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概率论与数理统计补充习题
第一章 随机事件与概率
一、思考题
1、概率研究的对象是什么?
2、随机现象是否就是没有规律的现象?随机现象的特点是什么?
3、概率是刻画什么的指标?
4、概率的公理化定义的意义是什么?
5、第一章的主要内容是什么?
二、填空题
1、填出下列事件的关系
(1)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中恰有一件是废品”为 .
(2)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中至少有一件是废品” 为 .
(3)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中至多有一件是废品” 为 .
2、某人用步枪射击目标5次,=(第i次击中目标 ),=(5次射击中击中目标i次)(i=0,1,2,3,4,5),用文字叙述下列事件,并指出各对事件之间的关系.
(1)、为 .
为 .
与的关系为 .
(2)、为 .
为 .
与的关系为 .
(3)、与的关系为 .
(4)、与的关系为 .
三、选择题
1、下列各式中正确的有( ).
(A)、A∪B =(A-AB)∪B (B)、若A∪C=B∪C则A=B
(C)、若P(A)≥P(B)则AB
2、若事件A和B互斥,且P(A)≠0,P(B)≠0,则( ).
(A)、和互斥 (B)、和不互斥
(C)、P(A-B)=P(A) (D)、P(A-B)=P(A)-P(B)
3、若当事件A和B同时发生时,事件C必发生,则( ).
(A)、P(C)≤P(A)+P(B)-1 (B)、P(C)≥P(A)+P(B)-1
(C)、P(C)=P(AB) (D)、P(C)=P(A+B)
4、设0<P(A)<1,0<P(B)<1,P(A|B)=1-P(|),则事件A和B( ).
(A)、互斥 (B)、对立 (C)、独立 (D)、不独立
5、设0<P(B)<1,P[(A1∪A2)|B]=P(A1|B)+P(A2|B),则( ).
(A)、P[(A1∪A2)|]=P(A1|)+P(A2|) (B)、P(A1B∪A2B)=P(A1B)+P(A2B)
(C)、P(A1∪A2)=P(A1|B)+P(A2|B) (D)、P(B)=P(A1)P(B|A1)+P(A2)P(B|A2)
6、设事件A和B满足P(B|A)=1,则( ).
(A)、AB (B)、AB (C)、P(B|)=0 (D)、P(AB)=P(A)
7、对于任意二事件A和B,则( ).
(A)、若,则A、B一定独立 (B)、若,则A、B有可能独立
(C)、若,则A、B一定独立 (D)、若,则A、B一定不独立
8、将一枚硬币独立的掷两次,引进事件如下:
{第一次出现正面} {第二次出现正面}
{正反各出现一次} {正面出现两次} 则事件( ).
(A)、、、相互独立 (B)、 、、相互独立
(C)、、、两两独立 (D)、 、、两两独立
四、计算题
1、P(A)=0.5,P(B)=0.3
(1)、若BA,求P(∪)、P(A|∪)
(2)、若A、B互斥,求P()
(3)、若A与B互相独立,求P(A-B)、P(A-B|)
2、设事件A和B相互独立,P(A)=0.5,P(A∪B)=0.8,
计算:(1)、P(A) (2)、P(∪).
3、P(A)=0.4,P(∪B)=0.8,求P(|A).
4、设10件产品中有4件是次品,从中任取两件,已知所取两件产品中有一件是次品,求另一件是合格品的概率.
5、甲乙两人独立地对同一目标射击一次,其命中率分别为0.6和0.65,现已知目标被命中,求甲命中目标的概率.
6、把4个球随机放入4个盒子中,求空盒子数分别为0,1,2,3的概率.
7、甲、乙、丙分别有球为甲:3白2红、乙:全红、丙:红白各半,三人各随意拿出一球,然后甲从取出的球中随意取回一个,求甲的红球数增加的概率.
8、在所有五位随机整数中(含以0开头的数字),任取一个整数,求下列事件的概率.
(1)、恰有一个数字出现两次;
(2)、最大的数字为6;
(3)、五个数字恰好严格单增.
9、从1,2,…,9这9个数字中,有放回地取三次,每次取一个,求下列事件的概率:
(1)、A1:3个数字全不同;
(2)、A2:3个数字没有偶数;
(3)、A3:3个数字中最大数字为6;
(4)、A4:3个数字形成一个单调(严格)数列;
(5)、A5:3个数字之乘积能被10整除.
10、每箱产品有10件,其次品数从0到2是等可能的,开箱检验时,从中任取一件,如果检验是次品,则认为该箱产品不合格而拒收.假设由于检验有误,一件正品被误检为次品的概率为2%,而一件次品被误检为正品的概率为5%.求一箱产品通过验收的概率.
11、一个枪室里有10支枪,其中6支经过校正,命中率可达0.8,另外4支尚未校正,命中率仅为0.5.
(1)、从枪室里任取一支枪,独立射击三次.求三次均命中目标的概率;
(2)、从枪室里任取一支枪,射击一次,然后放回,如此连续三次,结果三次均命中目标,求取出的三支枪中有二支是校正过的概率.
12.、设有来自三个地区的各10名,15名和25名的报名表.其中女生的报名表分别为3份,7份和5份.随机的取一个地区的报名表,从中先后抽出两份, 抽到哪个地区的报名表的可能性相等.
求:(1)、先抽到的一份是女生表的概率p .
(2)、已知后抽到的一份是男生表,求先抽到的一份是女生表的概率q .
第一章 补充习题答案
一、思考
1、答:随机现象的统计规律性.
2、答:不然.随机现象具有不确定性,即试验之前不能确定哪一个事件发生.随机现象也具有确定性,即在相同条件下,随着试验的次数增多,事件A发生的频率越来越接近一个常数p,随机现象的这一性质,称为频率稳定性,也称统计规律性. 正是随机现象这一确定性,说明了一次试验时随机事件A发生的可能性大小——概率,是一定值.因此才有《概率论》.
3、答:概率是测度随机事件发生的可能性大小的指标.
4、答:其给出了一个指标是否有资格作为概率的评价标准.
5、答:第一章首先给出了描述随机现象结果的术语:随机事件,介绍随机事件的关系与运算,使得复杂事件可以通过简单事件来描述,并为概率计算提供方便.
给出了概率定义以及概率的基本关系式(性质、条件概率、乘法公式、全概与逆概公式),为概率计算打下基础.
介绍了古典概型.其本身具有应用价值,也为掌握事件关系与练习概率计算搭了舞台.
二、填空
1、(1)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中恰有一件是废品”为 互斥 .
(2)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中至少有一件是废品” 为 对立 .
(3)、“20件产品全是合格品”与“20件产品中至多有一件是废品” 为 后者包含前者 .
2、(1)、为 至少击中一次 .为至少击中一次 .与的关系为 相等 .
(2)、为 后四次中至少击中一次 . 为 至少击中两次 .
与的关系为 不相等 .
(3)、与的关系为 没有必然联系 .
(4)、与的关系为 互斥 .
三、选择题
1、(A)
2、(C)证明
反例:
(B) 即B= A=,A、B互斥、与仍互斥.
(A) 与非互斥
(D)P(B)≠0,显然不成立.
3、(B)证明 , P(AB)≤P(C)
P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)≤1; P(AB)≥P(A)+P(B)-1,所以P(C)≥P(A)+P(B)-1。
4、(C)证明 P(A|B)=1-P(|)=P(A|)∴A、B相互独立(注:此结论课上证过).
5、(B)证明 P[(A1+A2)|B]=P(A1|B)+P(A2|B)
又 P[(A1+A2)|B]= P(A1|B)+P(A2|B)-P(A1A2|B)
P(A1A2|B)=0,P(A1A2B)=0
所以 P(A1B+A2B)=P(A1B)+P(A2B)-P(A1A2B)=P(A1B)+P(A2B)
反例 设几何概型,
1
3
5
2
4
6
1
2
4
3
4
3
5
S = A 1= A2 = B =
可分析(A)、(C)(D)均不成立.
6、(D)证明 由 ,所以 P(AB)=P(A)。
反例
A为阴影区域及点C,则A不包含B,B也不包含A,
又P(B|)≠0,有P(B|A)=1(注:几何概型中P(C)=0,一点面积为0)
7、(B)
(A) 反例 古典概型 S={1,2,3} A={1,2} B={2,3} AB={2}≠Ф P(AB)=1/3 P(A)=P(B)=2/3 P(A)P(B)=4/9 显然A,B不独立.
(B) A,B互斥否与A,B独立否没有必然联系,所以“有可能”是对的.
(C) 有结论 当P(A)≠0, P(B)≠0 又AB=Ф 则A,B一定不独立.
(D) 当A=Ф 则AB=Ф 而A,B相互独立.
8、(C)
独立是用概率定义的,故应找到事件的概率
P(A1)=1/2 P(A2)=1/2
P(A3)=1/2 (古典数样本是 S={正正,正反,反正,反反} 2/4)
P(A4)=1/4 P(A1A2)=1/4 P(A1A3)=1/4 P(A2A3)=1/4
若是单选,此题已经得出了结果. A1,A2,A3两两相互独立 选(C)
P(A1A2A3)=0 显然非A1,A2,A3相互独立
P(A2A3)=1/4 P(A2A4)=1/4 P(A3A4)=0
则A2,A3,A4 非两两相互独立 也非相互独立
四、计算题
1、 (1)、
(2)、
(3)、0.35,
2、 ∵
∴P(B)=0.6
3、 ∴P(AB)=0.8-0.6=0.2
4、设A=(至少有一件次品) B=(至少有一件合格品)
,
.
5、A =(甲命中) B =(乙命中),
6、设X为空盒数 n:44
P{X=2}=1-P{X=0}-P{X=1}-P{X=3}
7、设A1,2,3分别为甲、乙、丙取出红球,B为甲取回红球
8、(1)P(恰有一个数字出现两次)=
(2)P(最大数字为6)=
(3)P(五个数字恰好严格递增)=
9、
(注 分子各项含义: 1:三个6,5×3:为2个6,52×3:为1个6)
方法1
(注:42×3:为两个偶数; :为一个偶数,一个5以外的奇数;
:为两个5一个偶数.)
方法2
设A =(取到5) B =(取到偶数)
10、设Ai=(抽到有i件次品的箱)B=(抽到正品) C=(验收)
(注:其余同理)
11、(1)设A =(三次均命中) B=(取到校正过的枪)
(2)设A =(三次命中) Bi=(取到i只经过校对的枪)i=0,1,2,3
=0.008+0.0576+0.13824+0.1106 =0.3144
P()===0.4397
12、设A1,A2,A3分别为抽到三个地区的报名表
B1,B2分别为第1,2次抽到的女生表
(1) P=P(B1)=P(A1B1∪A2B1∪A3B1)=
=1/3·3/10+1/3·7/15+1/3·5/25=29/90
(2) Q=P(B1|)== =20/61
方法1 P()=P()=2/9+41/90=61/90
P()=P()
=1/3·3/10·7/9·+1/3·7/15·8/14+1/3·5/25·20/24
=7/90+4/45+1/18=(7+8+5)/90=2/9
P
=1/3(7/10·6/9+8/15·7/14+20/25·19/24)
=1/3(7/15+4/15+19/30)=61/90
方法 2 ∵
注意:这一步的注解很关键.即 抓阄合理
∴
∵,
∴
∴。注:两种方法关键再求 上,方法2简单
专业资料.
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