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绩效管理和绩效考核的区别模板.doc

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资源描述

1、绩效管理和绩效考评区分 对于不少人来说,我们嘴上讲是“绩效管理”,实际上心里想、手头做是“绩效考评”,不信,看一看案例:“王君给我们启示”个案介绍:王君最近情绪糟糕透了,坐在办公室,冲着墙上那张年度销售统计表不停运气。这也难怪,全企业23个办事处,除自己负责A办事处外,其它办事处销售绩效全方面看涨,唯独自己办事处作犬牙状,不仅没升,反而有所下降。在企业,王君是公认销售状元,进入企业仅五年,除前两年打基础外,后几年一直荣获“三连冠”,可谓“攻无不克、战无不胜”,也正因为如此,王君从通常销售工程师,发展到用户经理、三级用户经理、办事处副主任,最终到了办事处最高长官办事处主任这个宝座,王君发展同她销

2、售绩效一样,成了该企业不灭神话。王君担任A办事处主任后,深感责任重大,上任伊始,身先士卒,亲率20名弟兄摸爬滚打,决心再创佳绩。她把最困难片区留给自己, 常常给下属传授经验。但事和愿违,十二个月下来,绩效令自己很失望!烦心事还真没完。临多年末,除了要做好销售总冲刺外,企业年中才开始推行“绩效管理”还要做。王君叹了一口气,自言自语道:“天天讲管理,天天谈管理,市场还做不做。管理是为市场服务,不以市场为主,这管理还有什么意义。又是规范化,又是考评,办事处哪有精力去抓市场。企业大了,花招也多了,人力资源部人员多了,总得找点事来做。考来考去,考主管精疲力竭,考职员垂头丧气,销售怎么可能不下滑。不过,还

3、得要应付,不然,企业一个大帽子扣过来,自己吃不了还得兜着走。”好在绩效管理也是轻车熟路了,经过内部电子流系统,王君给每位职员发送了一份考评表,要求她们立即完成自评工作。同时自己依据职员十二个月来总体表现,利用排队法将全部职员进行了排序。排序是件很伤脑筋工作,时间过去那么久了,下属又那么多,自己不可能一一全部那么了解,谁好谁坏确实有些难以区分。不过,好在企业没有什么尤其百分比控制,尤其好和尤其差,自己还是能够把握。排完队,职员自评差不多也结束了,王君随机选择6名下属进行了5-10分钟考评沟通,乌拉!OK!问题总算处理了,考评又是遥远下个年度事情了,每个人又回到“现实工作”中去。案例分析:看到这桩

4、案例,不知道你有何感想,但有一点恐怕大家全部会想到:“这么绩效考评到底有什么好处?这算不算是绩效管理?”从人力资源部来讲,王君上交到人力资源部考评表基础上全部放在了文件框中,而且很可能被遗忘记!考评内容是人力资源部费尽心血,不知花费了多少脑细胞苦思冥想出来,但到了各级管理者手中,它象一个死程序、死循环一样,日复一日,年复十二个月在反复使用着。从职员来讲,年复十二个月、反复撰写工作总结,企业和管理者根本就没有仔细看过,考评真是一个“形式”,一个真正意义上“手段”,只要别犯错,结果差不到哪里去,平日再用力,不如年底一锤子。只要年底努把力,考评结果准不错。干活不如把上司脉,做人比做事更关键。从管理者

5、来讲,平时工作已经够忙了,人力资源部还要插一杠子,假如企业废除考评或将考评权交给人力资源部,那将是一件极为快乐事情。但从实际上来看,王君所在部门运作不是很好。她职员不能按要求完成任务;她们对谁应该做什么不是很清楚,造成有些事没有些人做,而另外事大家又反复做;同一个错误反复发生,致使每个人全部感到了手足无措,不过仿佛没有些人知道为何会这么;而大多数情况下,王君对正在发生事全部不太清楚,她只知道她很忙,她职员也很忙,常常忙得“不知道为何忙”。在上面案例中,王君错误地认为绩效评价就是绩效管理,而绩效管理就是填表和交表。所以,要想使绩效管理成功,必需对部分常见错误概念有清醒认识,因为这些错误概念能使最

6、好经理晕头。绩效管理不是: 简单任务管理; 评价表; 寻求职员错处,记职员黑帐; 人力资源部工作; 经理对职员做某事; 迫使职员愈加好或更努力工作棍棒; 只在绩效低下时使用; 十二个月一次填表工作; 绩效考评; 对事不对人; 绩效管理是在目标和怎样达成目标而达成共识过程,和增强职员成功地达成目标管理方法。该过程是由职员和她直接主管之间达成承诺来确保完成,并在协议中对下面相关问题有明确要求和要求: 期望职员完成工作目标。 职员工作对企业实现目标影响。 以明确标准说明“工作完成得好”是什么意思。 职员和主管之间应怎样共同努力以维持、完善和提升职员绩效。 工作绩效怎样衡量,即绩效标准是什么。 指明影

7、响绩效障碍并提前排除或寻求排除措施。 实际上,绩效管理是一个完整系统,这个系统包含多个关键构件:目标/计划、教导/教练、评价/检验、回报/反馈,仅盯住系统一个构件,是不能很好地发挥作用。绩效管理不是一个什么尤其事物,更不是人力资源部专利,它首先就是管理,管理全部职能它全部涵盖:计划、组织、领导、协调、控制,所以,绩效管理本身就是管理者日常管理一部分,想躲全部躲不开;难怪有不少管理者在接收绩效管理培训后发出感慨:“管理者不做绩效管理,还能做什么!”绩效管理是一个连续不停交流过程,该过程是由职员和她直接主管之间达成协议来确保完成。绩效管理是一个循环过程。在这个过程中,它不仅强调达成绩效结果,更经过目标、教导、评价、反馈,重视达成结果过程。经过上述两大循环,我们不难发觉,绩效考评只是绩效管理一个步骤,它在绩效管理中投入精力应该是最少!也就是说,我们不能简单将绩效管理了解为绩效评价,更不能将绩效管理看作是一件孤立工作,认为它只是反应过去绩效,而不是未来绩效;认为它和管理者日常业务和管理工作毫不相干,和职员发展、绩效改善、组织目标、薪酬管理等工作没有联络,它仅仅成了一个摆设,这么大家认为它毫无意义也就不足为怪了.

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