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六年级语文上册期末考试卷(真题).doc

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资源描述
六年级语文上册期末考试卷(真题) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 yōu lǜ dǒu péng hé ǎi huǐ huài kāng kǎi chóu yuàn zhǎn dīng jié tiě wēi fēng lǐn lǐn 二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。 侦探(zēn zhēn) 严峻(jūn jùn) 关押(yā yá) 搀扶(cān chān) 瞻仰(zān zhān) 铭记(mín míng) 收敛(liǎn liàn) 抽噎(yē yè) 暂时(zàn zhàn) 三、 比一比,再组词。 蒙(______) 密(______) 瑕(______) 慨(______) 赌(______) 朦(______) 蜜(______) 暇(______) 概(______) 睹(______) 四、 补充填空。 有 (____)有(____) 花影(____)(____) (____)(____)相宜 宾(____)如(____) (____)(____)相连 (____)不(____)收 五、 选词填空。 严肃    严厉   严格  严峻 1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。” 2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。 3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。 4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。 六、 按要求完成句子练习。 1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话) _________________________________________________________ 2.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句) _________________________________________________________ 3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) _________________________________________________________ 4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句) _________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《桥》中的老支书和他的儿子都有一种____、_____的优秀品质;《穷人》中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗___________的美好心灵。 2.《在柏林》中的老妇人重复数“一、二、三”表示________,这是对________的强烈控诉。 3. “少小离家老大回,______。”是___代______的《_____》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “________,________。”再写两句他的其他诗句:_______,________。 4.《童年》是___(国)作家_____的小说。故事中的主人公是____,他的外祖父是一个_____的人,外祖母是一个_____的人。 八、 阅读下面的文段,完成练习。 尊严如山 前苏联卫国战争时期,流传着这样一个惊心动魄的故事。德国法西斯溃退前夕,决定处死关押的二百多名苏联公民。敌人心血来潮,竟灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架,上面的球筐也锈得不那么圆了。德国法西斯分子手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说:“现在给你们一个活命的机会,谁能站在这里10次投篮8次命中,即当场释放,否则统统枪毙。”被关押的多为无辜百姓,谁会投篮啊?加之身体虚弱,许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场。 轮到卡西莫夫投篮了。他曾经是个优秀的篮球队员,但是长时间地坐牢,身体已经极度虚弱,面对这个歪歪扭扭的篮球架,心里没有把握,但他还是决定试试这决定生命的投篮。他接过敌人手中的篮球,沉静地站在篮球架前,望着篮筐,投出了手中的球。球在筐里滚动几下,还是进了。有了第一次进球,卡西莫夫增强了信心,又接连投中了7个球。敌人震惊了,宣布将他释放。他刚要转身离去,敌人冷笑着对他说:“再给你一次挽救别人的机会,如果你再投篮5次全部投中的话,你和其他人就全部释放。如果1次投篮不中,你和其他人就一齐处死。不过为了自己,你也可以拒绝。”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞,没有一个人哀求他,也没有一个人用乞求的眼神望他。他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段,以同胞们的生命做赌注。一股尊严的力量激励着他,他想:宁可与同胞们死在一起,也不苟且偷生,只要有一分生的希望,也要留给自己的同胞们。为了维护民族尊严,卡西莫夫接受了这5次投篮。尊严的力量是无穷的,5次投篮全部命中,卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。 尊严是神圣的,也是沉重的。维护尊严需要付出把山扛起的力量,一旦维护了尊严,人也就如山一样高大,不可战胜。国家尊严,民族尊严,人格尊严,重如山,是不可侵犯的。 1.敌人提出前苏联公民可用8次投篮命中来换取活命的机会,是出于(_____)(可多选) A.善心大发 B.心血来潮 C.侮辱玩弄 D.同情怜悯 2.在“许多人放弃了投篮的机会,毅然走向刑场”这句话中,“毅然”一词表现出前苏联公民当时怎样的状态?(  ) A.前苏联公民非常武断,害怕羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。 B.前苏联公民非常决绝果断,不愿意去投篮,放弃了一线生还的可能。 C.前苏联公民非常决绝果断,不愿任其羞辱,以视死如归的精神来维护自己和国家的尊严。 D.前苏联公民虽然有点武断,害怕羞辱,但还是放弃了一线生还的可能。 3.在“敌人冷笑着对他说”中,“冷笑”一词体现了敌人怎样的心理?(  ) A.蔑视卡西莫夫,认为他不会用自己的生命去冒险。 B.嘲笑卡西莫夫贪生怕死,只顾自己,不顾他人死活。 C.讽刺卡西莫夫的投篮技术太差。 D.嘲笑卡西莫夫的投篮技术太差。 4.从_________、__________和_________三个方面看,这场比赛对卡西莫夫也是不公平的。 5.为什么说这是个惊心动魄的故事? _____________________________________ 6.说一说,在学习和生活中,当你受到别人的伤害时,你会如何来维护自己的尊严?把你的想法写在下面的横线上。 _____________________________________ 九、 习作。 每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨……你的拿手好戏是什么?是怎么练成的?关于你的拿手好戏,有哪些有趣的故事呢?请写一写,和大家分享吧!注意详略得当,内容具体,有真情实感。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、忧虑 斗篷 和蔼 毁坏 慷慨 仇怨 斩钉截铁 威风凛凛 2、zhēn jùn yā chān zhān míng liǎn yē zàn 3、蒙蔽 秘密 瑕疵 感慨 赌博 朦胧 蜂蜜 无暇 大概 目睹 4、声 色 缤 纷 浓 淡 至 归 苦 命 美 胜 5、严厉 严格 严肃 严峻 6、 1.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 2.这个故事使人感动得落泪。 3.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 4.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 7、先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 失去了三个儿子 战争罪恶 乡音无改鬓毛衰 唐 贺知章 回乡偶书二首 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 苏联 高尔基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良 8、 1.BC 2.C 3.A 4.身体极度虚弱 篮球架歪歪扭扭 心里没有把握 5.因为二百多名同胞的性命维系在卡西莫夫手中的篮球上。 6.当受别人的伤害时,我会尽量不与人发生任何激烈冲突。但会让自己冷静下来,开动脑筋思考解决问题的办法。 9、范文: 我的拿手好戏 要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中,我最擅长的就是打网球了。 还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。 让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。 如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧! 7 / 7
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