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苏教版五年级科学下册期中考试题带答案.doc

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资源描述
苏教版五年级科学下册期中考试题带答案 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、地球上的资源可以分为________、________两种类型。 2、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变________ ,说明人呼出的气体中含有较多的________。 3、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作__________,所有生物及其生活的环境共同构成了__________。如果其中的一个环节受到了破坏,整个生态系统就会失去___________。 4、脑是人体的“________”,主管人体的一切活动;神经是人体的“________”,能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑,并能把脑下达的命令传给人体各部分。 5、比同体积的水________的物体,在水中________,比同体积的水________的物体,在水中________。 6、光在同一均匀介质中是沿________进行的。 7、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。 8、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_____,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、“人离不开空气”这句话主要是指生命离不开空气中的(   )。 A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 2、下列哪种情况能平衡(   )。 A. B. C. 3、下列物体放入水中会浮起来的是( )。 A.回形针 B.橡皮 C.蜡烛 D.石块 4、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。 A.直线传播 B.反射原理 C.折射原理 5、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向(   )。 A.相同 B.相反 C.无关 D.无法确定 6、吹足气的气球放开后,飞行无规律,这是因为(   )。 A.气球太轻 B.没有外力作用 C.气球的喷气方向在不断变化 7、下面说法正确的是(   )。 A.春天气温比较寒冷 B.春天气温较炎热 C.春天气温比较适中 8、下面的(   )可以使马铃薯在水中浮起来。 A.往水里加盐 B.水倒掉一些 C.水里加纯净水 9、一只密封的杯子中盛着水,水面上浮着一块冰, 等冰融化后(   ) A.杯中水位会下降 B.杯中的水会上升 C.杯中水位不变 D.无法确定 10、大脑接受了来自(   )的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。 A.皮肤  B.眼睛  C.耳朵 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、地球内部越往深处温度越高,压力越大。( ) 2、影子大小只与物体大小有关,而与光和遮挡物之间的距离无关。( ) 3、将一粒优质的种子完全浸没在水中,它会快速发芽。( ) 4、有时为了需要,我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。( ) 5、几十只昆虫生活在一起,互相依赖,互相影响,构成一个生态系统。 ( ) 6、地球公转一周是一年。( ) 7、东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。( ) 8、绿豆种子萌发和生长都不需要阳光。( ) 9、动植物会破坏岩石结构。( ) 10、地球的公转,产生了昼夜交替现象。 ( ) 四、连线题。(共10分) 1、请将下列动物特征和对环境适应性作用相连接 蛇的体表有角质谢片 A、支撑庞大身体 蚯蚓体壁滋润 B、对外界环境变化及时做出反映 大象四肢发达 C、防止体内水的散失 狗嗅觉灵敏 D、保温作用 兔子子背有体毛 E、进行呼吸 五、实验探究题。(共16分) 1、下面是自制保温杯保温效果的实验记录,请完成下列各题。 保温效果实验记录 序号 杯子 开始温度(℃) 10分钟后的温度(℃) 20分钟后的温度(℃) 1 无盖 95 65 50 2 杯子外包毛巾、无盖 95 73 62 3 杯子外包毛巾、加盖 95 81 74 4 杯子嵌入塑料泡沫、加盖 95 85 80 说明:杯子的材料和大小以及水量都相同。 (1)保温效果最好的是________号,保温效果最差的是________号。 (2)如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响,应选择________号和________号;如果要研究杯子有无外包材料对保温效果的影响,应选择________号和________号。 (3)通过分析实验的数据,你还能获得哪些信息?(至少写出2条) 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、为什么不能用放大镜直接看太阳? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、食物在人体内是怎样被消化的? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、可再生资源; 不可再生资源 2、浑浊 二氧化碳 3、生物群落 生态系统 平衡 4、司令部 电话线 5、重 下沉 轻 上浮 6、直线 7、屏 8、食物链; 消费者 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、C 10、A 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、实验探究题。(共16分) 1、(1)4;1 (2)3;4;1;2 (3)①保温杯加盖比不加盖保温效果更好;②杯子嵌入塑料泡沫比外包毛巾保温效果更好。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、我们不能用放大镜去直接观察太阳,否则很容易灼伤眼睛。 2、保持生态瓶中的生态平衡。 3、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。 6 / 6
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