1、2023年部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【完美版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,努力做到笔画正确,结构匀称美观。gng yn d j xing tng chn du sh fu bo fu c xing rng xng hu long nn kn 二、 选择正确读音。粘住 (zhn nin) 手腕(wn wn) 呜咽(yn y)拧断 (nn ln) 烟囱(cn chn) 鳜鱼(u u)三、 比一比,再组成词语。蝴(_)瓢(_)枕(_)韭(_)湖(_)漂(_)沈(_)非(_)四、 把下面的词语补充完整。风平(_)静 心惊(_)战 守株待(_) 手忙
2、(_)乱成群结(_) 不(_)自主 情不自(_) (_)精会神五、 在括号里填上恰当的关联词,再任选一组关联词写一个句子。即使也 只要就 不但而且 既又1.(_)敌人来了,我们(_)钻到地道里去,让他们扑个空。2.人藏在洞里,(_)不气闷,(_)不嫌暗。3.(_)进了活道,敌人(_)过不了关口。4.冀中平原上的人民(_)坚持了生产,(_)有力地打击了敌人。句子:_六、 句子加工厂。1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (改为双重否定句)_2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 (修改病句)_3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” (改为转述句)_4.流星体是
3、太空中一种较小的天体。 (缩句)_5.把词语的意思用具体的情景表现出来。左右为难:_七、 根据课文内容填空。1知之_,_,_。2读书有三到,谓_、_、_。3莫等闲,_,_。4请任写两个太阳一课中所运用的说明方法_、_。5长相思作者是_代词人_。“山一程,水一程,_,_。”这首词表达了作者_的感情。八、 课内阅读。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,
4、它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”节选自落花生1画线句子运用的描写方法是_。2父亲希望我们做怎样的人?_3你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?(写出关键词即可)胡杨_ 荷花_九、 课外阅读。破釜沉舟秦朝末年,秦军大将章邯攻打赵国。赵军退守巨鹿(今河北平乡西南),并被秦军重重包围。楚怀王于是封宋义为上将军,项羽为副将率军救援赵国。宋义引兵至安阳(今山东曹县东南)后,接连46天按兵不动,对此项羽十分不满,于是要求进军决战,解困赵国。但宋义却希望秦赵两军交战后待秦军力竭之后才进攻。但此时军中粮草缺
5、乏士卒困顿,而宋义仍旧饮酒自顾,项羽见此忍无可恐,进营帐杀了宋义,并声称他叛国反楚。于是将士们则拥项羽为上将军。项羽杀宋义的事,威震楚国,名闻诸候。随后,他率所有军队悉数渡黄河前去营救赵国,以解巨鹿之围。项羽在全军渡黄河之后,他下令把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此表决一死战,没有一点后退的打算。已无退路的大军到了巨鹿外围,并包围了秦军和截断秦军外联的通道。楚军战士以一当十,杀伐声惊天动地。经过九次的激战,楚军最终大破秦军。而前来增援的其他各路诸候却都因胆怯,不敢近前。楚军的骁勇善战大大提高了项羽的声威。以至战胜后,项羽于辕门接见各路诸侯时,各诸侯皆不敢正眼看
6、项羽。后来皆沉船,破釜甑(zng)一句逐渐演化为成语破登沉舟1“”里填上合适的标点符号。2“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底。用“ ”在文中画出表示“破釜沉舟”意思的句子。3用一句话概括短文的主要内容。_4读了短文,你认为项羽是一个怎样的人?在正确说法的后面打“”。(1)生性豪迈,勇敢无畏的人。( )(2)刚愎自用,霸道蛮横的人。( )5项羽的“破釜沉舟”给了你什么启示?_十、 习作。题目:我的心爱之物要求:1写清楚心爱之物的样子。写出你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。2围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。3不少于400字。_参考答案1、耕耘 妒忌 胸膛 颤抖 师傅 包袱 慈祥
7、荣幸 喉咙 难堪2、zhn wn y nn cn u3、蝴蝶 水瓢 枕木 韭菜 湖水 漂亮 沈阳 非常 4、浪 胆 兔 脚 队 由 禁 聚5、只要 就 既 又 即使 也 不但 而且 即使你回回考试得满分,也不应该嘲笑比你差的同学。 6、秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 流星体是天体。 期中考试我只考了65分,我很纠结,告诉父母吧,他们会批评我的,不告诉他们吧,老师又让家长在试卷上签字。7、为知之 不知为不知 是知也 心到 眼到 口到 白了少年头 空悲切 列数字 打比方 清 纳兰性德 身向榆关那
8、畔行 夜深千帐灯 思念故乡8、1对比2要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。3 顽强 高洁9、1,“ ” “ ”。2把所有的船只凿沉,打破烧饭用的锅,烧掉自己的营房,只带三天干粮。3项羽破釜沉舟,大战秦军告捷。4(1)5要想成功就要下定决心,义无反顾。10、示例:我的心爱之物每个人都有心爱之物,而我的心爱之物是一件毛衣。你可别觉得它平凡,其实它意义深远它可是奶奶为我亲手编织的毛衣!小时候看奶奶做毛线活儿,一团团毛线在她手中编织成形,真神奇。我总想,要是奶奶能给我织点什么就好了。一个下雪的冬日,天气寒冷,我走在上学的路上,冻得直流鼻涕,都快感冒了。回到了家,奶奶戴上老花镜,拿着软尺
9、在我身上量来量去,一会儿让我抬起胳膊,一会儿让我挺直腰。我觉得真好玩,这是要干嘛呢?夜里,我从睡梦中醒来,朦朦胧胧看到一盏灯光,是奶奶坐在床边,手里正在忙碌。我说:“奶奶,你怎么还不睡啊?”奶奶慈祥地说:“奶奶怕你冷,想给你织一件毛衣啊。”没想到奶奶这么晚还在劳作,竟然是在为我织毛衣!顿时,眼泪就充满了我的眼眶接下来的几个星期,奶奶一有空就拿起毛衣针开始编织,她坐在床上织,靠在沙发上织,灯光下边看书边看电视也能织。一天天地过去,在奶奶的劳动下,毛线团不断缩小,毛衣不断地完整起来。有一天放学回来,我发现一件新毛衣摆在了床边,我穿上了它,对着镜子一照,哦,好帅气!它是一件米色开衫毛衣,带有蓝色花纹,胸前左右两排围有麻花辫,左肩和袖子也有同样的纹理,中间是五个深蓝色的扭扣,看起来既美观又可爱。穿上奶奶亲手织的毛衣,我感到暖暖的温情,那个冬天再也没有感冒。一件普通的毛衣,一份深深的寄托,这就是我的心爱之物。每当看到它,我的眼前立即出现了奶奶全神贯注织毛衣的情景,那一串串整齐的花纹,那些细密的针脚,让我感受到奶奶对我浓浓的爱。我一定要好好学习,用成绩报答她,让她欣慰。7 / 7