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人教版六年级语文上册期末考试(审定版).doc

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资源描述

1、人教版六年级语文上册期末考试(审定版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。 zho yo y l do mi bo yun da dio k m n ln rn 二、 用“”画出划线字的正确读音。酒盏(zn zhn) 流淌(tng shng) 泛滥(nn ln)一曝十寒(p bo) 郑重(zhn zhng) 骤然(zhu j)三、 比一比,再组词。俊(_) 掳(_) 褐(_) 栎(_) 寨(_) 竣(_) 虏(_) 碣(_) 砾(_) 塞(_) 四、 把下列词语补充完整。翠色欲(_) 浑浊笨(_) 心(_)神往 (_)芳自赏全神(_)注 居高(_)下 壮(

2、_)豪迈 排山(_)海五、 选词填空。渐渐 默默 轻轻 悄悄 匆匆1时间(_)地从我们身边溜走。2时间来去(_),稍纵即逝。3在父母的关爱下,我们(_)长大了。4她这种(_)奉献的精神,值得我们大家学习。5春风(_)地吹过田野和村庄。六、 根据要求完成句子练习。1老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_2新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句)_3她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。她哭泣着说:“_。”(此时此刻,她会对丈夫和儿子说些什么呢?)4历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。(修改病句)_七、 根据课文内容填空。1

3、通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中_的气氛;欣赏了_的草原和_的故宫博物院;认识了_的狼牙山五壮士,_的桑娜和_的老支书。2七律长征是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_,_。”八、 课外阅读。索溪峪的野一走进张家界索溪峪,脑子里一切意念便都净化了,单单地剩下一个字:野。山是野的。桂林太秀了,庐山太俊了,泰山太尊了,黄山太贵了它们都已经“家”化了。人工的雕琢,赋予的毕竟是人工的美,这种人工的美,是不能与索溪峪的山比美的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉

4、帽,望石而惊心。什么“一线天”,什么“百丈峡”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”,“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便高筑峰上“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”水是野的。索溪象是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮

5、忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四溅着,卵石挤碰着,我们的心也砰砰直跳平生没走过这么“野”的路!在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着

6、乱石,从齐膝的水中趟过去满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,全在这山水中反朴归真,全无了市井中的那股俗气。1读短文,用一个字概括下列风景名胜的特点。桂林(_) 庐山(_)泰山(_) 黄山(_)2短文紧紧围绕“野”字,写了_,_,_。3认真读短文的第二、三自然段,比较两个自然段在写法上的特点。 _4补写:如果来到索溪峪,你会怎么野呢? _九、 习作。题目:我得到了_要求:在横线上填上合适的词语,如“表扬”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。通过一件事来表达一个中心,注意围绕中心把事情的经过写具体,表达真情实感。450字左右。_参考答案1、照耀 屹立 倒霉 抱怨 疙瘩 雕刻 木棍 凛然2

7、、zhn tng ln p zhng zhu3、俊丽 掳掠 褐色 栎树 营寨 竣工 俘虏 碣石 瓦砾 木塞4、流 拙 驰 孤 贯 临 烈 倒5、悄悄 渐渐 匆匆 默默 轻轻6、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。 2.新中国成立了,全国人民激动万分。 3.老伴啊,乡亲们和我来看你了他们都很好,你放心吧!儿子,不要怨你爹,他是党员啊!必须给乡亲们做出榜样,你一定会理解你爹的,是不是? 4.历史伟人之所以让后人铭记,在于其思想和人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。7、热闹庄严 一碧千里、广阔无垠 宏伟壮观、建筑精美 顽强不屈、视死如归 勤劳善良 不徇私情、沉着镇定 红军不怕远征难 万水千山

8、只等闲8、1 秀 俊 尊 贵 2 山野 水野 人野 3这两段都用了总分的写法。第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。4在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。9、范文:我得到了教训“叮铃铃、叮铃铃”!放学了,不一会儿,大街上便又出现了一个小女孩儿欢快的身影,她迈着轻快的步伐,跑向了家,而书包里那原封未动的水瓶,被颠地晃来晃去一进家门,妈妈便问:“今天喝完水没”我一拍脑门,方才想起今天一

9、瓶水根本没动,我挠着头,支唔地说:“没,没喝”。妈妈没有批评我,而是温柔地说:“明天把水喝了”。就这样,长此以往,我几乎每天都不喝水,要不也就动过一点儿,直到有一天,悲剧发生了吃饭时嘴里疼痛,发现是溃疡!椭圆形的口腔溃疡在红色的嘴唇内膜上显得格外醒目,白色的圆点中有一个小洞,在灯光的照射下,泛着丝丝幽光。妈妈走过来,看了一眼这个白色小恶魔,说:“来,抹点药就好了”。我听话的躺在床上,当药物洒在伤口上时,我不禁龇牙咧嘴,双手紧紧?着床单,妈妈心疼地说:“让你不好好喝水,上火了吧!”,我的鼻子上起了一层密密的汗珠,有一声没一声地怪叫着,那药物好像一根根针一样,扎在我的伤口上,我全身的神经都在紧绷着。这时的我,受着病痛地驱使,不禁想起一句古话早知今日,何必当初。在放学路上,一个小女孩儿的身影重现,只是不同的是,书包里的空水杯6 / 6

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