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人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【精选】.doc

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资源描述

1、人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。chn fng mi yu shn t zi jin xu hu gu wng yn yu wn shng 二、 给下列加点字选择正确的读音,打“”。冠冕(gun gun) 散居(sn sn) 南庑(w w)蜷缩(jun qun) 拧开(nng nng) 搁板(g g)三、 辨字组词。竭(_) 侠(_) 浆(_) 眷(_) 歇(_) 狭(_) 奖(_) 卷(_) 渴(_) 峡(_) 桨(_) 巷(_) 四、 补充词语我会填。技高一(_) 自(_)自受 排山(_)海 全神(_)注

2、一望无(_)别出心(_) (_)风凛凛 暴露无(_) 粉身(_)骨 斩钉(_)铁五、 选词填空。试图 企图1.许多(_)过江的百姓,被咆哮的洪水吞噬了。2.敌人(_)从李大钊的口中得知党的机密,真是白日做梦。不是就是宁可也不与其不如3.工人抓紧施工,(_)抢今天一秒,(_)等明天一天。4.每天他在(_)教室学习,(_)到操场锻炼。5.凡卡(_)在城里受苦,(_)回到乡下爷爷那里去。六、 句子乐园。1渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)_2桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)_3得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)_七、 根据课文内容填空。本学期

3、,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”八、 阅读短文,完成练习。你在伞里吗?雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的腋窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小

4、手在我的腋窝下一次又一次地用力。我问道:“你在伞里吗?”妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期末考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠的,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵战栗!肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,

5、那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约用血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把腋窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在!”到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来,一瞬

6、间打湿了我的1联系上下文,解释词语。若即若离:_2下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是( )A一对母女在风雨中打着伞骑车回家。B一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望。C一对母女在城市里艰难地生存。D一位母亲反复关心孩子是否被雨淋。3插叙是在叙事的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第( )段属于插叙。ABCD4读画“ ”的句子,“我”为什么感到“温暖”?又为什么感到“一阵阵战栗”?_5文中第段能否删去?为什么? _6读短文最后一段,描写此时“我”的心理活动。_九、 作文。六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个

7、翩翩少年。回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。在成长的过程中,你有了哪些进步?请根据自己的亲身经历,以我不再_为题,写一篇文章。要求:1把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍,用规范的修改符号修改。_参考答案1、春风 没有 身体 再见 雪花 国王 音乐 晚上2、gun sn w qun nng g3、竭尽 侠客 豆浆 眷恋 歇息 狭窄 奖状 试

8、卷 渴望 三峡 船桨 巷子4、筹 作 倒 贯 际 裁 威 遗 碎 截5、试图 企图 宁可 也不 与其 不如 不是 就是6、1.桑娜补帆。 2.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,难道不感到心惊肉跳吗? 3.得把他们抱来,同死人待在一起可不行。7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水8、1好像接近,又好像不接近。2A3C4“我”感到“温暖”是因为女儿的贴心和纸袋的温度,“一阵阵战栗”是因为女儿还小,随“我”在城市里艰难地生存。5不能。第段是过渡段,使段更好地衔接,也交代了故事的背景。6为了梦想拼搏,女儿太不容易,我一定要好好工作,让女儿过上更好的生活。9、例文

9、:我不再粗心从小开始,我一直有一个坏毛病-粗心。你瞧:幼儿园时,我起床洗漱完便出门了,没错,我忘梳头了。一年级时,学习十分简单,可是,看这张数学卷子:唉呀呀,居然把“17”写成“11 ”了!这不大不小的毛病,可真是让我吃尽了苦头!不知从什么时候开始,我那颗“争强好胜”的心也跳起来了,我不再马马虎虎地混日子,写作业了,为了能够超越同伴,我下定决心:一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时,这句誓言,一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到:粗心这毛病,不改也得改!为啥呢?六上数学第二单元长方体与正方体彻彻底底的 刺激到我:一张小练习的卷子,仅仅是因为粗心,竟将二十几分给丢了!看看,我

10、错的都是什么!多少多少立方米?长方体的体积为多少立方分米?一个无盖正方体 体积哎,这错得真是让我恨不得让时光倒流,回到考试时,好好拉拉我那时的耳朵!怎么连这也错了呢?六下,我用心去发誓:一定要考得比同伴高几分!机会很快来了,一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次,我一改之前的粗心,细心计 算,认真看题,看清单位!在检查的最后时刻,我发现了一个错误:题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”!唉呀呀,急急忙忙拿过修正带,“涮啦”“涮啦啦”的几声,错误订正好了,那颗因找到错误而狂跳的心也平静了下来。下午,发卷子了。发到时采“93”分,唉我又没考好,咦?敢情同学们批错了“5”分,那我不就是98分了?哈哈!一看同伴的卷子,粗心在试卷上都扎根搭营了!等一下,这可不可以说,我终于不再粗心了呢?太棒了!7 / 7

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