第一学期期末考试八年级化学试题(鲁教版五四制).doc

第一学期期末考试模拟试题
八年级化学试题（五四制）
注意事项：
1．本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷。第I卷（选择题 共１８分），第Ⅱ卷（非选择题 共３２分）。
2．考生答题前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。
3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。
４、可能用到的相对原子质量　　Ｎ：１４　　Ｈ：１　　Ｏ：１６
第Ⅰ卷 （选择题 共２4分）
一、选择（下面各题只有一个正确选项）
1.下列变化属于物理变化的是（　　）
A.分离液态空气制取氧气 B.纸张燃烧
C.铁生锈 D.食物的腐败
2.2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响甚大，主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是（　　）
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
3.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（　　）
A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水浸灌
C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测
4.空气的主要成分中最适合用作食品保护气的是（　　）
A.氧气 B.二氧化碳 C.稀有气体 D.氮气
5.下列化学用语与含义相符的是（　　）
A.3H 3个氢元素 B.O 1个氧分子
C.Na 1个钠原子 D.Mg+2 1个镁离子
6.物质都是由微粒构成的。下列物质由离子构成的是（　　）
A.二氧化碳 B.氯化钠 C.汞 D.铜
7.用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）
A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈
B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动
C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快
8.下列说法正确的是（　　）
A.原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子和中子构成，但有的原子无中子。
B.相对原子质量就是原子的实际质量
C.气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大
D.过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒
9.一个质子数为6中子数为6的碳原子质量为Akg,某元素一个原子的质量为Bkg，那么该元素的原子的相对原子质量为（ ）
A. B/12A B. A/12B C. 12B/A D. 12A/B
10.图1中实验操作正确的是（　　）

11.镁有“国防金属”的美誉，在元素周期表中，镁元素的信息如图2所示，对图中信息解释正确的是（　　）
A.镁原子核内质子数是12
B.镁原子的原子质量是24.31
C.镁在地壳中的含量为24.31%
D.镁原子在化学反应中易形成Mg2﹣
12.图3中的化学符号表示两个原子的是（　　）

13．如果“”、“”、“”分别表示氧元素和另外两种元素的原子，则图4表示的气体物质中，属于氧化物的是（　　）

14.下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D.木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
15.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯．你认为可能的原因是（　　）
A.用排水法收集O2，集气瓶未装满水
B.用向上排空气法收集O2，导管伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2，导管口气泡连续并比较均匀地放出时收集
D.用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片
16.如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

第Ⅱ卷(非选择题 共２６分)
二、填空题（本大题共6小题）
17.M常为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图（图6）为：

（1）X的值是_________________，M元素属于___________________（填“金属”或“非金属”）元素，它容易_________________电子。
（2）下列微粒示意图中属于离子的是__________（填序号），其符号可表示为___________，根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列__________________（填序号）元素的化学性质相似．

18.某同学用图8装置测定空气中氧气的体积分数，请你填写有关空格。
（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_____________________；
（2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是____________________________；由此得出的结论是____________________________。　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：此瓶为广口瓶　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，原因是（任写两点）_____________________、_____________________。
（4）由本实验可以推测氮气的性质有__________________________________________。
19.下列物质中：①粗盐②冰水混合物③空气④氮气⑤液氧⑥矿泉水⑦五氧化二磷⑧四氧化三铁，属于混合物的是____________，属于纯净物的是____________,属于单质的是____________，属于氧化物的是____________（填序号）。
20.（4分）人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：

（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有____________；
A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 F.消毒
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是____________；
（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过____________的方法来降低水的硬度．在生活中用____________区别硬水和软水．
21．观察、归纳、比较是学习化学的一种重要方法。氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它能与许多物质发生化学反应，氧气与硫、磷、铁发生化学反应的文字表达式为：
A.硫+氧气二氧化硫；　　　B.铁+氧气四氧化三铁；　C.碳+氧气二氧化碳。
通过分析、比较我们发现，它们有许多共同点，请写出其中两条：①_________________________； ②_________________________。
22.过滤操作中，滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些？请写出两条原因：_________________________、_________________________。
23.当X值为不同值时，微粒结构示意图可表示不同的粒子。用化学符号写出该图表示的原子________阳离子__________阴离子__________（各写一个符号）
24.阴离子X2-的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为________。
三、实验探究
25.根据下列实验要求回答问题。

（1）写出如图中带序号仪器的名称：①______________；②______________。
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的发生装置为_______（填标号）该反应的文字表达式为___________________________
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为________（填标号），该装置中的一处错误是____________，若用排水法收集氧气，说明氧气已收集满的现象是___________________________，收集完毕后，应先_______________，再移开酒精灯。
（4）你不能选择的收集装置是____________。若用排空气法收集氧气，检验是否收集满的方法是__________________；装满氧气的集气瓶瓶口应___________________（填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（5）若用水将图F的氧气从瓶内排出，水须从________（填“a”或“b”）端导管口通入。
（６）实验室制取某气体时，既可用D也可用E装置收集。由此推测该气体所具有的物理性质是________________________（填序号）。（１分）
A.该气体的密度小于空气 B.该气体易溶于水
C.该气体的密度大于空气 D.该气体难溶于水
四、计算题
２６、硝酸铵（ＮＨ４ＮＯ３）是一种重要的化学肥料。请完成下列计算：（每问１分）（可能用到的相对原子质量　Ｎ：１４　Ｈ：１　Ｏ：１６）
（１）硝酸铵的化学式量为_________________；
（２）硝酸铵中氮氢氧三种元素质量比为_____________
（３）硝酸铵中氮元素质量分数为___________；１００千克硝酸铵中氮元素质量为__________；
（４）某硝酸铵样品中含氮量为２８%，该样品中硝酸铵的含量是多少？（写出计算过程）

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