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2023年教科版六年级科学下册期中考试题(参考答案).doc

上传人:精**** 文档编号:2387574 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:124.04KB
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资源描述

1、2023年教科版六年级科学下册期中考试题(参考答案)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、火车轨道做成“工”字形,石棉瓦做成“M”形,许多材料都是通过改变_来提高它们的抗弯曲能力的。2、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是_,人们把这样的固体叫做晶体。3、电动机的工作基本原理是:用电产生_,利用_的相互作用转动。4、像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做_。螺丝刀是轮轴类工具,它的手柄是_,铁杆是_。5、声音是由物体的_产生的。6、常见的机械大都是由_、_、_以及_等基本组件组合而成的。7、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我们的手会感觉

2、比较热。在这个过程中发生了_转化成_,而我们的小电动机是将_转化成_。8、前人用来打井水的辘轳是_的应用,它是个_力的简单机械。9、食物链通常从_开始,到_终止。10、有些汽水中,除了含有_和调味剂,还含有咖啡因、食用色素等,经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。二、选择题(每小题2分,共20分)1、在放大镜下,( )是柱状的颗粒。A味精B白糖C食盐2、下列方法最不会污染水源的是( )。A洗碗时用洗洁精洗B洗碗时用淘米水洗C洗衣服时用肥皂洗3、发生化学变化时,常伴随的现象是()等。A改变颜色B发光发热C产生沉淀物D产生气体4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。A南北极改变,磁性增强B

3、南北极不变,磁性增强C南北极改变,磁性不变D南北极不变,磁性不变5、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达6、手电筒使用时输出的能量形式是( )。A电能B光能C机械能7、要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是( )。A滴稀盐酸 B滴碘酒C滴水滴8、四季的形成是由( )形成的。A地球自转B地球公转C月亮自转9、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会( )。A没有什么变化B会熄灭C燃烧的更旺10、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。A果实在成熟时会突然炸裂B轻,带翅或绒毛C圆形,散落时能滚动D有小刺或多

4、肉好吃三、判断题(每小题2分,共20分)1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。( )2、北极狐生活在寒冷的北极,消耗的热能较多,所以身体瘦小。( )3、放大镜放大的倍数越大,我们看到的细节也越多,但是视野会随之变小。( )4、有些物质会发生变化,有些物质永远不会变化。( ) 5、高塔不容易倒是因为它的结构上小下大;上轻下重。( )6、鸡、鸭长有羽毛、卵生,所以是鸟类。( )7、近视眼镜可以放大物体的图像。 ( )8、月相圆缺变化一个周期的时间大约是一个星期。( )9、生物的每一个特征都是能遗传的。( )10、滑轮组的组数越多,就越省力。( )四、连线题。(共10分)1、请将我们想要观察到的

5、物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子 肉眼食盐晶体的形状 光学显微镜池塘里的微生物 电子显微镜一朵花的颜色和形状 放大镜五、图形题。(共12分)1、“科学探索者”小组的同学在用光学显微镜观察细胞,请和他们一起完成下列活动。1认识显微镜:写出图中C和E的名称。 C 是_,E是_。2使用显微镜:正确使用显微镜的方法和步骤是( )。A安放上片对光调焦观察B安放对光上片调焦观察C安放上片调焦对光观察3如图所示,在显微镜中观察到一行细胞,此时显微镜的镜头是10和10。如果此时将镜头换成10和40,那么这个视野中看到的细胞数目会( )。 A增多B减少C不变4观察细胞结构:显微镜下观察到的草履虫是

6、( )。AB六、简答题(每小题6分,共18分)1、雪花是如何形成的,写出它的形成过程?_ 2、什么是光合作用?_ 3、露天堆放垃圾会造成什么问题?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、形状2、有规则的几何形体3、磁 磁4、轮轴 轮 轴5、振动6、杠杆 轮轴 滑轮 斜面7、动能 热能 电能 动能8、轮轴 省9、绿色植物 凶猛的肉食动物10、糖二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、ABCD4、C5、A6、B7、B8、B9、B10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1 物镜 反光镜 2B3B4A六、简答题(每小题6分,共18分)1、空气中的水蒸气在上升的过程中遇到冷空气凝结成晶体就形成了雪花。2、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。3、破坏景观;污染空气和水;引起疾病;发生火灾。6 / 6

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