部编人教版四年级语文上册期末测试卷(全面).doc

部编人教版四年级语文上册期末测试卷（全面）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
yōu yǎ bèn zhuō cēn cī bié chū xīn cái

cāng qióng zèng yǔ yāo he quán shén guàn zhù

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
吃荤（hūn yūn） 熟悉（xì xī） 轮廓（kuō kuò）
嘴唇（chún cún） 恍惚（hū hú） 嘱咐（fù fū）

三、 比一比，组成词语。
移（_________） 努（_________） 窄（_________） 郁（_________）
多（_________） 怒（_________） 昨（_________） 有（_________）

四、 先补充词语，再按要求填空。
不慌（____）（____） 聚精（____）（____） 无影（____）（____）
断断（____）（____） 模模（____）（____） 开天（____）（____）
1．上面的词语属于“ABAC式”的词语有_________、_________，这样的词语还有：__________、__________。
2．含有“天”和“地”的词语有_________，这样的词语还有_________、___________。
3．选择恰当的词语填入下面的句子中。
课堂上，大家都_________地听课，我也不例外。

五、 选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 即使……也…… 不仅……而且……因为……所以……
1．科学家们提出，鸟类（_______）和恐龙有亲缘关系，（_______） 很可能就是一种小型
恐龙的后裔。
2．（_______）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，（______） 他感到无比的幸福。
3．（_______）发现了一点儿可吃的东西，它（_______） 让它的儿女吃。
4．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（_______）不比作什么，（_______） 很值得观赏。

六、 按要求写句子。
1．我上街买了牙膏、牙刷和日用品。（修改病句）
_____________________
2．我怀念我的童年时光。（改成反问句）
_____________________
3．云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子）
______是___________的风景，_______是___________的风景。
4．老公鹅跑过来。（扩句，至少扩两处）
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七、 把诗句补充完整。
1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。
2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。
3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？
4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。

八、 阅读短文，回答问题。
攀在树梢上的童年
①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳。当细长的树枝快要承受不住一个
儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。
②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给童年的我下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒（qiú）劲的身姿，给了我多少童年的欢乐！
③当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。四月的芬芳被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺。
④我的童年时代，没有快餐，没有超市里的各色零食。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。
⑤一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊！小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。
⑥也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。
⑦想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？
1．第①段说树枝很细，可能承受不住“我”的重量，可“我”为什么还要去冒险呢？
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2．第②段，画“____”的句子中“皮”的意思是（ ）
A．表面的，肤浅的 B．顽皮，调皮 C．由于受责罚次数过多而感觉“无听谓”的
3．“我”童年攀树时也“吃过不少苦头”，请用波浪线画出这些苦头。
4．文章既写了“我”童年攀树的快乐，也写了攀树时吃的苦头，是为了（ ）
A．表现攀树留给“我”的痛苦回忆
B．既对比突出攀树带给“我”的乐趣，又侧面烘托“我”对攀树的喜爱之情
C．反映“我”童年生活的艰难
5．文章最后一段中画“ ”的句子蕴含了作者怎样的情感？
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九、 习作表达。
读一本好书，如同和一个高尚的人在谈话，给你启迪，令你奋进。最近你又读了哪本好书？请以“我最喜欢的一本书”为题把它介绍给你的同学和朋友吧！注意：要把你喜欢的原因写具体。语句通顺，有真情实感。字数在350字以上。
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参考答案
1、优雅 笨拙 参差 别出心裁 苍穹 赠与 吆喝 全神贯注
2、hūn xī kuò chún hū fù
3、移动 努力 窄小 郁闷 多少 怒气 昨天 没有
4、不 忙 会 神 无 踪 续 续 糊 糊 辟 地 无影无踪 不慌不忙 人来人往 多种多样 开天辟地 惊天动地 顶天立地 聚精会神
5、不仅 而且 因为 所以 如果 就 即使 也
6、我上街买了牙膏、牙刷等日用品。 我怎么能不怀念我的童年时光呢？ 风儿 空气行走 芳香 鲜花行走 带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
7、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞 溪上青青草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
8、
1．因为谁可以将树上的鸟窝掏了给铁蛋，谁就可以拿到半块焦酥透黄的糕片。
2．B
3．比如摘桑果时被一种叫“洋辣子”的毛虫蛰了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……
4．B
5．这句话中蕴含了作者对童年攀树的快乐时光的怀念，以及对童年已逝的伤感和对故乡的深深怀念之情。
9、范文：
我最喜欢的一本书
《昆虫记》这本书让我十分着迷。原来昆虫世界有这么多奥秘。从这本书里，我知道了：清晨，蝉是怎样脱壳的，屎壳郎是怎么滚粪球的，蚂蚁是怎么吃蚜虫的分泌物。还弄清楚了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。而《昆虫记》给我生活的启示是大千世界里有很多事物等着我们去发现，去寻找，去解开大自然的谜底。《昆虫记》的作者，就是一个很善于探索大自然的动物学家。他在观察小动物的时候，经常都是废寝忘食，一动不动，非常专心。这样才写出了如此伟大的巨著。
所以，在今后的生活中，我也要像法布尔那样，善于观察周围的世界。如果每个人都以这样的态度对待世界，相信人类会有更大的成就。

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