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六年级语文上册期末考试题及答案【审定版】.doc

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资源描述

1、六年级语文上册期末考试题及答案【审定版】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,把汉字写得规范而舒展。gu l bn zhu tio wng q q zhn yng tu rn po xio hng mng 二、 选择加点字的正确读音,用“”标出。汤匙(sh ch) 栖(x q)息 蚁穴(xu xu)畜(x ch)养 僧(sn zn)人 响彻(ch qi)三、 辨字组词。绎(_) 缰(_) 彻(_) 抑(_) 择(_) 僵(_) 沏(_) 仰(_) 四、 补写词语,再从画线词中任选一个,把你想到的用一段话写下来。斩钉(_)铁 别出心(_) 全神(_)注 饱经风(

2、_)的大树技高一(_) 暴露无(_) 大步(_)星 汹(_)澎湃的海浪(_)_五、 选择合适的关联词填到句子中。不是而是 虽然但是即使也 如果就 1.(_)桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子(_)有可能活不下来。2.(_)鲁迅先生不认识车夫,(_)他仍然热心地为车夫包扎伤口。3.我们今天幸福的生活(_)凭空出现的,(_)无数革命烈士用生命换来的。(_)现在是和平年代,我们(_)要居安思危。六、 按要求改写句子。1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)_2.他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)_3.我高兴得坐立不安。(修改病句)_4.我们学校是全区人数最多的学校。(必为

3、双重否定句)_5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)_七、 根据课文内容填空。本学期,我们与很多名人进行了心灵的对话在月光曲中,我们认识了_国音乐家_;诸葛亮用“鞠躬尽瘁,_”来表达他的忠君爱国之情;_的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌;走近文学家、思想家、_家鲁迅,我们知道了“其实地上本没有路,_,也便成了路”;读伯牙鼓琴,我感受到了知音情真:伯牙鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”伯牙鼓琴志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。”八、 阅读与理解。百草之王人参人参属五加科多年生草本植物,产于中国东北地区,为“关东三宝”(人参、貂皮、乌拉草)之首,亦见于朝鲜半

4、岛,称“朝鲜参”“高丽参”。野生的称野山参,栽培的称园参;按加工方法不同,又分为生晒参、红参等。人参的株高约4050厘米,有纺锤形或圆锥形的肉质根,有细密的皱纹,色淡黄,常斜生,多须根。主根顶端有根状茎,根状茎很短,多不明显,俗称“芦”或“芦头”。轮生掌状复叶。初夏开黄绿色小花,伞形花序单个顶生。果实呈扁圆形,大小如豆粒,秋天成为鲜红色的浆果,内有两粒种子。由于人参纺锤形的肉质主根及分枝根似人形,加之其多肥厚,如胖娃娃一般,所以人们常叫它“人参娃娃”。人参也是非常有灵性的植物,民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢!人参是我国传统的珍贵药用植物,人参在古代有许多别名和雅号,如神草、王精、地精、

5、土精、黄精、血参、人衔、人微等。在中国的医药史上,使用人参的历史非常悠久。早在战国时代,良医扁鹊对人参的药性和疗效就有所了解;秦汉时代的神农本草经,把人参列为药中上品;汉代名医张仲景的伤寒论,全书113方,用人参的就有21方;在明代,李时珍编著的本草纲目中也有大量关于人参的记载。在中药学上,人参有大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神等功效。那么,是什么原因使得人参具有如此神奇的功效呢?原来人参含有多种皂苷、人参酸、多种氨基酸、糖类、维生素类、植物甾醇和挥发油等,具有抗衰老、抗肿瘤,加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能,能够刺激内分泌机能,兴奋中枢神经系统,并可

6、使网状内皮系统功能亢进等。中医还用“独参汤”挽救垂危病人,民间传为“救命汤”。正由于此,人参被称为“中药之王”“百草之王”,世界闻名。在我国,有关人参的历史传说很多,文学作品和民间故事中都有大量描写。红楼梦中王夫人翻箱倒柜找人参,是人们所熟悉的故事。而在人参的故乡东北,有关人参神话般的有趣故事更多。在这些故事里,人参作为正义和善良的化身,有时是一个身穿红肚兜的聪明伶俐的小男孩,有时是一个头簪红花、身着绿袄的美丽姑娘,有时又是个童颜鹤发的慈祥老人,有时又是射出一缕豪光的北斗星。这些故事不知流传了多少年,依然是引人入胜。尽管这些传说不一,但都反映了人们对人参的了解、喜爱和珍视。1对第2自然段中画横

7、线句子的说明方法及其作用的理解,不正确的是()A这句话用了举例子的说明方法,以果实为例子,写出了人参的特点。B这句话用了作比较的说明方法,将人参的果实与豆粒作比较,具体形象地说明了人参果实的大小。C这句话用了列数字的说明方法,具体准确地说明了果实中种子的数量。D这句话用了列数字和作比较的说明方法,从多角度说明了人参的特点。2第6自然段中画波浪线的句子连续列举了四个例子,这样做的目的是()A说明人参变化莫测,具有人的品性。B说明关于人参的神话故事很多。C说明人们对人参的了解、喜爱和珍视。D说明人参常常作为正义和善良的化身。3下列对本文的理解不正确的一项是()A本文重点介绍了人参的药用价值,突出了

8、人参是“百草之王”。B本文运用举例子、列数字、作比较等说明方法,具体生动地介绍了人参的特点。C本文引用了许多人物形象,写出人参的神奇,是一篇有趣的神话故事。D本文列举了医药著作中关于人参的记载,体现了说明文的科学性。4第3自然段中,“人参也是非常有灵性的植物,民间甚至流传说人参能够像动物一样行走呢”一句中,能否把“流传”一词去掉?为什么?_5人参为什么被称为“百草之王”?请联系上下文,用自己的话概括。_九、 习作训练。美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。不少于400字,题目自拟。_参考答案1、勾勒 笨拙 眺望 崎岖 瞻仰 颓然 咆哮 轰鸣2、ch

9、q xu x sn ch3、演绎 脱缰 彻底 抑制 选择 僵硬 沏茶 仰头 4、截 裁 贯 霜 筹 遗 流 涌 饱经风霜的大树 那饱经风霜的大树,那沧桑的树枝,那绿里泛黄的枝叶,烘托出它们的坚毅与沉着。5、如果 就 虽然 但是 不是 而是 即使 也6、1.李时珍对王红说,她要像王红一样热爱集体。 2.他舍己为人的精神难道不值得我们学习吗? 3.我高兴得手舞足蹈。 4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。 5.这地方只有巴掌大,怎么容得下几个班的同学活动呢? 7、德 贝多芬 死而后已 英勇就义 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 汤汤乎若流水8、1A2C3C4不能去掉。“流传”是指民间传下来或传播开

10、的故事,真实度没经过验证,如果去掉显然改变了原意。这个词的使用体现了说明文语言科学、准确、严谨的特点。5因为人参具有珍贵的药用价值。能大补元气、治疗久病虚脱、大出血、大吐泻等危重病症以及健脾益肺、生津安神,而且能抗衰老、抗肿瘤,加强大脑、心脏、脉管的活力和造血功能,能够刺激内分泌机能,兴奋中枢神经系统。9、示例:童年趣事童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回想起童年时,我感到十分快乐,因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴,因为它给我带来了无限欢乐。记得那天,晴空万里

11、,我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩,直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红,绿的绿,多的让我们应接不暇。突然,听见了几声沉沉的低吼,我们迟疑了一下,转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们,转而成了一连串的吠声,吓得我们两腿发软,嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜,只听心脏用力撞击的声音,不知是谁先迈动了步伐,意识过来的时候,我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑,便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了,就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声,我向旁边看去,发现堂妹红着鼻子被吓哭了,还边哭边跑,不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背,往另外一个方向跑了。直到了山脚下,那只狗才停住了脚步,尾巴一甩,好像对我们已经失去兴趣似的,扭头走了,我们这才缓过气来,大家都累的直倒地下喘大气,总算逃过一劫了。时光老人已经来临,把童年匆匆带走了,我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福!7 / 7

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