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六年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】.doc

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资源描述

1、六年级语文下册期末测试卷及答案【汇总】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。rn fn lu tuo tn xio jio bn zh yn o zhu zhn zhn nn chu x n rn n 二、 给画线字选择正确的读音。风靡(mi m)全球 一道裂(li y)缝 一模(m m)一样系(x j)红领巾 露出破绽(zhn dn) 电视荧屏(pn bn)三、 比一比,再组词。霄(_) 摊(_) 喝(_) 侯(_) 宵(_) 滩(_) 渴(_) 候(_) 籍(_) 排(_) 稠(_) 煌(_) 藉(_) 徘(_) 惆(_) 惶(_) 四、 补充词语,选词

2、填空。万象(_)(_) 万不(_)(_)截然(_)(_) 张灯(_)(_)1形容两件事物毫无共同之处的词语是(_),它的反义词是(_)。2不到(_)的时候,妈妈从不开口找人帮忙。五、 选择关联词语填空因为所以 虽然但是 只有才 无论都 与其不如 不是就是如果就1、(_)你说得对,我们(_)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(_)我去找她,(_)她来找我。4、(_)这部电影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得远。六、 按要求改写句子。 1.疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(把“把”字句改成“被”字

3、句。) _ 2.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(缩句) _3.出金华城大约5公里到罗甸。(改变词序,意思保持不变。) _七、 根据课文内容填空。1.丁香结中,作者从形状、_、香味三个方面细致地描写了丁香花,并由此展开联想。“结”在文中指的是_。2.狼牙山五壮士和开国大典都描写了盛大的场面,课文在描写这些场面时,都运用了_的方法。3.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”4.“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜”句中“昏沉的夜”暗喻_。八、 课内阅读。穷人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他

4、搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1“熬”是生字,用音序查字法先查音序(_),再查音节(_);用部首查字法查(_)部,再查(_)画。“熬”是忍受的意思,说明了_。2根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。严肃(_) 忧虑(_) 一动不动(_)3用“_”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。4“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。_5读了这篇文章,你会对桑娜

5、夫妇说些什么呢?_九、 生活与表达。题目:阅读,与成长同行林海音的窃读记中有这样一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话不也正好适合你们吗?相信你肯定读过不少好书,这些好书伴随着你的成长与进步。现在,请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获要求:文中涉及班级、老师或同学的名字请用“”或者健康的昵称代替;450字左右;慎用网络流行语言。_参考答案1、燃放 骆驼 通宵 搅拌 眨眼 熬粥 肿胀 浓稠 细腻 染缸2、m li m j zhn pn3、云霄 摊贩 喝水 诸侯 元宵 沙滩 口渴 时候 书籍 排球 稀稠 敦煌 慰藉

6、 徘徊 惆怅 惶惶 4、更 新 得 已 不 同 结 彩 截然不同 一模一样 万不得已 5、1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才6、1.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 2.金星是行星。 3.出金华到罗甸大约5公里。7、颜色 生活中解不开的愁怨 点面结合 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 当时黑暗的社会8、1A o 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 2严厉 忧愁 纹丝不动 3严肃 忧虑 皱起 搔搔4嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家

7、的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。9、示例:阅读,与成长同行人们都说:“书是良师,书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上,我与书同行。美丽的童话世界我幼年时,我喜欢读童话。我总是幻想着,幻想着自己是一位公主,住在大大的城堡里,过着幸福生活;幻想着自己是一条美人鱼,住在美丽的海洋里,每天可以和鱼儿玩耍,可以和海龟一起横跨大海;我还幻想着自己是一个小精灵,能从花丛中飞过,从草坪上飞过,从小溪上飞过那时,书开拓了我的思维,增强了我的想象力。美妙的儿童小说再长大些,我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化,我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐,主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界,只是生活的地方不一样,人长的也不一样,但是人心是不会变的,有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事,那时候读书成为我的兴趣,书成为我的益友。增长见识的名著我渐渐长大,读的书与以前读的自然是不一样了。我在读名人传以前,认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完名人传以后,我发现名人也和我们一样,很普通,也有很多心酸和不尽人意的事。我读骆驼祥子,认识了黑暗的社会,不让好人有好报的现实,认识了那个年代的中国。书让我认识社会,书是我的良师。在书的世界,我成长着,快乐着,沉迷着。成长路上,与书同行真好。6 / 6

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