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部编人教版六年级语文下册期末考试附答案.doc

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资源描述

1、部编人教版六年级语文下册期末考试附答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。 g da j sng d y gn zo c chng po xio fng s shn yn xin q zo go 二、 给加点的字选择正确的读音打“”。磅礴(pn bn) 岷山(mn mn) 沉着(zhe zhu)璀璨(chn cn) 千钧一发(qn jn) 倚着(y q)三、 辨字组词。跺(_) 悟(_) 斑(_) 磁(_) 垛(_) 梧(_) 班(_) 滋(_) 四、 先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。满(_)怒火 全神(_)注 居高(_)下横七(_)八 (_)首

2、挺胸 气(_)山河(1)岳飞的满江红是一首_的爱国诗篇。(2)我站在万寿山上_,颐和园的景物尽收眼底。(3)战士们_地冲向敌人的阵地,奋勇杀敌。五、 选词填空。A优雅 B幽雅1.月光下白色和紫色的花朵透出淡淡的(_)的甜香。2.他那种(_)的风度是任何人都模仿不了的。A分辨 B分辩3.他们愿意说什么就说什么吧,我不想(_)。4.这种甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人(_)出,这是丁香。六、 按要求完成句子练习。1现代信息技术这门课对我很感兴趣。(修改病句)_2丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_3桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)_七、 根据课文内容填空。1.李贺用

3、“_,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“_,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?_”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢?我_的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要_?”作者连用问句,这样表达的好处是_。3.“只要你说得对,我们就改正。你说的办法_,我们就照你的办。精兵简政这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,_,我们就采用了。”这段话作者采用_的方法把道理讲得让人信服。八、 阅读短文,回答问题。秋之神韵我爱秋,不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,

4、夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢

5、?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1把文中画“ ”的句子改为陈述句。_2在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。3文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。4“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_5你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?_6秋给你留下了怎样的印象?仿照第自然段的表达方式写几句话。_九、 习作。题目:我最佩服的_提示:可以写爸爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表

6、现人物特点或品质。_参考答案1、疙瘩 沮丧 抵御 干燥 磁场 咆哮 放肆 呻吟 嫌弃 糟糕2、pn mn zhu cn jn y3、跺脚 感悟 斑白 磁铁 草垛 梧桐 班级 滋润4、腔 贯 临 竖 昂 壮 气壮山河 居高临下 满腔怒火 5、B A B A6、1.我对现代信息技术这门课很感兴趣。 2.广场汇集了队伍。 3.桑娜对渔夫说,她可替他担心呢。7、何当金络脑 今夜月明人尽望 门前流水尚能西 何曾留着像游丝样 白白走这一遭哇 增强情感的表达,打动读者,引起思考和共鸣 对人民有好处 对人民有好处 举例子8、1在这自自然然、爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。2缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真

7、诚 3骏马 将军 流星 4“这”指秋天的清爽,热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意。5犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星 这个句子运用比喻,形象生动的写出了秋的特点。6秋天是成熟的。秋是湛蓝深远的天空,秋是迎风怒放的菊花,秋是饱实沉甸的谷穗。9、我最佩服的爸爸爸爸是我最亲密的人,他在我眼中还是一名“全能超人”哦!为什么呢? 工作:我的爸爸是一名警察,昨天,有一名女子跳楼,爸爸接到警情后,踦上警用摩托车,“飞”到现场,“飞”奔上楼,结果发现门打不开,爸爸灵机一动,和八楼的人翻窗拉住那人这是多么

8、危险啊!一旦那人拉不住,爸爸百分之一百离开我们,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命,于是,爸爸和叔叔一起翻窗,把女生救了回去。我想:那位女生可能不会再干这种事了吧!生活:爸爸有一个习惯,起床后,刷牙洗脸,然后,悠闲地泡一泡茶,等我可以去上学后,和我一起出门;下班后,先把他的花喷一喷水,然后看一看新闻,看一看军事。像这样井井有条的生活,可不是一般人可以有的,要有良好的习惯才可以有的。修理:我的床是爸爸拼的,弟弟的小床也是。记得有一次,妈妈兴奋地对爸爸说:“老公,我买了一台有风扇的灯哦!”灯回来后,爸爸用了20分钟来观察灯的结构,然后,爸爸只用了5分钟拼好,做完后,他对妈妈说:“下次不准买这样难的灯了!”我感叹道:“太快了吧!”“教师”:我爸还是家教哦!在刚学的数学知识孙子算经中,有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白,爸爸教我怎么分析、运算题目,然后再验算,通过爸爸的教导,我终于明白了。看!我的“全能超人”厉害吧!我还想对爸爸说:“您辛苦了!”6 / 6

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