C3 D17一根1米长的绳子,第一次剪去一半,第二次剪去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的绳子的长度为( ) A米 B米 C米 D米二、填空题8在(-2)4中,指数是_,底数是_,在-23中,指数是_,底数是_,在中底数是_,指数是_9.(2015湖州)计算:23()2=10. ; ;= ; 11. , 12 , , ,从而猜想:.13. 三、解答题14.(2014秋渭城区校级期末)23+(3)232(2)215. 已知x的倒数和绝对值都是它本身,y、z是有理数,并且,求的值16. 探索规律:观察下面三行数,2, -4, 8, -16, 32,
3、-64, -2, -8, 4, -20, 28, -68, -1, 2, -4, 8, -16, 32, (1) 第行第10个数是多少?(2) 第行数与第行数分别有什么关系?(3) 取每行第10个数,计算这三个数的和.【答案与解析】一、选择题1.【答案】D2.【答案】D【解析】一个数的平方与这个数的大小不定,例如:;而;,从而A,C均错;一个数的平方是正数或0,即非负数,所以B错,只有D对.3.【答案】A【解析】-23=-8, (-2)3= -84.【答案】B 【解析】表示4的立方与5的商的相反数5.【答案】C 【解析】 (-1)21,(-1)3-16.【答案】D 【解析】个位上的数字每4个一
4、循环,100是4的倍数,所以的个位数字应为1. 7.【答案】C二、填空题8.【答案】4 , -2 , 3 , 2, 2, 2 【解析】依据乘方的定义解答9.【答案】2.【解析】23()2=8=2.10.【答案】3, -32, 11.【答案】-27,7212.【答案】【解析】 , , 从而猜想:每组数中,右边的幂的底数与左边的最后一个数的关系是:.所以.13.【答案】【解析】三、解答题14.【解析】解:23+(3)232(2)2=8+994=8+936=44+9=3515.【解析】因为x的倒数和绝对值都是它本身,所以x1,又因为|y+3|+(2x+3z)20,所以y+30且2x+3z0所以y-3当x1时,2x+3z0,.把x1,y-3,代入得:16.【解析】(1)2, -4, 8, -16, 32, -64, 第行可以改写为:2, ,,,由-2的指数规律,可以知道n=10时,即 =-1024为第 行第10个数.(2)第行数是第行相应的数减4;第行数是第行相应的数的-0.5倍;(3)第行第10个数为-1024-4=-1028第行第10个数为(-0.5)(-1024)=512所以第行、第行、第行第10个数字之和为-1024+(-1028)+512=-1540.