1、三年级科学下册期中测试卷(含答案)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、与水一样,生活中很多物质的_、_、_改变后,还是原来的物质。物质本身的_却没有改变,如水的_。2、利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即_的大小。3、能把气球吹很大,是因为我们把_吹进了气球。4、不同的物质在水中的溶解能力是_的。5、我们身边常见的材料有金属、_、_等。6、我们通过制作地球_海报,更能充分全面地认识地球。7、冰在融化的过程中,要从周围_热量,_是使水的状态发生变化的重要因素。8、给冰加热,冰会变成水,这一过程叫_,是水由_态变成_态的过程。9、影子的形状和光源所照射
2、的物体侧面的_有关。10、酒精灯加热时,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_.二、选择题(每小题2分,共20分)1、这是接下来几天的天气预报,屋外小水注最有可能结冰的时间是( )。A1月27日B1月29日C1月31日2、使用停表时,先按( ),使停表显示的示数归零。A开始键B复位键3、判断水的冷热程度,以下方法更为准确的是( )。A用手触摸水杯外壁 B看杯口“白气”的多少 C用温度计测量4、田野间的河水、湖水,( )。A只在阳光晒得到的时候才蒸发B每时每刻都在蒸发C只是在白天蒸发5、下列( )组食物含有丰富的维生素和无机盐。A鸡肉和猪肉B米饭和面包C白菜和西瓜6、下列食用的部分不属于根的是(
3、)。A萝卜B红薯C莲藕7、下面工具不能用来制造风的是( )。A吹风机B安全剪刀C芭蕉扇8、冰融化的过程( )。A需要吸收热量B需要释放热量C既不吸收热量,也不释放热量9、下图是一个“吹不大”的气球,下列改进能使气球吹大的是( )。A在瓶底扎个孔B给瓶子加热C更用力地吹10、如果我们种植花生最好选择( )。A黏质土B沙质土C壤土三、判断题(每小题2分,共20分)1、地球是我们目前已知的唯一一个适合人类生活的星球。(_)2、水能溶解所有物质。(_)3、人的正常体温是37上下,水沸腾时的温度一般是100。(_)4、玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(_)5、红旗在飘,说明空气在流动。(_)6、只有用
4、加热的方法才能加快水的蒸发。 (_)7、拍桌子能使小球受到振动而运动起来。(_)8、给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。 (_)9、同一时刻,阳光下的柳树和凤仙花的影子的大小和方向是相同的。(_)10、物体在斜坡上的运动只有滚动和滑动两种情况。(_)四、连线题。(共10分)1、我能辨识常温下这些物体的形态(连一连)。空气牛奶 石头 花生油水蒸气 螺母 醋木块五、图形题。(共12分)1、在图中相应位置填出蚕的四种对应的形态。六、简答题(每小题6分,共18分)1、你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?_2、人体所需要的营养从哪里来?食物能够提供给我们哪些营养?_3、最近经常下雪,你
5、能简单解释雪是怎样形成的吗?_参考答案一、填空题。(共20分)1、大小 形状 颜色状态 组成成分 三态变化2、速度3、空气4、不同5、木材 玻璃 6、主题7、吸收 热量8、融化 固 液9、形状10、外焰二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、C4、B5、C6、C7、B8、A9、A10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、错9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、六、简答题(每小题6分,共18分)1、需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。2、人体所需要的营养是从食物中来;食物能够给我们提供的营养有很多,如糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和矿物质等。3、雪是空气中的水蒸气遇冷(0以下)时形成的。6 / 6