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部编版三年级语文下册期末测试卷及答案免费
(时间:90 满分:100分)
班级:____________ 姓名:____________
一、 看拼音,写字词。
róng qiú guī zé wán shuǎ tōu zǎo zhuī gǎn
cōng忙 墙bì 热liè 明 手
二、 比一比,再组词。
促(_______) 则(_______) 扬(_______) 悄(_______)
捉(_______) 测(_______) 杨(_______) 消(_______)
三、 找朋友连线,使它们搭配最合适。
茂盛的 笑脸 抢救 花粉
迷人的 树木 争论 生命
超常的 石阶 寻找 激烈
笔陡的 记忆力 传播 骆驼
四、 将下面各组词语补充完整,并完成填空。
A.四(_________)八(_________) 七(_________)八(_________)
B.(_________)山(_________)海 惟(_________)惟(_________)
C.(_________)口(_________)声 (_________)辕(_________)辙
我发现:A组的词语中都含有数字,我还能再写两个这样的词语,如______、_______;B组中是ABAC式的词语,这样的词语还有_________、_______等;C组的词语中含有一对反义词,_________、________这两个词中也含有反义词。
五、 选择合适的词语填空。
冷清 冷静 寒冷
(1)日子一天天过去,(______)的冬天就要来到了。
(2)秋天来了,鸟儿飞走了,树林里变得(______)了。
(3)面对危险,青头很(______)地指导红头从牛肚子里逃了出来。
要是……就…… 一边……一边…… 虽然……但是……
(4)小明(______)取得了第一名的好成绩,(______)他一点儿也不骄傲。
(5)手推车(______)这么想着,(______)费力地跑来跑去。
(6)(______)能做一棵会跑的树,那(______)好了。
六、 按要求完成句子。
1.照样子,写句子。
例:秋天的雨,是一把钥匙。
__________,是_______________________________。
2.这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)
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3.“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。(改为提示语在前,句子意思不变)
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4.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。(用修改符号修改病句)
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七、 根据课文内容填空
1.俗话说“_______”,能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2.今天的辩论会开得很成功,老师的一席话让我一下子明白了道理,真是“_______,_______”。
3.《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品,诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
4.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____,鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号,想象一下,还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。
八、 阅读短文,回答问题。
落叶
夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像黄莺展翅飞翔,有的像快乐的小精灵在空中跳舞,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢!看,那边又飘飘摇摇落下一片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,那叶片像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?于是,我轻轻地把它放进小河。小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在和我依依告别,接着,便开始了它有趣的航行。这时,一片桃形的叶子落在我的面前。啊,还带着绿色呢!我小心地把它捡起来,做成一只叶哨,“瞿瞿”地吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了,干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!
1.秋天的落叶真美啊,在作者眼中,落叶像黄莺展翅飞翔,像____,像____。在我眼中,落叶还像____。
2.第②自然中,“我觉得秋天比春天还要美丽呢!”这句话的意思是( )
A.我觉得春天不够美丽
B.我觉得秋天是所有季节中最美丽的
C.我觉得春天是美丽的,而秋天更美丽一些
3.体会划线字所表达的心情。(填序号)
①惊奇 ②高兴
Ⅰ啊,还带着绿色呢!_____
Ⅱ哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!_____
4.下面的说法对吗?
(1)“‘小船’轻快地打了个旋”,“小船”是指树叶。(___)
(2)把叶子穿起来,戴在头上,我变成了一个“公主”。(___)
九、 习作大舞台。
作者在《大青树下的小学》中将那所民族的学校描写得异常快乐,你的学校是怎样的呢?请写一写。
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参考答案
1、绒球 规则 玩耍 偷枣 追赶 匆 壁 烈 聪 臂
2、捉住 法则 飞扬 悄悄 捉虫 测量 杨树 消息
3、茂盛的树木 迷人的笑脸 超常的记忆力 笔陡的石阶
抢救生命 争论激烈 寻找骆驼 传播花粉
4、面 方 上 下 人 人 妙 肖 异 同 南 北 五光十色 三心二意 自由自在 无边无际 大惊小怪 左邻右舍
5、寒冷 冷清 冷静 虽然 但是 一边 一边 要是 就
6、二月的风 一把剪刀 这些对我没有什么用。 我高兴地说:“小蚂蚁越过太平洋啦!” 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
7、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 灯不拨不亮 理不辩不明 宋 苏轼 最是橙黄橘绿时 风筝线 晾衣绳 豹子兄弟 跳绳
8、
1. 快乐的小精灵在空中跳舞 舞蹈演员那样轻盈地旋转 蝴蝶翩翩起舞
2.C
3. ① ②
4. √ ×
9、例文:
我们的学校
你知道吗?我们学校可美丽了!
一进校门,首先映入眼帘的是一座水池。
这座水池人们都称它为“8字池”,因为这座“8字池”很像个“8”字,所以人们都称它为“8字池”。
8字池里面有一座雕像,雕刻着两位戴着红领巾的少先队员,一名少先队员的手里拿着一本书,希望我们小学生能好好地学习,考出自己最好的成绩。另一名少先队员的手里拿着一根接力棒,希望我们在学习上能够再接再励。
8字池里有几只仙鹤,那几只仙鹤展开翅膀,好像要飞到哪里去。8字池里还有几座假山,假山上还有几棵小树,真美啊!8字池里还有小鱼儿呢。小鱼儿在假山下游来游去,在水里活蹦乱跳,真悠闲啊!
啊!美丽的校园,美丽的“8字池”,我们都在赞美你!
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