1、交流平台本单元课文的语言很有特点,有本单元课文的语言很有特点,有的对话很巧妙,有的叙述很的对话很巧妙,有的叙述很风趣。风趣。杨氏之子和孔君平的对话,利用杨氏之子和孔君平的对话,利用姓氏的特点做文章姓氏的特点做文章,你来我往,你来我往,真是巧妙。真是巧妙。孔君平孔君平逗孩子逗孩子:“:“此此是君家果。是君家果。”孩子答孩子答:“:“未闻孔雀未闻孔雀是夫子家禽是夫子家禽。”对答得体风趣机智手指手指一文,一文,作者用风趣的语言,作者用风趣的语言,展现了五展现了五个各具特色的个各具特色的手指形象,手指形象,让让我们想到我们想到生活中类似的人。生活中类似的人。手指手指只有齐心协力,发挥各只有齐心协力,发
2、挥各自的特长,才能战胜一自的特长,才能战胜一切困难,我们的社会才切困难,我们的社会才会变得更加和谐、美好。会变得更加和谐、美好。人人费奥多罗夫被老师误会的时候,费奥多罗夫被老师误会的时候,用自我调侃的用自我调侃的语言安慰语言安慰自己,自己,令人令人忍俊不禁。忍俊不禁。u他个子最高他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左右的关平、周仓,左膀右臂左膀右臂,片刻不离。,片刻不离。体会体会下面句子表达的特点,再选择下面句子表达的特点,再选择一种情景一种情景说说。说说。词句段运用比喻比喻把把中指与无名指、食指的关系中指与无名指、食指的关系比作关比作关公公
3、与关平、周仓的关系,形象与关平、周仓的关系,形象地表明地表明了中指地位的独特与了中指地位的独特与高贵。高贵。u这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在的表演就像猴子在树林间树林间攀援、穿行攀援、穿行。比喻比喻把运动员的表演比作猴子的动作,形把运动员的表演比作猴子的动作,形象地说明了运动员的动作灵活、轻盈。象地说明了运动员的动作灵活、轻盈。游子游子回到回到家乡家乡 雨点雨点落在落在窗玻璃窗玻璃上上云朵在天上飘荡云朵在天上飘荡窗外,雨落下来像绣花针一样轻轻敲窗外,雨落下来像绣花针一样轻轻敲打在窗户的玻璃上。打在窗户的玻璃上。但但在五指中在五指
4、中,(大拇指)却,(大拇指)却是最肯吃苦的。是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他却叫他相帮扶相帮扶住琴住琴身;水身;水要喷出来,叫他死力抵要喷出来,叫他死力抵住;血住;血要流出要流出来,叫他拼命来,叫他拼命按住;重东西要翻倒按住;重东西要翻倒去,叫他用劲去,叫他用劲扳扳住;要住;要读书了,叫他翻书读书了,叫他翻书页;要进门了,页;要进门了,叫他叫他揿揿电铃。电铃。读一读读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,体会作者是怎样表达自己的想法的,再,再照样子写段话。照样子写段话。排比排比先先用关联词用关联词“但但”作转折,写出大拇指作转折,写出大拇指“最肯
5、最肯吃苦吃苦”的特点,再用排比句式具体描写了拉胡的特点,再用排比句式具体描写了拉胡琴、水要喷出来、血要流出来、重琴、水要喷出来、血要流出来、重东西要翻倒东西要翻倒去时,他去时,他“相帮扶住相帮扶住”“”“死力抵住死力抵住”“”“拼命按拼命按住住”“”“用劲扳住用劲扳住”的的表现,赞美表现,赞美了大拇指吃苦了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的精神。耐劳、默默奉献的精神。示例示例它们的形状各不相同它们的形状各不相同:有的有的蹲坐在石柱上蹲坐在石柱上,好像好像朝着远方长吼朝着远方长吼;有的有的低着头,好像专心听桥下低着头,好像专心听桥下的流水声的流水声;有的有的小狮子偎依在母狮子的怀里,小狮子偎依在母狮子的
6、怀里,好像正在熟睡好像正在熟睡;有的有的小狮子藏到大狮子的身后,小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏好像在做有趣的游戏;还有的还有的小狮子大概太淘小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在气了,被大狮子用爪子按在地地”颜颜真卿是唐代著名的书法家真卿是唐代著名的书法家,是,是楷书四大家楷书四大家之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。之一。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。人们常说的人们常说的“颜筋柳骨颜筋柳骨”中的中的“颜筋颜筋”,就是形,就是形容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。容他的书法筋肉丰满,浑厚有力。颜勤颜勤礼碑礼碑是其代表作之一。是其代表作之一。书写书写提示提示序序君君自自作作
7、后后加加逾逾岷岷将将军军太太宗宗为为秦秦王王精精礼礼部部为为天天策策府府学学士士弟弟太太子子通通事事舍舍人人育育德德又又颜勤礼碑颜勤礼碑的内在气质的内在气质庄严正气元气充沛颜勤礼碑颜勤礼碑的书法特点的书法特点 整体整体字形外阔,浑厚饱满。字形外阔,浑厚饱满。用用笔多为藏锋笔多为藏锋起笔,中锋起笔,中锋行笔行笔,回缝收笔。,回缝收笔。转折转折处不用方折而用圆转笔,横折常处不用方折而用圆转笔,横折常以以“圆肩圆肩”出现。出现。笔画笔画对比对比强烈,横强烈,横细竖粗细竖粗,丰腴,丰腴雄浑。雄浑。结体结体宽博,遒劲、端庄、古朴,气势恢宏宽博,遒劲、端庄、古朴,气势恢宏。日积月累日积月累p君子君子喻于义
8、,小人喻于利喻于义,小人喻于利。论语论语意思:君子意思:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。懂得的是道义,小人懂得的是利益。p君子君子坦荡荡,小人长坦荡荡,小人长戚戚。戚戚。论语论语意思:孔子意思:孔子认为,君子心胸开阔,神定气安。小认为,君子心胸开阔,神定气安。小人则是斤斤计较,患得患失。人则是斤斤计较,患得患失。p恻隐之心,仁之端恻隐之心,仁之端也。也。孟子孟子意思:同情意思:同情之心是仁德的之心是仁德的开端。开端。p多行不义,必自毙。多行不义,必自毙。左传左传意思:坏事意思:坏事干多了,一定会自取灭亡。干多了,一定会自取灭亡。p人有耻,人有耻,则能有所不为则能有所不为。朱子语类朱子语类意
9、思:一意思:一个懂得羞耻的人个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做就会主动拒绝做一些事情。一些事情。第第1 1课时课时第第2 2课时课时1717 动物王国动物王国物物牛字旁牛字旁开大会开大会第第1 1课时课时猜测结局猜测结局根据老师刚才讲的内容,猜一猜:根据老师刚才讲的内容,猜一猜:狗熊是怎样通知大家的?狗熊是怎样通知大家的?这次大家能去参加大会吗?这次大家能去参加大会吗?初读课文初读课文 动物王国开大会动物王国开大会这篇文章生动有这篇文章生动有趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音识字,可以向他人的字,可以借助拼音识字,可以向他人请教。请教。物物 这个
10、字大家还认识吗?快看这个字大家还认识吗?快看看,有哪些动物出场了?看,有哪些动物出场了?虎虎 熊熊这个字你是怎么记住的?这个字你是怎么记住的?wh xin通通 遍遍 连连 大家睁大眼睛仔细看这大家睁大眼睛仔细看这3个字,有什个字,有什么发现?么发现?都是由走之底加上一部分构成的。都是由走之底加上一部分构成的。tnbinlin 还有哪几个字可以用还有哪几个字可以用“加一加一加加”的方法来识记呢?的方法来识记呢?注注意意脸脸氵氵+主主=注注立立+日日+心心=意意月月+佥佥=脸脸zhylin理解理解“注意注意”这个词语的意思。这个词语的意思。上课时我们要注意(听讲)。上课时我们要注意(听讲)。过马路
11、时我们要注意(车辆)。过马路时我们要注意(车辆)。吃东西前我们要注意(洗手)。吃东西前我们要注意(洗手)。总结:总结:“注意注意”就是引起人们的重视,就是引起人们的重视,难怪狗熊每次通知前都要说难怪狗熊每次通知前都要说“大家注意大家注意”呢!呢!古古白白 谁能把它们加上一笔变成新字呢谁能把它们加上一笔变成新字呢?古古+=舌舌白白+一一=百百bi朗读课文第朗读课文第16自然段。自然段。(1)生字回到了课文中,第)生字回到了课文中,第1自然段自然段生字最多,你能读准确吗?自由读,指名生字最多,你能读准确吗?自由读,指名读,同桌读。读,同桌读。(2)同桌练读第)同桌练读第26自然段。自然段。(3)举
12、手读第)举手读第26自然段。自然段。指导书写指导书写要要上下结构上下结构 上窄下宽,上面的上窄下宽,上面的“西西”将撇和竖弯将撇和竖弯改成竖。改成竖。yo连连半包围结构半包围结构先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。lin巩固字词巩固字词动物动物 老虎老虎 狗熊狗熊 通知通知注意注意 一百遍一百遍 舌头舌头 鬼脸鬼脸 你能用上面的词语简单说说课文你能用上面的词语简单说说课文的主要内容吗?的主要内容吗?第第2 2课时课时课文讲解课文讲解 孩子们,动物王国要开大会了,老虎让孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一狗熊去通知大家开会,
13、这是狗熊发布的第一次通知,谁来读一读?次通知,谁来读一读?大家注意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!都参加!大家注意,动物王国要开大会,请你们大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!都参加!找出通知要素:找出通知要素:事情事情开大会开大会参加人参加人大家大家再读这句话,注意标点符号的停顿!再读这句话,注意标点符号的停顿!聪明的小狐狸和你们聪明的小狐狸和你们一样,发现了这则通知的一样,发现了这则通知的问题,快读读问题,快读读16自然段,自然段,看看小狐狸是怎么说的吧!看看小狐狸是怎么说的吧!分角色表演朗读小狐分角色表演朗读小狐狸和狗熊之间的对话。狸和狗熊之间的
14、对话。大会就在明天开,你快去通知大大会就在明天开,你快去通知大家吧!家吧!怎样读好老虎的命令,谁来试着怎样读好老虎的命令,谁来试着读一读。读一读。自主学习自主学习要求:要求:狗熊接下来又发布了三则通知。请你狗熊接下来又发布了三则通知。请你先读一读第先读一读第718自然段,再用横线画一自然段,再用横线画一画狗熊接下来发布的三则通知,想一想哪画狗熊接下来发布的三则通知,想一想哪一次通知小动物们会来参加大会呢?一次通知小动物们会来参加大会呢?p大家注意,动物王国要在明天开大会,请大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天上午八点开大家注意,动物王国要在明
15、天上午八点开大会,请你们都参加!大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场开请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!大会,请大家准时参加!哪一次通知,小动物们都会来参哪一次通知,小动物们都会来参加大会呢?加大会呢?第四次。第四次。比较学习:第比较学习:第弟弟 再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为什么第四次通知发布后,小动物们才准时参什么第四次通知发布后,小动物们才准时参加大会呢?加大会呢?p大家注意,动物王国要在明天开大会,大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!请你们都参加!p大家注意,动物王国要在明天上午八点大家注意,
16、动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!明天明天明天上午八点明天上午八点通知的时间越来越具体。通知的时间越来越具体。p大家注意,动物王国要在明天上午八点大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!开大会,请你们都参加!p请注意啦!明天上午八点,在森林广场请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!开大会,请大家准时参加!森林广场森林广场在哪里开会呢?在哪里开会呢?地点是森林广场。地点是森林广场。这一次,大家都明白了。第二天上午,这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。动物们都来到森林广场,准时参加了大会。准时
17、准时 看来,把时间、地点说清楚很重要哦!看来,把时间、地点说清楚很重要哦!课本后面的小泡泡给了我们多么重要的学课本后面的小泡泡给了我们多么重要的学习提示啊!习提示啊!同学们分组合作,佩戴头饰分同学们分组合作,佩戴头饰分角色朗读。以小组为单位演一演故角色朗读。以小组为单位演一演故事。说一说:你认为谁表演的最好,事。说一说:你认为谁表演的最好,为什么。为什么。学写通知学写通知 今天,我们在动物王国收获很多,同今天,我们在动物王国收获很多,同学们也总结了说清通知的好方法,下面让学们也总结了说清通知的好方法,下面让我们来看一则通知,完成练习。我们来看一则通知,完成练习。通通 知知 4月月22日上午日上
18、午8点,请各班参加运动会入点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。场式的同学,在教学楼门前集合。少先队大队部少先队大队部4月月20日日时间:(时间:()地点:(地点:()参加人:(参加人:()事情:(事情:()通知人:(通知人:()通知时间:(通知时间:()指导书写指导书写百百 第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔起笔位于横中线,起笔位于横中线,“日日”的形状方正,居的形状方正,居中。横画间距要匀称中。横画间距要匀称。bi还还 “不不”字位置稍靠右,第三笔竖略微字位置稍靠右,第三笔竖略微往竖中线右边移。往竖中线右边移。hi舌舌 第二笔横为主笔,要写得舒展
19、。第三第二笔横为主笔,要写得舒展。第三笔竖不宜长,下部笔竖不宜长,下部“口口”呈上宽下窄之势,呈上宽下窄之势,形体较小。形体较小。sh点点 上收下放。上收下放。“口口”字形体略扁,呈上宽字形体略扁,呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。din动动物物王王国国开开大大会会动动物物大大会会顺顺利利召召开开板书设计板书设计梅花鹿指出梅花鹿指出没通知地点没通知地点狗熊发狗熊发通知通知狐狸指出没狐狸指出没通知时间通知时间大灰狼指出大灰狼指出时间不具体时间不具体