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人教部编版三年级语文上册期末试卷及答案【精编】
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写词语。
shān gōu hóng zǎo shēn shǒu zhuī gǎn
yú cì xiǎo tōu àn zì cōng míng
二、 形近字组词。
提(______) 棒(______) 状(______)题(______) 捧(______)
壮(______) 狐(______) 肠(______)续(______) 孤(______)
汤(______) 读(______) 秘(______)谜(______)
三、 古诗连线。
草长莺飞二月天 铜雀春深锁二乔
欲济无舟楫 隔篱呼取尽馀杯
东风不与周郎便 拂堤杨柳醉春烟
肯与邻翁相对饮 端居耻圣明
四、 将下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。
天高(____)(____) 一叶(____)(____) (____)(____)尽染
摇(____)晃(____) (____)红(____)赤 提(____)吊(____)
1.辩论会真激烈,同学们为了一个问题争得_______。
2.俗话说得好“_________”,的确是,叶子落下就意味着秋天到了。
3.与“忐忑不安”意思相近的词语是___________ 。
五、 选择合适的词语填空。
建设 建立
1.通过这次实践活动,同学之间(____________)起深厚的友谊。
2.我们要为(_____________)现代化强国贡献一份力量。
精美 美观
3.小兰把自己的房间布置得既(____________)又大方。
4.赵州桥的栏板上雕刻着(____________)的图案。
六、 按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)
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(2)例:赵州桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词写句子)
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(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)
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(4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)
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七、 根据所学内容填空。
1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。
八、 课内阅读。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛( )忙着补网,( )回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
一边……一边…… 不仅……而且……
2.老屋为什么到现在还站在那儿没有倒下? ( )
A.它很坚强,一直坚持着。
B.因为老屋要听小蜘蛛讲故事,而小蜘蛛的故事一直没有讲完。
C.小蜘蛛不要老屋倒下,不然无处织网。
3.如果小蜘蛛的故事讲完了,就要去新的地方重新织网了。老屋说:“好了,我到了倒下的时候了!”还会有谁来找老屋帮忙呢?请发挥想象,写一写。
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九、 习作天地。
题目:猜猜她(他)是谁
提示:选择你熟悉的一个同学,写一写他的外貌、爱好、性格等方面的特点,让大家读了你的文章,能猜出你写的是谁。注意要语句通顺,事情具体完整,字数300字左右。
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参考答案
1、山沟 红枣 伸手 追赶 鱼刺 小偷 暗自 聪明
2、提包 木棒 形状 题目 捧场 壮丽 狐狸 肥肠 连续 孤独 汤圆 读书 秘密 谜语
3、
4、云 淡 知 秋 层 林 摇 晃 面 耳 心 胆 面红耳赤 一叶知秋 提心吊胆
5、建立 建设 美观 精美
6、草丛里的小动物常常心贴心的交流。 菊花不但能供人观赏,而且能用来泡茶。 枣核说,大家都不用愁,他有办法。 我推测蜜蜂可能找不到家。
7、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用
8、
1.一边 一边
2.B
3.天黑时,“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再坚持一个晚上好吗?我迷路了,找不到家,想在你这里休息一晚。”老屋低头看看,说:“哦,是小蜜蜂啊。好吧,我就再站一个晚上。”
9、范文:
猜猜她是谁
瞧!一张红扑扑的脸上衬着一对黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上还架着一副红色边框的眼镜,一张伶牙利齿的小嘴无时不刻的在欢快的哼着小曲儿。
她是我们班女生当中最高的,外表看上去很温柔娴静,其实她是我们班“暴烈”女生之一,说她“暴烈”是因为我们班男生随时都要听从她的呼唤,服从她的指挥,男同学们都特别怕她,我当然也不例外。
虽然她是一个厉害角色,但她确是一个特别喜欢乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人,是因为她常在同学有困难的时候给予帮助,记得有一次考试,我忘记带橡皮了,正好我错了一题,我急得直挠头,像是热锅上的蚂蚁,她看出了我的心思,立刻把手中的橡皮扔着了我,让我顺利的答完试卷,我很感激她,而她却不以为然,认为这是她应该做的。
说她爱学习,是因为上课的时候,你总能感受到她在认真听讲,随时跟着老师的思路在走;课间的时候,伏在桌子上写作业、复习功课的永远都有她的身影;放学的时候,她还常常和同学们讨论科学问题。
同学们,她就是那个乐于助人、爱学习的女生,你们猜到她是谁了吗?
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