1、人教版三年级语文下册期末考试题及答案【A4版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 古诗三首看拼音写词语。yun yan l y xio x mi zi jin sho rng hu yn zi chng go 二、 比一比,再组词。曾(_) 登(_) 铺(_) 旅(_)增(_) 橙(_) 捕(_) 族(_)三、 读一读,连一连。海豚 dng yng 斑 点 to gun 荡漾 pin pin 贷款 bn din 翩翩 hi tn 陶罐 di kun四、 填字成词。刻(_)求(_) 自相(_)(_) (_)株(_)兔 杯(_)蛇(_)滥(_)(_)数 画蛇(_)(_) 邯郸
2、(_)(_) 杞(_)忧(_)五、 选一选,填一填。适宜 适应 (1)长期以来,它(_)了晚上九点左右的温度和湿度。 (2)深夜气温过低,开花也不(_)。陆续 继续 连续(3)小红(_)三年获得了“学习标兵”称号。(4)不同的花在不同的时间(_)开放。(5)吃过晚饭,小明(_)做作业。六、 按要求写句子。1.森林爷爷战胜了妖魔。(改成被字句)_2.蚂蚁吃了一条大虫。(改成被字句)_3.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(句子改变人称)_4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本雷锋日记。(句子改变人称)_5.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”(改为第三人称转述)_七、 精彩
3、回顾,根据课文内容填空。1不懂就要问讲述了_小时候在私塾读书的故事,他_的精神值得我们学习。2赠刘景文是宋朝诗人_写的,描写了秋末冬初的景色,其中“_,_”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。3“_,_”告诉我们只有去做,才能明白其中的奥妙,道理要分辩才能明白。4“三个臭皮匠,_”这句话的意思与“_,_”一样,都是形容团结起来力量大的。八、 阅读下文,回答问题。 三峡之秋(节选)方纪早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒下一层洁白的霜,清新而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实;三峡中又是一片秋天的明丽。中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得
4、热烈了,像一条金龙巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡、跳跃的光辉,投向两岸峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。下午,太阳还没有落,峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的、透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐涌向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,却沉沉欲睡。只有偶尔驶过的赶路的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。1查阅
5、资料,写一写长江三峡分别指_、_、_。2用横线画出文中的一个比喻句,并找出文中的一个拟人句抄写下来。_3短文一共有_个自然段,全文的结构是_。4写出表示时间顺序的词语:_。5写游记时,一定要按顺序写,这篇短文是按_顺序写的。九、 习作大舞台。作者在大青树下的小学中将那所民族的学校描写得异常快乐,你的学校是怎样的呢?请写一写。_参考答案1、鸳鸯 芦芽 小溪 梅子 减少 融化 燕子 崇高2、曾经 登山 铺路 旅馆 增加 橙汁 捕猎 民族3、4、舟 剑 矛 盾 守 待 弓 影 竽 充 添 足 学 步 人 天5、适应 适宜 连续 陆续 继续 6、妖魔被森林爷爷战胜了。 一条大虫被蚂蚁吃了。 一位台湾同
6、胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本雷锋日记。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。7、孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 灯不拨不亮 理不辩不明 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮8、1 巫峡 西陵峡 瞿塘峡 2长江平静而轻缓地流淌着,变得犹如一条明亮的带子。于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。3 4 并列 4早晨 中午 下午 夜5时间9、例文:我们的学校你知道吗?我们学校可美丽了!一进校门,首先映入眼帘的是一座水池。这座水池人们都称它为“8字池”,因为这座“8字池”很像个“8”字,所以人们都称它为“8字池”。8字池里面有一座雕像,雕刻着两位戴着红领巾的少先队员,一名少先队员的手里拿着一本书,希望我们小学生能好好地学习,考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一根接力棒,希望我们在学习上能够再接再励。8字池里有几只仙鹤,那几只仙鹤展开翅膀,好像要飞到哪里去。8字池里还有几座假山,假山上还有几棵小树,真美啊!8字池里还有小鱼儿呢。小鱼儿在假山下游来游去,在水里活蹦乱跳,真悠闲啊!啊!美丽的校园,美丽的“8字池”,我们都在赞美你!6 / 6