资源描述
新人教版六年级科学下册期中试卷及答案【完整版】
班级: 姓名:
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(共20分)
1、通过实验,一张纸,通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
2、物质的变化是________,有些是________,但更多的是人们有意识的活动造成的。
3、声音是由物体_________产生的,以_________的形式传播。
4、物质发生化学变化时,常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。
5、我国很早就开始使用杆秤了。杆秤是杠杆类工具,提绳是________,秤砣是________,秤盘是________。
6、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。
7、放大镜的放大倍数和________没有关系,和________有关。
8、我们把有规则几何外形的固体物质,称为________,比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。
9、天然气、煤、石油是储存了亿万年的________,它们都是________能源。
10、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_____才可以看清楚。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、如下图,用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来,下列说法正确的是( ).
A.甲能省力 B.乙能省力 C.甲、乙都能省力
2、奥运会圣火火种就是用( )取得的。
A.凹面镜 B.凸透镜 C.近视镜
3、使用酒精灯加热物体应该用( )加热。
A.外焰 B.内焰 C.焰心
4、发生化学变化时,常伴随的现象是( )等。
A.改变颜色 B.发光发热 C.产生沉淀物 D.产生气体
5、下列句子中只涉及物理变化的是( )。
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
6、下列变化属于化学变化的是( )。
A.把易拉罐压扁 B.水结冰 C.铁钉生锈 D.气球爆炸
7、自然界中很多的( )都是晶体。
A.液体 B.气体 C.固体
8、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。
A.没有什么变化 B.会熄灭 C.燃烧的更旺
9、认真观察下列现象,( )可能会平衡。
A. B. C.
10、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖( )。
A.只是液态的糖 B.先变成液态的糖,后来生成黑色的物质
C.先变成水,后来变成黑色物质 D.没有发生变化
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、纸的厚度增加一倍,它的抗弯曲能力也增强一倍。( )
2、毛衣产生的热量比衬衣产生的热量多。 ( )
3、电动机工作的基本原理是:用磁产生电,利用磁的相互作用转动。( )
4、大量喝酒会危害青少年的健康,所以我们可以少量喝酒。( )
5、昆虫能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。( )
6、生物生存权是人类所赋予的权利。 ( )
7、在扳手柄套上一段钢管,加大了轮的距离,能更加轻松地拧帽。( )
8、“火山说”认为,环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。( )
9、自然选择能改变生物的多样性,人工选择也可以。( )
10、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片,这些鳞片其实是扁平的细毛。( )
四、连线题。(共10分)
1、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。
煤炭
金矿石
木材
可再生资源
水能
石油
风能
太阳能
不可再生资源
沼气
天然气
铁矿石
五、图形题。(共12分)
1、探究固体受热和冷却后体积的变化。
探究问题:铜球在受热和冷却后,体积有什么变化?
实验设计:
常温下铜球恰好能通过铁圈 用酒精灯给铜球加热 加热后的铜球不能通过铁圈。
1.在用酒精灯加热铜球时,应该用酒精灯火焰的_______________去加热。
2.加热后的铜球___________(填“能”或“不能”)通过铁圈。说明铜球温度升高,体积_______________。
3.如果想让铜球再次通过铁圈,下列方法值得采纳的是( )。
A.将加热后的铜球放到冷水里 B.继续给铜球加热 C.切开铜球
4.要研究实心塑料球是否具有热胀冷缩的性质,加热的方法比较合理的是( )。
A.像铜球一样在火上加热 B.放在热水中几分钟 C.在太阳底下晒一天
5.以上通过铜球、实心塑料球的实验,可以得到的结论:铜、塑料等固体遇热体积会____________,遇冷体积会__________,都具有______________的性质。
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、人造卫星有哪些重要用途?
____________________________________________________________________________________________________________
2、列举生活中的轮轴原理的应用有哪些?
____________________________________________________________________________________________________________
3、调查校园中的动植物要注意哪些事项?
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。(共20分)
1、宽度 厚度 形状
2、绝对的 自然发生的
3、振动 波
4、改变颜色 产生气体 发光发热
5、支点 阻力点 用力点
6、根 叶 花
7、镜片的直径 镜片的凸度
8、晶体 白糖 味精 碱面
9、太阳能 不可再生
10、显微镜
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、B
2、A
3、A
4、ABCD
5、C
6、C
7、C
8、B
9、A
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、×
2、×
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、×
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、图形题。(共12分)
1、
1.外焰
2. 不能 膨胀
3.A
4.B
5. 膨胀 收缩 热胀冷缩
六、简答题(每小题6分,共18分)
1、科学实验。通信。侦查。导航。气象预报。资源勘测。天文观测等。
2、在生活中例如汽车的方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手等都是轮轴类原理的应用。
3、不要采摘植物和伤害动物;可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物,经常飞来的鸟也应该记下来;找生活在地下的小动物要带上小铲,最好带上放大镜;可以用绘画、拍照等适宜的方法记录不知名的动植物等。
6 / 6
展开阅读全文